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正文內(nèi)容

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言分享[范文模版](編輯修改稿)

2024-10-06 09:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了知之為知之,不知為不知,是知也;老師,您辛苦了!,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!,我深愛(ài)的老師,您看起來(lái)是那么的雄偉,您的職業(yè)是那么的高尚,您的工作是那么的繁忙,您的辛勞,您的汗水,您的白發(fā)都會(huì)深深記在心中最明亮的地方。32. “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中??v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音?!?,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。,別人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德。,三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨,十萬(wàn)棟梁。,三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!,為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字概括,那就是燃燒!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!。我孩子在老師的教導(dǎo)下短短這段的時(shí)間進(jìn)步很大,不僅膽子大了能踴躍發(fā)言,而且思維敏捷注意力集中想象力豐富,同時(shí)在其他各方面都有了明顯的進(jìn)步,這與老師的教育和家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,給我孩子智慧之泉的老師!,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。,使我欣喜的看到,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)所作的一切努力,孩子們與老師之間已經(jīng)架起了溝通的橋梁,老師們把自己當(dāng)作孩子們的好朋友,鼓勵(lì)的眼神,親切的問(wèn)候,一個(gè)笑臉,一個(gè)動(dòng)作……這些都包涵著對(duì)孩子們的肯定和鼓勵(lì)。孩子們?cè)谶@樣溫暖而輕松的環(huán)境下,快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)著,看到這一切,做為家長(zhǎng),我由衷地感到欣慰,非常感謝老師,在這里祝身體健康,一帆風(fēng)順!,你是我們生命的燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路。你是我們成功的蠟燭,燃燒自己成全我們。,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!,使我的孩子從一個(gè)頑童逐漸成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮貌,講團(tuán)結(jié)的好學(xué)生。是您教給我的孩子打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙!是您為他揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆!他在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤(rùn)下,像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大!衷心謝謝您老師!祝你工作如意合家安吉!,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)如意!,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!58. “桃李滿天下”,是教師的榮耀?!荡嗽畸愶L(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂(lè)如意,青春永葆!,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。給老師畢業(yè)贈(zèng)言7在今天的美酒與歌聲中,我送給她們每人一本小書,在每本扉頁(yè)上為她們寫下了四句話,聊表分別時(shí)的不舍和祝愿,這四句話我一直非常喜歡,也是我自己的座右銘:用善良的心面對(duì)世界,用寬容的心和諧自他,用感恩的心營(yíng)造快樂(lè),用進(jìn)取的心譜寫人生。后面的落款,我寫的是“與你同行的老師、朋友:赫英憶”。是啊,或許我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不算太長(zhǎng),或許今后的漫漫人生路上我們難得再見(jiàn),但這段緣分,已成為我們記憶中共同的珍藏。從校園到社會(huì),恐怕是人生中最重要的轉(zhuǎn)折之一,這段轉(zhuǎn)折的日子,我們共同走過(guò),今后的人生路,相隔千萬(wàn)里,也定會(huì)一路同行。從她們的那一雙雙眼睛里,我仿佛又看到了八年前大學(xué)畢業(yè)時(shí)的自己。這么多年,每當(dāng)我遇到挫折痛苦,總會(huì)回想起美好的大學(xué)時(shí)光,回想起曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我?guī)椭^(guò)我的那些老師同學(xué)們,他們給我信心和力量,他們一直和我同行。每到畢業(yè)時(shí),總會(huì)有這些感悟和感動(dòng),一次次在眼前出現(xiàn),在心底泛起。這或許就是老師這個(gè)職業(yè)最特別、最幸運(yùn)、最自豪的地方——我們永遠(yuǎn)和學(xué)生一路同行、共同成長(zhǎng)。同學(xué)們,再見(jiàn)了,一路珍重!