【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 游業(yè)，并逐步使旅游業(yè)成為全鎮(zhèn)的支柱性產(chǎn)業(yè)。在未來(lái)的規(guī)劃和發(fā)展中，旅游業(yè)的產(chǎn)業(yè)地位依然很重要，旅游業(yè)發(fā)展過(guò)程中可能會(huì)遭遇到一些問(wèn)題，比如旅游開(kāi)發(fā)、提升旅游景點(diǎn)的文化內(nèi)涵、處理好發(fā)展旅游業(yè)與優(yōu)化生態(tài)環(huán)境的關(guān)系等，這都需要得到科學(xué)合理的解決，以便促進(jìn)郫筒鎮(zhèn)整體經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。在處理旅游開(kāi)發(fā)與優(yōu)化生態(tài)環(huán)境方面要形成在開(kāi)發(fā)中保護(hù)旅游資源的有效機(jī)制。作為古蜀國(guó)文化遺產(chǎn)區(qū)，其大量的客流量，還會(huì)帶來(lái)白色污染、水污染等多種污染的可能性。同時(shí)旅游資源的開(kāi)發(fā)，也可能造成環(huán)境破壞，資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，所以在旅游開(kāi)發(fā)的同時(shí)要牢固樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)資源、環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)，促進(jìn)全鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步改善，積極鞏固全國(guó)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建成果。同時(shí)綜合治理和保護(hù)水資源，發(fā)展“農(nóng)家樂(lè)”旅游項(xiàng)目，形成文化和農(nóng)業(yè)特色旅游。整合旅游資源，進(jìn)行整體開(kāi)發(fā)，聯(lián)合包裝，將自然景觀和人文景觀有機(jī)融為一體，形成獨(dú)具特色的旅游風(fēng)貌。第二篇：社會(huì)主義新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)調(diào)查金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告社會(huì)主義新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)調(diào)查學(xué)院：農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院年級(jí)：大二班級(jí)：牧醫(yī)103班 學(xué)號(hào)：42姓名：吳小恒摘要：現(xiàn)今農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展，并且發(fā)展經(jīng)濟(jì)的方式多樣化，成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)獨(dú)有的特色。而畜牧專業(yè)對(duì)于農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)很好的平臺(tái)，我在養(yǎng)羊場(chǎng)實(shí)習(xí)期間，不僅可獲得專業(yè)知識(shí)方面的進(jìn)步，而且也對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)也有了更多的了解，在以后的創(chuàng)業(yè)中，選擇哪一項(xiàng)更有明確的目標(biāo)，不會(huì)去盲目創(chuàng)業(yè)。關(guān)鍵詞：熟悉鞏固貯存 實(shí)習(xí)目的：，培養(yǎng)自己診斷能力，為以后從事什么行業(yè)有一個(gè)打算 實(shí)習(xí)場(chǎng)地：金華華順生態(tài)養(yǎng)羊場(chǎng) 實(shí)習(xí)內(nèi)容：在老師提供的聯(lián)絡(luò)方式后，我在七月八號(hào)到了華順生態(tài)養(yǎng)羊場(chǎng)。我沒(méi)有走進(jìn)養(yǎng)羊場(chǎng)的時(shí)候，我想通過(guò)這次短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)，來(lái)鞏固自己的專業(yè)理論知識(shí)，并且在疾病的診斷方面有一個(gè)開(kāi)荒辟地的開(kāi)始。在實(shí)習(xí)期間也是對(duì)社會(huì)的一種接觸，通過(guò)這樣去了解更多的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)問(wèn)題，為以后創(chuàng)業(yè)有些了解和熟悉。也想在實(shí)習(xí)期中對(duì)養(yǎng)羊的市場(chǎng)未來(lái)趨向有一個(gè)更加明確的了解，以下就是我對(duì)在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)和心得：虛心學(xué)習(xí)，不懂要問(wèn)俗話說(shuō)“善問(wèn)者，如攻堅(jiān)木，先其易者，后其節(jié)目”，因此虛心請(qǐng)教好問(wèn)者，肯定能學(xué)到更多的知識(shí)，然而實(shí)習(xí)期間也不例外，只有不斷的學(xué)習(xí)和請(qǐng)教才能填補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)方面的缺陷。