【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）五、既然同學(xué)們知道的那么多，那我們就來辨析一下下面幾個(gè)問題，請(qǐng)大家發(fā)表自己的觀點(diǎn)。，同學(xué)們都去活動(dòng)了，只有小軍坐在教室做作業(yè)，同學(xué)們叫他去參加活動(dòng)，他說：“我要爭(zhēng)取時(shí)間做作業(yè)?！?。小紅說：“這是浪費(fèi)時(shí)間，多此一舉?！?，班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)去看望他，直到下午5點(diǎn)才回家。有人說：“班長(zhǎng)真傻，浪費(fèi)了時(shí)間?！薄?0分鐘摘錄優(yōu)美的句子，現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子700多句了。主持人：對(duì)，我們應(yīng)該勞逸結(jié)合，還應(yīng)該把我們每個(gè)人多余的精力和時(shí)間拿出來，去奉獻(xiàn)他人，讓我們的生命開花結(jié)果。六、我們?cè)鯓于A得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間？（同學(xué)們討論后發(fā)言）要想得到更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以從以下幾方面去考慮。一、早日立下志向二、善于制定計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)：要根據(jù)學(xué)的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)狀況來安排計(jì)劃，使自己清楚地意識(shí)到每天必須要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。三、用頑強(qiáng)的毅力，排除對(duì)學(xué)習(xí)的干擾四、不斷檢查時(shí)間的利用率：每天要想一想：過去的一天在學(xué)習(xí)上完成了什么任務(wù)？花了多少時(shí)間？時(shí)間利用率如何？效果怎樣？怎么改進(jìn)。不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，使時(shí)間利用率得到提高。五、善于利用零碎時(shí)間：達(dá)爾文說：“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間”。一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，看到自己水平不高，感到時(shí)間的緊迫，就會(huì)自覺地去利用零碎時(shí)間。零碎時(shí)間最好用來學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科，以吸引自己的注意力。六、生活要簡(jiǎn)樸，朋友要挑選：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不應(yīng)當(dāng)在追求吃穿玩樂上浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。要與有抱負(fù)，有志氣，好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來往。如果交上了不求上進(jìn)，只講吃喝玩樂的朋友，并仿效起來，那么，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間必然會(huì)一天天少起來。讓我們把自己搜集到的珍惜時(shí)間的名人名言作為自己的人生格言，時(shí)刻銘記它們讓它們伴隨自己走向成功。七、讓我們一起來制定一份時(shí)間公約卡。學(xué)生討論，制定時(shí)間公約。，積極發(fā)言。，不拖到明天。，不浪費(fèi)時(shí)間。八、下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)把你們已經(jīng)制作好的關(guān)于珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的卡片，送給你認(rèn)為需要鼓勵(lì)的同學(xué)，或者是你的好友以共勉。九、主持人小結(jié)通過這次主題班會(huì)的討論，我想同學(xué)們對(duì)時(shí)間的概念應(yīng)該有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。.中國有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是無價(jià)之寶，時(shí)間比金子還寶貴。我們一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。十、我宣布：這次關(guān)于珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)主題班會(huì)結(jié)束。謝謝同學(xué)們！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們！再見。第四篇：“珍惜時(shí)間 努力學(xué)習(xí)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案(最新)“珍惜時(shí)間 努力學(xué)習(xí)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案（一）活動(dòng)目的要求：使同學(xué)們了解時(shí)間的單向前進(jìn)，一去不返的特點(diǎn)，懂得時(shí)間的珍貴，從而更加珍惜時(shí)間。使同學(xué)們自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。使同學(xué)們了解“凡事拖拉”的危害，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃，做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：收集偉人、古人、十佳少先隊(duì)員珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)的故事。排練小品、朗誦?；顒?dòng)地點(diǎn)：三（4）班教室活動(dòng)人員：三（4）班全體師生。班會(huì)過程：主持人甲、乙——“珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！甲：你雖然沒有矯健的翅膀，卻飛遍世界所有的地方，你悄悄來到每個(gè)人身旁，把生命的里程仔細(xì)丈量。乙：你雖然不是巨大的財(cái)富，卻勝過世界所有的獎(jiǎng)賞，你悄悄來到每個(gè)人的身旁，把生命的價(jià)值仔細(xì)衡量。甲、乙：時(shí)光啊時(shí)光，寶貴的時(shí)光！甲：誰若把你當(dāng)作淡淡的流水，只能悔恨憂傷。乙：誰若用你開出智慧的大道，就能達(dá)到理想的地方。甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。乙：現(xiàn)代人說“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺”。甲：由此可見，時(shí)間是多么的寶貴，是多么的重要！主持人甲：今天，我們還請(qǐng)來了一位貴賓，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎這位貴賓上場(chǎng)！主持人甲：時(shí)間老爺爺（學(xué)生飾），你說時(shí)間一去是找不回來的，可是，許多電影、電視里不都是利用儀器找回了時(shí)間嗎？時(shí)光老人：那是科幻影片，是不真實(shí)的。最后，送大家三句話：聰明者利用時(shí)間；求知者抓緊時(shí)間；勤奮者珍惜時(shí)間。