【文章內(nèi)容簡介】 功的完成了從初中到高中的過渡，順利完成三年的高中生活。這里只列舉幾位老師為例：高一班主任王老師，她是一位細(xì)心周到又善于觀察的老師，孩子一入學(xué)就和我們家長建立了家長微信群，每天觀察孩子們的學(xué)習(xí)情況拍照發(fā)到群里，讓我們了解孩子在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，使家庭教育與學(xué)校同步。在學(xué)習(xí)中，王老師對孩子的每一點進(jìn)步都給予肯定，使孩子對學(xué)習(xí)充滿信心，比如孩子寫了一篇優(yōu)秀的英語作文、孩子主動去找老師請教問題，以及孩子的助人為樂行為等都及時給予肯定，同時也反饋給家長，讓家長在看到孩子進(jìn)步的同時給予孩子鼓勵，正是老師的肯定和家長的鼓勵同步，使得孩子也一點一點進(jìn)步。記得入校時分小班上課，瀟沄英語分到慢班，后來在老師的幫助下，成績得以提升，沒多久就轉(zhuǎn)到快班，后來成績也一直穩(wěn)定，沒有再調(diào)到別的班。高二班主任姚老師，她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)又特別敬業(yè)有愛的老師，平時上課不僅關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)，對孩子們的健康也很關(guān)注。孩子成績出現(xiàn)偏差了，老師會約家長面談，家校合一、共同努力解決孩子的問題。有同學(xué)生病了，老師親自帶同學(xué)去醫(yī)院看病。寒假期間，姚老師放棄休息，不顧年幼的孩子，不顧嚴(yán)寒，騎著自行車去家訪，去了解每一個孩子的情況，從而有針對性的給予孩子幫助，讓我們做家長的非常感動，說實話，老師比我們家長付出的多得多。高三班主任葉老師，他是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富，嚴(yán)格又不失風(fēng)趣，敢于直言的老師，孩子也很喜歡。作為高三班主任應(yīng)該是最累的，不僅要做好自己任課科目的教學(xué)，還要縱觀全局，讓所有的孩子都要跟上高考的節(jié)奏，張弛有度，積極向上備戰(zhàn)高考，特別是后期，越接近高考，孩子又累又焦慮，更不好管理，那段時間每天看家長微信群里公布的遲到請假，我都著急，葉老師更著急，他在群里語重心長的說了很多，可是，遲到請假的情況還是有，作為家長我很慚愧，我覺得在最后時刻，我們家長有些放任了，沒能與學(xué)校同步，其實孩子們很堅強(qiáng)，在那個時刻，他不僅需要老師的鼓勁，更需要來自家庭的支持，你有可能的放任，也許就成為他泄勁的開始。還有王巖老師，她的盡心盡責(zé)，她不僅要負(fù)責(zé)一些教務(wù)管理方面的事，還要負(fù)責(zé)教學(xué)，雖然不是班主任，但每個孩子的情況她都了如指掌，是孩子們的知心大姐姐。還有其他任課老師，如語文田老師、英語樊老師，還有物理老師、化學(xué)老師、生物老師等，這里我要檢討，因為與老師聯(lián)系的少，有些老師我都叫不上他們的名字，但是他們的付出，我都看見了，記得有一次我中午去的學(xué)校，老師們都全員在崗，也沒有午休，正在給孩子們答疑、查漏補(bǔ)缺，教室有老師，辦公室有學(xué)生，一點也看不出是午休時間，正是他們的盡職盡責(zé)，正是他們這種無私、敬業(yè)的精神，才成就了今天孩子們的未來、輝煌!三年來的點點滴滴，千言萬語，述說不完，總之一句話就是——感謝!一是感謝附中***通州校區(qū)***!感謝丁校長!感謝德育王敬校長!感謝所有領(lǐng)導(dǎo)!感謝您們在借址辦校的情況下，排除萬難努力給孩子們營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，任何時候都讓孩子們心中有夢!二是感謝附中所有老師!感謝您們克服一切困難，一切只為孩子!感謝您們的無私奉獻(xiàn)!感謝您們的執(zhí)著努力!