【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。夏：新年是新的樂章，劉：用我們的行動(dòng)，王：用我們的信心，趙：用我們的努力，合：迎接充滿希望的2009年！敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 ：（合）大家新年好！踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2009年。看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。在過去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了！當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)； 當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪； 當(dāng)春天又擁抱著大地； 當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹??合：讓我們共同迎接２００9年的到來(lái)！（音樂：新年快樂）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉老師講話。新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離； 新年染紅了我們快樂的生活；當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天； 今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。今天，我們送出最美好的祝福。班新年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！閉幕詞人生的足跡一步步向前延伸； 新年應(yīng)是新的征程； 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！祝大家：新年快樂、佳節(jié)如意！師A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，師B：親愛的老師、同學(xué)們，合：大家下午好！生C：2008年的身姿，交織著痛苦和驕傲的淚水，在成功的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去；生D：2009年的腳步，踩踏著青春和自強(qiáng)的旋律，在殷切的期盼中向我們走來(lái)；師A：回首往事，我們豪情滿懷：雪災(zāi)有難人有情，抗擊雪災(zāi)，我們?nèi)f眾一心；師B：地震無(wú)情人無(wú)畏，抗震搶險(xiǎn)，我們眾志成城；生C：奧運(yùn)圣火，點(diǎn)燃全球華人體育強(qiáng)國(guó)的激情和夢(mèng)想； 生D：神七飛天，見證中華民族偉大復(fù)興的希望和力量；師B：展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)：構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，期待著同學(xué)們健康成長(zhǎng)、早日成為祖國(guó)的棟梁；師A：祖國(guó)的和平崛起，民族的偉大復(fù)興，期待著老師們開拓創(chuàng)新、克難奮進(jìn)，用雙手托起明天的太陽(yáng)；生C：為了點(diǎn)燃一個(gè)激情四射的希望，讓我們共同撥亮新年的燭光； 生D：為了放飛一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)想，讓我們共同唱響新年的樂章；師A：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)； 師B：在這笑聲與歌聲匯成的海洋； 生C：在這永恒與溫馨筑就的圣地； 合：我們歡聚在一起。生C：讓我們唱起來(lái)； 生D：讓我們跳起來(lái)；合：歌唱春天！歌唱未來(lái)！師A：孝南區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009年元旦文藝節(jié)目匯演正式開始！閉幕詞：生A：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空； 生B：沒有飛雪的冬，雖寒猶暖；師A：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋滅不了激情燃燒的青春火焰； 師B：滿地余寒露凝香，凝固不住風(fēng)華正茂的花樣年華；生C：所有的日子都去吧，風(fēng)雨中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；陽(yáng)光中，我們快樂地成長(zhǎng)；生D：所有的日子都來(lái)吧，讓我來(lái)編織你們：用青春的金線，編成絢麗的歲月；師A：愿雨里有你的收獲，師B：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)； 生C：陽(yáng)光中我為你祝福，生D：月光下我為你祈禱； 生合：歲歲年年，暮暮朝朝！師A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，師B：親愛的老師、同學(xué)們，師A：2009年文藝匯演到此結(jié)束！合：再見！第二篇：聯(lián)歡串詞開場(chǎng)白：A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，B：各位老師合：大家，上午好。A：又是一季雪飄過。B：又是一年人增歲。A：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。