幼兒園中班教案小腳印含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后用大手指在腳掌上方點出大腳趾，用食指點出其余腳趾?！ ∮^察腳印，發(fā)現(xiàn)腳印的特征?！ 〗處煟何覀兛纯茨_印中腳掌在哪啊他的五個腳趾是怎么排列的呢（緊密排列） 請幼兒跟著試一試：《畫腳印》 教師：我們也來試一試，記得我們的五個腳趾可是好兄弟，總是一個緊挨著一個?！ ∫龑?dǎo)幼兒繼續(xù)畫手印畫，用不同的顏色自由作畫，看還能用手畫出什么圖案?！ 〗處煟寒嫼昧四_印，我們再想想還能用手畫出什么圖案?！ 〗處熣故居變鹤髌罚宰鹘涣?。 延伸活動： 教師：我也帶來了一些手印畫，我們一起來看一看，好看嗎，我們下次再嘗試用手印來作畫?！ 』顒臃此迹骸 ∵x材好?！ ”敬位顒邮窃谥黝}夏天真熱啊背景下開展的，結(jié)合了主題式課程
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