使孩子不辜負(fù)三年高中時光，成功圓夢!最后，祝附中***通州校區(qū)***越辦越好!祝老師們身體健康，家庭幸福，事業(yè)輝煌!給初中老師感謝信11尊敬的靳老師：您好！我不知道該怎么說。兩年半了，我一直都很感謝您，很尊敬您。這幾年，您對我的批評屈指可數(shù)。而每一次的批評對我來說都很重要。您的每一次批評都能夠讓我走回原路。您還記得嗎，第一次不是很嚴(yán)重的批評是在我剛上您的課時，那時侯我們并不熟悉。原因是因為在您上課時我在吃口香糖。我當(dāng)時覺得很不好意思，因為您在那么多同學(xué)面前說了我。后來，我很感謝您，因為您教會了我尊重每一位老師。從那以后，我不再在課上吃口香糖了。后來，您覺得我是可造之才，所以很器重我，對我一直很關(guān)心。您的第二次批評是因為我在上課時候說話，我也知道上課時候是很不好的行為，可是有時候總在不經(jīng)意間就說了話。而我總因為這個問題在辦公室里檢討。前幾天，您請假回來，第一個批評的人還是我。是因為您聽老師們說我跟一個男生走的太近了，您擔(dān)心我的成績會受影響。我知道，您是為我好，您總是在刻意提醒我現(xiàn)在到了關(guān)鍵時候心里只能想學(xué)習(xí)不能有其他雜念。過后，我也反省了自己。我覺得就如您說的那樣，我應(yīng)該集中精力，備戰(zhàn)中考。靳老師，謝謝您，謝謝您這些年對我的關(guān)注，對我的培養(yǎng)。此致敬禮！學(xué)生：尹XX給初中老師感謝信12各位家長：首先，讓我代表中（6）班的二位老師，對大家給予我們工作的配合，表示衷心的感謝！從開學(xué)到現(xiàn)在，我們老師也一直請家長配合我們的工作。比如，開學(xué)初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具；讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團(tuán)，您和孩子都認(rèn)真的完成了我們布置的任務(wù)！為了完成老師布置的任務(wù)，很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料；由于早上時間緊，來不及將材料送到幼兒園，一些家長特意在午休時間將所需要材料補(bǔ)送到幼兒園老師手中！為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè)，一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間。為了能及時上交孩子的“成長檔案”，很多家長們常常忙到深夜12點……大家的認(rèn)真、對老師工作的支持、對孩子的關(guān)心，深深地打動了我們！現(xiàn)在孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團(tuán)正應(yīng)用于到他們的“創(chuàng)想天地”。相信，孩子們看到自己的物品，一定會很開心！有了您的支持，我們相信，孩子們會玩的更快樂，彼此地交流也會更愉悅！。在接下來的日子里，我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂學(xué)習(xí)、健康成長！給初中老師感謝信13尊敬的老師：您好！自從得到您的教導(dǎo)以來成績的提升反倒還在其次，比起在知識的湖泊中自由的暢游以來更多的還是對人生的感悟，您常常在上課的時候為我們講解一些做人的道理，在專注的教導(dǎo)背后所隱藏的仿佛是您對我們無盡的關(guān)心，正是因為如此才會讓我在學(xué)習(xí)之余堅定回報老師的內(nèi)息，因為我非常感謝老師在學(xué)習(xí)上給予自己的幫助與人生道路上的指引。