給老師畢業(yè)贈(zèng)言8您是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽(yáng)光下,正閃耀生命的光澤。明晨行別,但愿云艷陽(yáng)一直陪伴您走到海角天涯;鮮綠草相隨您鋪展遠(yuǎn)大的前程。日出日落,月圓月缺,總叫人期待。期待一次通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長(zhǎng)談,一束鮮花的清香……好友,我只期待著一絲喜悅來(lái)自于您。您說(shuō),您愛(ài)大海的豪邁,大海的雄偉;我說(shuō),您就有大海的性格,大海的神魄。畢業(yè)了,身邊的歡笑沒(méi)有了,整日陪伴我的就只有無(wú)孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說(shuō)過(guò),“畢業(yè)了,我就要把您們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話,聽(tīng)起來(lái)很絕情,可是,如果我不忘掉,豈不是要每天哭?可是,六年的感情,是不會(huì)那么輕易忘掉的,在我很孤單時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái),他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。同窗幾年,您把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……愿您作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位……您有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管您身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著您!以您的自信,以您的開(kāi)朗,以您的毅力,還有一個(gè)和您同行的人為您祝福,您一定能夠駛向理想的彼岸。您聰穎,您善良,您活潑,有時(shí)您也幻想,有時(shí)您也默然,在默然中沉思,在夢(mèng)幻中尋覓。小小的您會(huì)長(zhǎng)大,小小的您會(huì)成熟,愿您更堅(jiān)強(qiáng)!愿您更自信!高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們!大方而天真的姑娘,為何您總?cè)绱俗匀唬慨?dāng)您輕甩長(zhǎng)發(fā),當(dāng)您飛揚(yáng)明眸,您可知,您牽動(dòng)了多少人的情懷?您是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在您樸素的外表里面,是白玉一般潔白無(wú)瑕的心地……“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn),才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿您畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗(yàn),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……有人覺(jué)得自己偉大,其實(shí)離偉大很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);而您感到自己渺小,于是從細(xì)小做起,一一件……終于從往昔的涓涓細(xì)流匯成了今日浩瀚的海洋。您用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩您的一往無(wú)前精神。您是崖畔青松,有風(fēng)雨就有怒號(hào);您是深山流水,有不平就有歌吟。您的正善純樸和剛毅,在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花?;叵肫鹌綍r(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧,追逐嬉笑,鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦,我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人,現(xiàn)在還好嗎?不要把生活和理想看得像十十六的月亮那么圓,它是由缺組成,做人要實(shí)際些,愿大家“晴”時(shí)多些。很榮幸與您同窗共讀四載,使我結(jié)識(shí)了您這位瀟灑的“才子”,我欣賞您的氣質(zhì),敬佩您的為人,想必您今后一定會(huì)成為我的摯友。朝霞般美好的理想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!您酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象,沒(méi)有絲毫粉飾和雕琢,惟留下粗獷的美,質(zhì)樸的美,自然的美。也許,這就是成長(zhǎng)中的一個(gè)過(guò)渡吧?我還要經(jīng)歷中學(xué),大學(xué)也許,這就是對(duì)我的磨礪吧?讓我更堅(jiān)強(qiáng)。您的天賦好比一朵火花,假如您用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。并不會(huì)事事如意,還可能會(huì)讓您認(rèn)為是老天在故意和您作對(duì),可是,最后才發(fā)現(xiàn),就是這樣,您正在慢慢成長(zhǎng)。這就是人生,坎坷不平的人生。敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!畢業(yè)贈(zèng)言給老師字以內(nèi)如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!給老師畢業(yè)贈(zèng)言9每當(dāng)?shù)搅四赣H節(jié),就不禁讓我想起了您,我敬愛(ài)的啟蒙老師——孫老師。孫老師,您就象我們的母親一樣,無(wú)微不至地呵護(hù)著我們。還記得您給我們上第一節(jié)課時(shí),您的自我介紹:“我姓孫,孫悟空的孫。”還記得當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您耐心地教導(dǎo)我做人的道理;還記得您教我學(xué)習(xí)“a。