蘇教版六年級語文——我這樣教夜晚的實(shí)驗(yàn)(編輯修改稿)
2025-10-06 19:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課嗎為什么你們知道科學(xué)的任何一次發(fā)明、發(fā)現(xiàn)都是從哪兒開始的嗎 師：課文《夜晚的實(shí)驗(yàn)》講的就是一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的故事，讓我們一塊去經(jīng)歷一下科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的過程，同時(shí)探究一下課文在表述這個(gè)故事時(shí)有什么特點(diǎn)，好嗎 二、整體把握，梳理線索。 師：下面請同學(xué)們自讀一下課文，想一想： ①課文講了誰什么時(shí)候，看見了一個(gè)什么現(xiàn)象 ?、谶@位科學(xué)家一共做了哪幾次實(shí)驗(yàn)這些實(shí)驗(yàn)都是從哪兒開始的 注：學(xué)生交流時(shí)，可讓學(xué)生把人物、時(shí)間、現(xiàn)象、疑問、實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容寫在黑板上?！ 煟耗隳馨堰@些疑問處都找出來嗎 三、讀中誘疑，轉(zhuǎn)換創(chuàng)新?！ 煟合旅嫖覀儊硌芯康?次實(shí)驗(yàn)和第1個(gè)疑問之間的關(guān)系好嗎 誰愿把第2自然段讀一下（指名數(shù)人讀） 師：再請同學(xué)把第1個(gè)疑問句讀一下。（可找兩三人） 師：你們覺得科學(xué)家斯帕拉捷所做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，是從這個(gè)疑問開始的嗎 注1：如果學(xué)生聽不懂，可換個(gè)角度：假如你就是斯帕拉捷，你看到這個(gè)現(xiàn)象，產(chǎn)生這個(gè)疑問，會馬上就去做這個(gè)蒙眼睛的實(shí)驗(yàn) 注1：這個(gè)問題拋出后，學(xué)生可能出現(xiàn)兩種意見，一種是是，一種是不是?？勺寣W(xué)生說說理由，展開矛盾，讓同學(xué)們仔細(xì)聽辨，哪部分同學(xué)說得更有道理。 師：可是，作者寫了斯帕拉捷的這個(gè)疑問后，卻緊接著就寫了斯帕拉捷做的第1個(gè)實(shí)驗(yàn)。這樣寫，你們覺得合適嗎 注：不管是說合適還是不合適，都要說出理由，這樣就有可能自然地說到第3自然段的有關(guān)內(nèi)容上?！ 煟鹤x讀第3自然段，看
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