B：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。A：2016，十一中人用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨和人民。B：2017，十一中人以飽滿的熱情迎接晨曦。A：新的一年，如歌如夢(mèng)。B：新的期待，如詩(shī)如畫。A：看，陽(yáng)光燦爛，那是未來(lái)絢麗的色彩。B：聽，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。A：今天，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂。B：今天，讓我們充分回味業(yè)績(jī)帶給我們的喜悅。A：來(lái)吧，朋友們，相親相愛的兄弟姐妹們，讓我們攜起手來(lái)。合：歡度美好時(shí)光。B：我宣布，十一中學(xué)1八年級(jí)合唱 最炫名族風(fēng)： A：首先讓我們欣賞由八年級(jí)老師集體帶來(lái)的一首膾炙人口的歌曲《最炫名族風(fēng)》，有請(qǐng)！2七年級(jí)劉嘉 楊子超 老師帶來(lái)的相聲《明天會(huì)更好》串詞： B：感謝八年級(jí)老師的精彩演唱。我們來(lái)自不同的處組,但心懷同一個(gè)夢(mèng)想,我們是十一中的建設(shè)者和傳承者,我們手中的粉筆 在同樣的黑板上 描畫學(xué)生的未來(lái)！A：我們的雙腳 站在同樣的講臺(tái)上 鑄就十一中的明天與希望！相信有了我們, 劉嘉 楊子超 老師帶來(lái)的相聲《明天會(huì)更好》3歌曲姜波《莫斯科郊外的晚上》A：謝謝二位老師的表演！在時(shí)間的長(zhǎng)河中，有很多藝術(shù)作品因?yàn)槠洫?dú)特的藝術(shù)魅力而被奉為經(jīng)典而經(jīng)久不衰。這些經(jīng)典作品，是不分國(guó)籍、不分年代、不分語(yǔ)言的。俄羅斯民歌《莫斯科郊外的晚上》就是這樣的經(jīng)典作品。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由 姜波帶領(lǐng)的辦公室老師們?yōu)榇?家?guī)?lái)的歌曲《莫斯科郊外的晚上》，掌聲有請(qǐng)！游戲A：唱了半天，大家也累了，不如我們放松一下，先來(lái)做一個(gè)小游戲吧。這個(gè)游戲呢大家都很熟悉，“猜詞游戲”。B：現(xiàn)在我說(shuō)一下比賽規(guī)則：兩人一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，比賽的過程中，比劃的這個(gè)人可以用肢體語(yǔ)言，但是呢絕對(duì)不可以說(shuō)話。按處組 每組派兩名老師上來(lái)。七八九年級(jí)每組各兩人、三處出兩人。我們的猜詞游戲是有時(shí)間限制的，一分鐘之內(nèi)猜對(duì)了就算獲得勝利。規(guī)則大家都明白了吧，現(xiàn)在咱們游戲開始。（注：按照七、八、九年級(jí)、三處的順序。參加游戲的就有小禮物）好的，那么游戲就先做到這里。我們來(lái)繼續(xù)下面的節(jié)目吧。4八年級(jí)劉慧蘭等老師們帶來(lái)的 朗誦《學(xué)會(huì)感恩》B：馬上放假，我們老師倍感幸福！有人說(shuō):所謂幸福是有一顆感恩的心,一位忠誠(chéng)的愛人,一個(gè)健康的身體,一份稱心的工作,一幫信賴的朋友,當(dāng)你我在此相聚,一切將隨之擁有!懷著一顆感恩的心，我們會(huì)終身幸福快樂！下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)老師 帶給大家的詩(shī)歌朗誦——《感恩的心》 5九年級(jí) 田葉 獨(dú)唱《貝加爾湖畔》A：常懷感恩之心的每一天都是甜蜜的，就像有一天 你忽然出現(xiàn) 你清澈又神秘 在貝加爾湖畔 那里春風(fēng)沉醉 那里綠草如茵 月光把愛戀 灑滿了湖面B：珊珊 你是說(shuō)我嗎？A：我是要說(shuō)長(zhǎng)期支持我們工作，默默付出的另一半。我們教師的生活是忙碌的，這種長(zhǎng)情、純真而又浪漫的感情已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。B：的確是！假期里，別忘了給家人做上一桌可口的飯菜，和自己的另一半深情的道一聲：謝謝你，辛苦了！A：下面有請(qǐng)九年級(jí) 田葉老師帶來(lái)的 獨(dú)唱《貝加爾湖畔》 游戲（待定）A：感謝田葉老師的精彩演唱，下面有請(qǐng)李丹老師帶領(lǐng)大家一同玩一個(gè)心理小游戲，放松一下！6彭效芃 快板B：感謝田老師的演唱 珊珊 你會(huì)說(shuō)快板嗎？ A：竹板這么一打呀，別的咱不夸??B：你那也叫快板啊，快來(lái)聽聽由彭效芃老師帶來(lái)的專業(yè)水平的快板，有請(qǐng)！7周艷紅老師獨(dú)唱《吐魯番的葡萄熟了》 B：誒 珊珊，快板說(shuō)的夠水平吧？A：太厲害了！咱們十一中老師真是多才多藝啊！B：下面有請(qǐng)周艷紅老師為大家?guī)?lái)的更加精彩悅耳的獨(dú)唱 《吐魯番的葡萄熟了》有請(qǐng)！8楊榮慧 張榮 王淳老師舞蹈《呼倫牧歌》A：感謝周老師的傾情演唱，我們的老師真是能歌善舞，多才多藝！B：不對(duì)，珊珊 我還沒看到舞蹈呢！A：這不壓軸大戲在最后，有請(qǐng)楊榮慧 張榮 王淳老師帶來(lái)舞蹈《呼倫牧歌》有請(qǐng)！結(jié)束語(yǔ)：A：今天，喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；B：今天，緣分和友情讓我們相逢在一起；A：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花。B：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。A：花如海，歌如潮。站在新