在您的第一節(jié)課中熱情洋溢的自我介紹仿佛成了初中三年師生情誼的開始，那個時候性格比較單純的我也常常勉勵自己不要辜負(fù)老師的一番寄托，實際上后來的人生轉(zhuǎn)變往往是我們許多人都難以想到的，似乎比起教室之中那個乖乖學(xué)生來說我學(xué)會了叛逆的一面，有的時候與家人產(chǎn)生矛盾并將這種不好的風(fēng)氣帶到學(xué)校是常有的事情，在這個時候恰恰是您開始走進(jìn)我緊閉的心扉，開始嘗試從我身邊發(fā)生的故事來推斷自己的過去經(jīng)歷了怎樣的場景，以至于后來的學(xué)習(xí)之中我得到了您無私的教導(dǎo)于殷切的講解。記得在一年的運動會上我由于短跑比賽不小心摔倒在地導(dǎo)致腳崴了，那個時候正是老師您將我?guī)У结t(yī)院中進(jìn)行仔細(xì)的檢查，那抹擔(dān)憂的神情即便到了現(xiàn)在也無法讓我輕易地忘記，似乎在那一瞬間流露出的才是對學(xué)生最為真實的一面，也讓我也能感受到老師與我們這些學(xué)生之間并非有著難以消除的隔閡，其本質(zhì)都是作為有血有肉的人而存在于校園之中，有的時候我也常常感慨應(yīng)該通過怎樣的方式才能夠回報老師對我這個學(xué)生過得關(guān)心與教導(dǎo)之情呢。現(xiàn)如今我在上課的時候也常常會想起老師在黑板上繪畫的藍(lán)圖，似乎比起不切實際的空想來說更像是賦予了我們這群學(xué)生對未來的想象力，正因為帶著對未來的憧憬才會讓我們選擇不斷努力奮斗從而獲得整體的升華。有的時候我多么希望時間能夠停留在您給我們進(jìn)行上課的那一瞬間，或許這樣的話我們也就不會因為成長道路上發(fā)生的一系列事情而感到傷心難過了，有的時候隨著年齡的增長似乎總是輕易地想起過去的美好時光，或許那個在教室里給我們上課的身影才是自己腦海中最美的風(fēng)景。放眼未來的我已經(jīng)能夠看得到人生道路上需要經(jīng)歷的種種磨難，如果不是事先有著老師的教導(dǎo)還真有些難以打開目前的局面，但是想到今后的自己恐怕就要一個人前行的時候難免有些懼怕的情緒，只不過一旦想到過去老師殷切教導(dǎo)自己的美麗身影便讓我產(chǎn)生了無限的勇氣。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日給初中老師感謝信14尊敬的初中老師：您好!神秘的初中殿堂的大門已不再遙遠(yuǎn)，我仿佛看見他在向我招手，向我擺出各種新的關(guān)卡。小學(xué)升初中，對我來說可是一個巨大的挑戰(zhàn)，這是一個高高的欄，我現(xiàn)在正抬腳跨到一半，越是抬、越是緊張，因為跨過去，才能沖到前面，跨不過去，那不好意思，拜拜了。就像乾卦說的九四，躍龍門，越上去，飛龍在天了，沒越上，會摔得很慘很慘。我之所以難以越過這道欄，是因為我集許多致命缺點于一身：馬虎、懶散、上進(jìn)心不強(qiáng)、怕苦。我現(xiàn)在正下定決心要把這些缺點攻克掉，改為優(yōu)點，讓以后的學(xué)習(xí)生活更加愉快、充實。不過，如果我舊病重犯，勞駕您幫我一把，讓我把這些毛病斬草除根!不過，我也不希望您是那種“三天一小考、五天一大考，把人都‘烤焦’的那種老師，也不希望你是“考考考老師的法寶、分分分學(xué)生的命根”的主義者?？荚囯m說是對學(xué)習(xí)成果的一種檢驗，但是造成不良的反映是有些同學(xué)為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，有的甚至為考試而學(xué)習(xí)!我希望你上課不要像傳說中放電影，講完、東西一收、走人。而是耐心地為我們講解，給我們點出思路，不要讓我們?yōu)閱渭兊奶岣叱煽兌鴮W(xué)習(xí)，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，將我們領(lǐng)入知識的海洋。祝：身體健康、桃李滿天下！給初中老師感謝信15尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：正值北大附中收獲的季節(jié)，點擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。特別是九（四）班王東亮班主任老師老師，眾所周知原因