雖然在大一時(shí)段對(duì)專業(yè)理論知識(shí)有所熟悉，但是能夠結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到生產(chǎn)當(dāng)中去還是有一段距離的，特別在動(dòng)物疾病診斷方面。然而在實(shí)習(xí)的華順生態(tài)養(yǎng)羊場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)戶，已有了六年的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，并且對(duì)養(yǎng)殖方面有著自己的見(jiàn)解。這也給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在不懂的方面我也虛心請(qǐng)教他們，這樣使我在實(shí)習(xí)期間也學(xué)到了不少的東西實(shí)事求是，認(rèn)真做事在實(shí)習(xí)期間，我悟到了一個(gè)道理“要么不去干一件事，要去著手干一件事就把它做好”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，做每件事的態(tài)度會(huì)更好。實(shí)事求是對(duì)我來(lái)說(shuō)，是把自己擺放的位置一個(gè)明確，不要不懂裝懂。那些在實(shí)習(xí)期間想到的對(duì)某種事物有著看法或者建議，應(yīng)該實(shí)事求是的把信息分享給那些工作人員，你把信息分享給別人的同時(shí)，可能別人哪兒有有著你沒(méi)有想到的看法告訴于你，然而你因這樣可以學(xué)到額外的東西。我想實(shí)事求是不光光在工作中用的到，其實(shí)在交流中也用的到。認(rèn)真做事是一種態(tài)度，在實(shí)習(xí)期間每天都有放羊的兩個(gè)時(shí)間段：一個(gè)是從早上的八點(diǎn)到中午的十一點(diǎn)，二是從下午的三點(diǎn)到傍晚的六點(diǎn)半。在放牧的時(shí)候，認(rèn)真的把每次放牧的羊群管理好，在這期中可以學(xué)到不少的東西，然而我有時(shí)也會(huì)存在著紕漏或疏忽。認(rèn)真做事當(dāng)中，放牧就占到了絕大的部分。我們不需要把事情做的很完美，只求把小事用心的做好，當(dāng)你把每件事能夠很好的完成，把大事做好也就不遠(yuǎn)了。在認(rèn)真做事學(xué)到的東西是不可估量的，更是對(duì)某些能力的一種貯存。金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告善于觀察 善于溝通在華順生態(tài)養(yǎng)羊場(chǎng)，養(yǎng)羊的數(shù)量有兩百多只，可以算是金東區(qū)最大的養(yǎng)殖戶。然而在我實(shí)習(xí)期間，羊群出現(xiàn)了流鼻涕、咳嗽、食欲下降等，聽(tīng)經(jīng)營(yíng)戶人員說(shuō)由于打了胸膜性肺炎引起的不適之癥，也因?yàn)檫@樣有多只樣出現(xiàn)了流產(chǎn)的現(xiàn)象或者死亡。在喂養(yǎng)期間和平時(shí)，應(yīng)注意觀察羊群或羊只的狀態(tài)，然而不光光在羊舍的羊群進(jìn)行觀察，且在放牧期間對(duì)羊群的觀察也是很重要的，由于氣溫高，有些體質(zhì)較差的，容易中暑，行走無(wú)力，不注意觀察混在羊群中是很難發(fā)現(xiàn)的。對(duì)于那些躲在一邊胃口不好的羊，應(yīng)注意觀察糞便、膚色、尿液等，就像絳蟲(chóng)病就能在糞便中找到絳蟲(chóng)的節(jié)片。對(duì)于那些通過(guò)觀察出來(lái)的問(wèn)題或者疑點(diǎn)應(yīng)及時(shí)的跟工作人員溝通，有時(shí)自己的疏忽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)的跟他們進(jìn)行詢問(wèn)或是溝通。溝通對(duì)于觀察羊群還是建立人際關(guān)系都是很好的有效劑。在這個(gè)方面我還存在著不足，洞察能力還有些缺乏。實(shí)習(xí)總結(jié)以上就是我在實(shí)習(xí)期間的感悟感言，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)了很多的東西，有了不少的進(jìn)步，我想實(shí)習(xí)和總結(jié)都是有必要的的“一門(mén)課”，在大二的學(xué)習(xí)中，我對(duì)自己的目標(biāo)有了進(jìn)一步的確定，在專業(yè)理論知識(shí)也要好好鞏固。第三篇：社會(huì)主義新農(nóng)村調(diào)查問(wèn)卷“綠色音符”之新農(nóng)村變奏曲社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷您好，我們是中國(guó)礦業(yè)大學(xué)資源學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)之社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研項(xiàng)目組，為了了解該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀與當(dāng)