社會實踐暑期三下鄉(xiāng)總結(jié)5篇(編輯修改稿)
2024-10-06 09:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 項后，也對第二天我們與孩子們的見面工作作出了安排，期望給小孩子們帶來一個印象深刻的見面會。會上，我們的熱情是那么的高漲，充滿了對即將見到小孩們的期望與高興。休息一晚上后，第二天早上八點我們準(zhǔn)時打開了學(xué)校大門，正式開始了我門的三下鄉(xiāng)活動。早早的，就已經(jīng)有很多孩子等候在學(xué)校大門口，并通過門縫好奇得往學(xué)校里面看，似乎也對我們這些志愿者充滿了好奇，他們似乎也很期待接下來的日子里我們能給他們帶來些什么。第一天上午，沒有安排課程，主要任務(wù)就是與孩子們見面，并相互熟悉，主要方法就是跟孩子們交談。孩子們一開始還有些羞澀，緊張，不敢跟我們說太多話，但是漸漸的，隨著交談的深入，我們慢慢打開了孩子們的心扉，并與他們玩起了游戲，笑容開始在孩子們的臉上蕩漾。隨后，隊長帶領(lǐng)所有的下鄉(xiāng)隊員向孩子們做了介紹，聽著孩子們還記得我們那件黃色的衣服，我的心里涌過一絲感動。通過上午的見面會，感覺孩子們對我們這次活動的期待值更高了，這也讓我們更加感受到肩上的這份責(zé)任也更加重了。當(dāng)天下午，我們正式開始了課程部分，同時另一組沒有課程的隊員也開始了調(diào)研工作。暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動就這樣正式拉開了序幕。我的數(shù)學(xué)課程安排在第二天、第四天和第六天，剛好都是隔天上課，這也就給了我更多的準(zhǔn)備時間。其實本來在來之前已經(jīng)準(zhǔn)備得非常充分的課程，為了達到更好的上課效果，再加上我們之前并沒有給別人上過課的經(jīng)驗，根據(jù)別的隊員的上課情況修改我的教學(xué)計劃是很有必要的。第一節(jié)數(shù)學(xué)課，上課內(nèi)容是大班趣味數(shù)學(xué)比賽，課堂效果大大超乎我們的想象，孩子們參與的都很積極，看起來都很喜歡這類的題目，這也看得出他們都是一些愛動腦，勤于思考的孩子，如果能夠加強引導(dǎo)，以后一定都將會成為對社會有用的人才，但愿我們的三下鄉(xiāng)活動能或多或少地對他們的成長產(chǎn)生一定的影響，為他們將來能夠走出大山打下一定的基礎(chǔ)。第一節(jié)課上，作為第一次上課，還是沒怎么有經(jīng)驗的，但是當(dāng)走上講臺，看下講臺下的孩子們，聽著他們上課叫著老師好，心里不來由得流過一絲暖意，之前的緊張感也消失了。第二節(jié)數(shù)學(xué)課是小班的戶外課。一般認為，數(shù)學(xué)課就是應(yīng)該在室內(nèi)上，簡單地將數(shù)學(xué)知識傳授給學(xué)生們，進行傳統(tǒng)的教育。但如果將課堂搬到室外，將要教學(xué)的內(nèi)容融合到一些趣味游戲中，讓孩子們在游戲中體會到數(shù)學(xué)的奧秘，這也何嘗不是一種嘗試？事實證明，孩子們對戶外的數(shù)學(xué)課感到很好奇，也很驚訝數(shù)學(xué)課居然也可以在室外上。但是戶外上數(shù)學(xué)課最大的問題就是比較難以維持課堂紀(jì)律，因為他們都還是小孩子，有點小孩子們特有的調(diào)皮是很常見的。最后，這節(jié)課只能在其他隊員的配合下才算比較順利的結(jié)束了。確實，在一開始設(shè)計這節(jié)課的時候沒太注意考慮到課堂紀(jì)律的問題，雖然在課前臨時考慮到了這個問題，但還是低估了孩子們活潑好動的天性。要說最順利的一節(jié)課，當(dāng)數(shù)大班的速算課程。本來之前會覺得這節(jié)課會比較單調(diào)，因為算數(shù)這個東西大部分人都會覺得很枯燥，也是非常費腦的。但是，計算卻又是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中一個必不可少的一部分，也是數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的部分。算術(shù)的水平可以從另一個方面體現(xiàn)出一個人的思維能力和思維習(xí)慣，這也是最鍛煉思維的方法之一。所以數(shù)學(xué)課上，算術(shù)也是一門必不可少的課程。在來之前，通過查找網(wǎng)上的一些資料，并結(jié)合自己計算的一些經(jīng)驗，總結(jié)出了一系列的計算技巧。課前，為了調(diào)動同學(xué)們的興趣，隨意讓孩子們出了幾個兩位數(shù)的乘法讓我計算，結(jié)果我很快的報出了答案，這讓孩子們驚訝不已。于是在隨后的課堂上，我將我之前總結(jié)出的技巧一一列在了黑板上，并配合例題進行了講解，然后再將速算的一些口訣交給了他們，孩子們都聽得津津有味，這節(jié)課的效果也達到了，相信他們在以后的學(xué)習(xí)中能大量地用到這些知識。除了支教，我們這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動還有一個重要的內(nèi)容就是外出調(diào)研。由于我不是調(diào)研組，所以我也沒有參加調(diào)研的前期準(zhǔn)備工作，只是在幾個沒有課程的上午跟隨別的隊員一起挨家挨戶地進行了走訪，并通過談話的方式填寫調(diào)研組的隊員之前就設(shè)計好的調(diào)查問卷。走訪的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)卮迕翊_實很淳樸，非常配合我們調(diào)查，這令我們十分感動；同時，他們也非常歡迎我們這些志愿者來到下坪小學(xué)進行支教活動，這也使我們肩上的責(zé)任變得更加重了。下鄉(xiāng)過程中，生活當(dāng)然也是一大方面，快速適應(yīng)那邊的生活也是我們遇到的挑戰(zhàn)之一。這一點，我要非常感謝我們一起的隊員們，正是因為有了大家齊心協(xié)力的配合，所有人都團結(jié)一心，相互理解，我們的氣氛才會變得那樣的其樂融融。每天燒水的，做飯的，洗菜的，洗完的，雖然事先沒有統(tǒng)一安排工作，但是所有人都會自覺的承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，都會主動到人手不夠的地方去幫忙，遇上了這樣的隊員，真好！當(dāng)然，每天晚上開完例會后就是我門的娛樂時間，但還是有很多隊員利用這個時間來準(zhǔn)備第二天的課程，大家的用心程度可見一斑。在這下鄉(xiāng)的幾天里，有一件事令我印象最深刻。一次上
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