【總結】第一篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展群眾路線教育實踐活動調研報告 一、目前,在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面,存在哪些人民群眾反映強烈的問題? (一)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展較慢 一是集體經(jīng)濟較薄弱?,F(xiàn)階段,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))...
2024-10-28 17:20
【總結】 第1頁共4頁 社區(qū)開展群眾路線教育實踐活動調研報告3篇 篇一:xxx社區(qū)群眾路線教育實踐活動調研報告 按照區(qū)委《關于認真做好黨的群眾路線教育實踐活動調研工 作的通知》要求,對照《xxx社區(qū)...
2025-09-03 01:17
【總結】 第1頁共4頁 開展群眾路線教育實踐活動調研報告 一、本月工作開展情況: 從4月1日至4月28日,全鎮(zhèn)共開展便民服務x次,其中 服務大廳x次,干部到村開展服務x次。在鎮(zhèn)服務大廳辦理各類 事...
2025-08-18 15:50
【總結】第一篇:群眾路線教育實踐活動調研報告(范文模版) 關于著力改善黨群關系問題的調研報告 按照縣委廣泛開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調研活動的統(tǒng)一部署,結合工作實際,我于四月中旬開始,采取個別走訪、...
2024-10-28 20:16
【總結】 黨的群眾路線教育實踐活動調研報告 關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的調研報告 依據(jù)《xxxxxxxx教育委員會關于做好全區(qū)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動有關準備工作的通知》,我x利用一段時間...
2025-09-19 18:30
【總結】第一篇:黨群眾路線教育實踐活動的調研報告 根據(jù)州局、縣委開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求,我局采取調研走訪、座談交流、征求意見表等方式,深入機關、企業(yè)、掛鉤聯(lián)系村進行隨機調研,著重了解局機關及...
2024-10-17 21:38
【總結】第一篇:農(nóng)村黨群眾路線教育實踐活動調研報告 農(nóng)村黨群眾路線教育實踐活動調研 報告 農(nóng)村黨群眾路線教育實踐活動調研報告 鄉(xiāng)村干部作為農(nóng)村基層工作的執(zhí)行者和落實者,是黨在農(nóng)村全部工作的基礎,也是密...
2024-10-17 14:14
【總結】黨的群眾路線教育實踐活動調研報告 篇一:黨的群眾路線教育實踐活動調查報告 黨的群眾路線教育實踐活動調研報告 一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不斷...
2025-04-05 13:11
【總結】第一篇:群眾路線教育活動調研報告 群眾路線是黨最根本的工作路線,堅持黨的群眾路線是黨在革命和建設中的法寶,群眾的的利益問題是堅持群眾路線的重要內容。 為深入貫徹自治區(qū)、地區(qū)、縣關于黨的群眾路線教育...
2024-11-09 12:09
【總結】 黨的群眾路線教育實踐活動調研報告 周家花園社區(qū)群眾路線教育 實踐活動調研報告 按照區(qū)委《關于認真做好黨的群眾路線教育實踐活動調研工作的通知》要求,對照《周家花園社區(qū)第二批群眾路線教育實踐活動...
2025-09-18 19:55
【總結】第一篇: 黨的群眾路線教育實踐活動調研報告 群眾路線是黨的生命線,是黨的性質的體現(xiàn),也是黨興旺發(fā)達的根本保證。開展群眾路線教育實踐活動是鞏固黨的執(zhí)政基礎、密切聯(lián)系群眾、改進干部作風、匯聚群眾智慧力...
2025-09-27 09:09
【總結】群眾路線教育實踐專項整治總結與群眾路線教育實踐調研報告4篇匯編 第20頁共20頁 群眾路線教育實踐專項整治總結 一、主要做法 (一)認真謀劃部署。根據(jù)自身查找和群眾反映的開發(fā)區(qū)領導...
2024-11-23 05:02
【總結】第一篇:開展群眾路線教育實踐活動調研報告 群眾路線是黨的根本工作路線。一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線。堅持黨的群眾路線,這是我們黨在長期革命和建設中制勝的法寶,要在新形...
2024-10-17 22:41
【總結】第一篇:群眾路線教育實踐活動調研材料 群眾路線教育實踐活動調研材料 (近幾日之所以沒有寫日記,是因為受命去農(nóng)村、企業(yè)等處去調研,這也是上級布置的課題,是針對黨的群眾路線教育實踐活動展開的,馬虎不得...
2025-09-27 10:08
【總結】第一篇:群眾路線教育實踐活動調研文章解讀 緊密聯(lián)系實際堅決糾正四風扎實推進新時期口岸群眾工作 總書記強調,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,只要群眾路線得到有力貫徹,我們黨就擁有了不斷從勝利...
2025-10-04 19:10