o。e”的場(chǎng)景。您告訴我們的道理看起來(lái)是那么樸實(shí),但卻是我們以后道路上必不可少的人生哲理。孫老師,您每次的舉動(dòng)都深深得感動(dòng)著我們,每次的舉動(dòng)都給了我們很大的啟示,并且讓我們終生難忘。當(dāng)您為了幫我們討回一個(gè)公道,而被一位當(dāng)時(shí)的高年級(jí)同學(xué),用乒乓球拍打傷胳膊,仍舊帶傷上課時(shí),您告訴了我們什么才叫真正的負(fù)責(zé)任,什么才叫真正的人格魅力;當(dāng)我的“文曲星”被我們班那位同學(xué)惡作劇拿走時(shí),您沒(méi)顧得上吃午飯,卻只想著怎樣讓犯錯(cuò)的孩子在維護(hù)自尊的情況下,把“文曲星”送還時(shí),您告訴我們什么才叫真正的執(zhí)著;當(dāng)您因?yàn)榭吹接行┩瑢W(xué)不聽(tīng)話而您傷心流淚時(shí),您告訴了我們什么才叫真正的愛(ài)!孫老師,再有三十多天,我們就要暫時(shí)分別了,我真的很舍不得您,我們畢竟在風(fēng)風(fēng)雨雨中相處了六年,真不知道這一分別又要再等多長(zhǎng)時(shí)間才能相聚。但是有時(shí)間我會(huì)去看您的!孫老師;我真的謝謝您著這六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)與恩情,這可能是我一生都報(bào)答不完的。但我會(huì)用我的成功來(lái)報(bào)答您,讓您為有我這樣的學(xué)生而驕傲!我尊敬的孫老師:祝您身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!我們永遠(yuǎn)是您的孩子,我們永遠(yuǎn)是您的堅(jiān)強(qiáng)后盾。給老師畢業(yè)贈(zèng)言10同學(xué)們,你們的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候大家總會(huì)有些依依不舍。畢業(yè)后,多少年之后的回憶,我們的小學(xué)生活應(yīng)該是七彩斑斕的、精彩絕倫的,無(wú)限美好的回憶更會(huì)讓我們感動(dòng)甚至于幸福?;顒?dòng)至關(guān)重要,活動(dòng)鍛煉了你,使你的校園生活豐富多彩。但我想說(shuō)的是,課堂更是你學(xué)習(xí)的主陣地,課堂上你的出色表現(xiàn),會(huì)是你實(shí)力的真實(shí)再現(xiàn),哪怕僅僅是一次,也會(huì)讓你激動(dòng)無(wú)數(shù)次。你會(huì)讓同學(xué)們佩服的五體投地;你會(huì)讓大家感受到你的你的智慧、你的堅(jiān)忍不拔、你的團(tuán)結(jié)互助;你會(huì)讓大家看到你的進(jìn)步,你的學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng),甚至于克服重重困難;一次次讓人難忘的對(duì)答,更是讓人羨慕不已,它是你自信、是從容、是淡定的外在表現(xiàn)。小組合作學(xué)習(xí)給了我們最好的平臺(tái),在臨近畢業(yè)的最后一段時(shí)光里,你們能有機(jī)會(huì)充分的展示自我,是讓人羨慕的事情。因?yàn)?,這種學(xué)習(xí)方式,大家獲取的不僅僅是知識(shí),是自學(xué)能力、合作能力、是堅(jiān)強(qiáng)的意志,是探索問(wèn)題的策略方法、自我反思能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,它會(huì)讓你受益終生。我欣喜地看到每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步,每個(gè)小組都在竭盡全力合作學(xué)習(xí),為組里的榮譽(yù)、為證明自己的實(shí)力而不斷努力著。李瑩小組的后來(lái)者居上;劉潤(rùn)梓小組的勇當(dāng)?shù)谝恍〗M的精神,改變著吳嘉靜、任光帥、黃志光;杜柯小組中劉昱含自覺(jué)上進(jìn)、課堂上積極表現(xiàn)而又溫文爾雅的回答問(wèn)題,洪汝鑫也有了團(tuán)隊(duì)意識(shí),也在改變自己;賈千一、鄭曉磊的模范帶頭作用,感染組里每一個(gè)人;劉志祥小組學(xué)困生的輔導(dǎo)到位,汪道亨有了明顯的進(jìn)步;儲(chǔ)欣桐小組也在煥發(fā)著活力。雖然這其中也有一些不和諧因素,但他們也深受感染,也有無(wú)數(shù)次給組里抹黑而感到不和諧、不好意思,也有痛改前非的沖動(dòng)(雖然還沒(méi)有真正落實(shí)),但他們其實(shí)已經(jīng)也在進(jìn)步,總有一天我們能感化他,真正改變他。每一個(gè)組長(zhǎng)在其中擔(dān)負(fù)的責(zé)任而使命,總是克服重重困難,每一個(gè)組長(zhǎng)用你的感召力、號(hào)召力帶領(lǐng)每一個(gè)組員。你收獲多多,你的講題能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,你的智慧(想辦法調(diào)動(dòng)每一個(gè)組員),你的耐力(堅(jiān)持到底的恒心)……沒(méi)有人因?yàn)槠渌M里今天加分比我高,而感到嫉妒、甚至不平衡,而是奮勇直追的良性循環(huán),這是多么好的群體,是陽(yáng)關(guān)、積極向上的六年級(jí)二班。當(dāng)然,這其中也有苦惱、不甘心、知難而退甚至放棄的想法,但都沒(méi)有阻擋我們,我們依然堅(jiān)持,我們看到了不一樣的天空。堅(jiān)持,顯得這樣寶貴。同學(xué)們,在小學(xué)階段,如果讓你有美好回憶的話,這次全區(qū)大規(guī)模的展示活動(dòng)(全區(qū)僅我們一個(gè)),是再好不過(guò)的契機(jī)了。這次展示,不是看老師,是看每一個(gè)小組,是看我們六年級(jí)二班。你們良好的精神面貌、你們學(xué)習(xí)的激情、投入,你們對(duì)問(wèn)題思考的深度廣度,你們課堂上友好、謙遜、有教養(yǎng)的辯論,你們小組合作的真實(shí)而有效,定會(huì)博得陣陣掌聲。這種回憶哪怕只有一次,也足夠了……給老師畢業(yè)贈(zèng)言11,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。,您是海洋,我是貝殼,是您給了我
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