紅領巾心向黨主題班會(編輯修改稿)
2025-10-06 09:50 本頁面
【文章內容簡介】 由第5隊帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》第三樂章 暢想篇：努力學習，我為黨媽媽貢獻力量 男：星星照亮前程，火炬指引方向女：我們接過先輩手中的火炬，繼承黨的事業(yè) 男：在我們同學中，就有這樣的一群人 女：他們默默努力，刻苦學習男：他們勤學苦練，練就特長女：下面請欣賞由林宜寧同學帶來的英語故事。女：接下來由毛欣威為我們帶來鋼琴獨奏，請欣賞。男：我們用心盡情演繹 女：我們用情瀟灑書寫男：請欣賞由第6小隊帶來的古箏獨奏。女：看了這么多同學的表演，此時此刻，你也一定有許多話想對黨媽媽傾訴吧！男：那就拿起你手中的筆，完成“心愿卡”，寫完后，請將它慎重地粘在黨旗上。（播放音樂，學生有序完成。）男：今天，我們在黨的懷抱里努力學習，刻苦鍛煉； 女：明天，我們將為實現(xiàn)四化貢獻青春和力量。男：所以，同學，請珍惜時間女：請把握現(xiàn)在，讓我們共同努力吧！生齊呼：少年強則中國強少年勝則中國勝男女：最后，有請班主任老師發(fā)言。（班主任發(fā)言）效果與反思：“ 黨”這個詞，莊嚴而神圣，對于少年兒童而言有一定的距離感。剛開始準備時，總擔心學生對這一方面沒有太大的積極性，但在實際中，學生的興趣還是很濃厚的?？v觀本次班會活動，我覺得整體效果不錯，取得了很好的反響。首先，在整節(jié)班會課上，中心明確，整體思路呈螺旋狀上升。由“回顧篇”、“現(xiàn)實篇”、“暢想篇”三個篇章組成，使學生的情感得以逐步升華。第二，內容上豐富多彩，形式上多種多樣。通過活動，學生從中了解了許多關于黨的知識，知道了黨的優(yōu)秀兒女的故事，傳唱了如《只怕不抵抗》、《我愛北京天安門》等紅歌，加深黨在少年兒童心目中的印象。在活動形式上，學生們表演了歌曲、三句半、詩朗誦、英語故事和樂器獨奏等，可以說，充分發(fā)揮了他們的特長，展現(xiàn)了他們的魅力，也使活動呈現(xiàn)出異彩紛呈的精彩。第三，充分鍛煉了學生的能力。在這次班會上，學生不光在表演能力上得到了鍛煉，也提升了學生組織活動的能力。如各小隊開展的調查“黨媽媽帶給我們的變化”時，各個小隊花了許多心思去準備，文字解說再配以視頻、圖片，讓人感受到他們日益進步的組織能力。當然，本次班會也有些不足，由于許多老師觀摩，學生還是略有些緊張，表演時不是很放得開，整堂活動的節(jié)奏偏快了些。但我相信，在以后的鍛煉中，我和孩子會一同成長，一同走向更美好的明天！第四篇：紅領巾心向黨主題班會《紅領巾心向黨》主題班會教學設計一、活動主題：紅領巾心向黨二、活動目的：，并時時記住自己是少先隊員，要為紅領巾爭光。，從而激勵學生勇敢地擔負起世紀的重托，將自己的理想同祖國，時代，人類的命運緊密結合起來，做跨世紀合格的建設者和接班人。三、活動形式：佩戴紅領巾比賽、黨史競答、詩歌朗誦。四、活動地點：本班教室五、活動時間：2014年10月11日第六節(jié)課五、參加對象：全班學生六、活動準備《我愛紅領巾》 ，以便班會上競答。七、活動流程：（一）猜謎激趣，揭示主題 隊會開始：（主持人上臺）A：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我們即將離開母校的時候，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。大家知道此時此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ 同學們齊答：紅領巾！B：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？ 同學們齊答：隊旗！A：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？ 同學們齊答：隊歌！B：大家知道我們少先隊的對歌歌名是什么嗎？ 齊答：——《少年先鋒隊隊歌》A：在響亮的回答聲中，我們開始了今天的隊會，我們這期隊會的主題是（大聲齊說）：“紅領巾，心向黨”播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》（全班齊唱）（二）回顧先鋒隊的光榮歷史B：下面就讓我們一起來回顧中國少年先鋒隊光榮的歷史吧！學生①：北伐戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。
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