甲：為了使大家更了解時(shí)間下面有請(qǐng)李婷為大家?guī)碓娎收b《時(shí)光老人》。你把東風(fēng)帶給樹枝，讓小鳥快活地飛上藍(lán)天你把青草帶給原野讓千萬朵鮮花張開笑臉你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水；你把細(xì)雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味……三百六十五天，誰也不多，誰也不少；就看我們呀—能不能把你安排得最好? 糊涂的人整天東蕩西游，你就從他身邊悄悄溜走，把一大堆沒做完的事情，一古腦兒丟在他的面前。懶惰的人整天沒頭沒腦，你去遠(yuǎn)了他一點(diǎn)不知道；人家都在使勁要趕上你，他總是搖頭說還早還早。我們可不糊涂也不懶惰，少先隊(duì)員誰也不肯落后；因?yàn)槲覀冎溃耗愕鸟R車一去，就不再回頭。甲：教育家說時(shí)間就是知識(shí)。乙：醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命。甲：工人說時(shí)間就是財(cái)富。乙：農(nóng)民說時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。甲：今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請(qǐng)從今日始。甲：你看，在我們的校園里大多數(shù)同學(xué)都在抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)呢！乙：恩，是的，我也發(fā)現(xiàn)了，下面讓我們聽同學(xué)為我們講一講古人勤奮的故事?！短撇撔膶W(xué)畫》唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫?！肚粗锌嘧x》屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人?！对里w學(xué)藝》民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流。甲：以上的故事中我們知道時(shí)間贈(zèng)勤奮者一叢綠萌，給懶惰者一片枯黃。有這樣一個(gè)事例：老師向一個(gè)瓶子里裝石子，裝滿后問學(xué)生：“滿了嗎？”“滿了?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。然后老師向瓶子里裝沙子，仍可以裝進(jìn)去。眾同學(xué)愕然。沙裝滿后，老師又問：“滿了嗎？”“滿了”同學(xué)們回答道。接著，老師又向已裝滿石子和沙子的瓶里灌水……莫泊桑提醒我們說：“世界上真不知有多少可以建功立業(yè)的人，只因?yàn)榘央y得的時(shí)間輕輕放過而默默無聞。”滴水成河。用“分”來計(jì)算時(shí)間的人，比用“時(shí)”來計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍。乙：現(xiàn)在大家應(yīng)該知道怎樣珍惜時(shí)間了吧？乙：不如請(qǐng)一些同學(xué)朗讀一些惜時(shí)名言來激勵(lì)大家吧！同學(xué)們請(qǐng)你們把這些名言寫下來激勵(lì)自己吧！我們不能欲知明天，但我們能把握今天，我們的責(zé)任是善用寶貴的一分一秒，充分享用時(shí)間給我們的一切。乙：時(shí)間不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因?yàn)槿魏稳说目嗫喟蠖鴷r(shí)光倒流，在這簡(jiǎn)短珍貴的時(shí)間里我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。甲：時(shí)間是有情的，卻又是無情的！乙：對(duì)于珍惜時(shí)間的人來說，它會(huì)給予無窮的智慧和財(cái)富。甲：同學(xué)們，莫讓時(shí)間支配你，莫浪費(fèi)時(shí)間，我們應(yīng)好好利用它！乙：一分鐘倒底有多長(zhǎng)呢？請(qǐng)大家閉上眼睛，靜靜地感受一分鐘時(shí)間的長(zhǎng)短。（全體隊(duì)員閉目，一分鐘后睜開眼睛）甲：雖然是這樣短短的一分鐘，但是你們可知道在這一分鐘時(shí)間里我們能干多少活？下邊請(qǐng)全體同學(xué)進(jìn)行一分鐘即興比賽，看看你一分鐘到底能干多少事情。（穿針、寫字、背古詩、背課文、剪紙……）乙：同學(xué)們讓我們謹(jǐn)記——我們是時(shí)間的富翁，我們要做時(shí)間的主人！現(xiàn)在，讓我們用惜時(shí)勤學(xué)的名言來鼓舞自己自主學(xué)習(xí)，努力拼搏，奮發(fā)向上！請(qǐng)欣賞小品看了小品你有什么感受?：同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人珍惜每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，讓理想之舟一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸。乙：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)你們珍惜每分每秒，生命的每分鐘都活得精彩。和時(shí)間賽跑吧！甲、乙：珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束！“珍惜時(shí)間 努力學(xué)習(xí)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案（二）班會(huì)地點(diǎn)：xxxxxx參加人員：全班同學(xué)及班主任、部分老師、部分校領(lǐng)導(dǎo) 主 持 人：xxxx班會(huì)主題：珍惜時(shí)間 努力學(xué)習(xí)班會(huì)目標(biāo)：通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生知道時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，講究效率，做時(shí)間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。班會(huì)形式：采用討論、交流方式 過 程一、主持人發(fā)言：同學(xué)們，我提議：請(qǐng)首先用我們最熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的到來。2下面我宣布：“珍惜時(shí)間 努力學(xué)習(xí)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。3班會(huì)的主題是（齊讀）：珍惜時(shí)間 努力學(xué)習(xí)同學(xué)們，你們好，今天是２０１１年４月２０日，有哪位同學(xué)知道我們小考的日期？（學(xué)生集體回答），對(duì)，就是６月２０日，距離今天只有２個(gè)月的時(shí)間了，如果除去雙休日的時(shí)間，我們?cè)谛５臅r(shí)間就更少了。時(shí)間緊迫??！六年級(jí)是小學(xué)的一個(gè)轉(zhuǎn)折階段，如果我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定，不會(huì)抓緊時(shí)間，就常常會(huì)讓時(shí)間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。同學(xué)們都知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。可是，在我們同學(xué)中間，浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重。進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期，同學(xué)們雖然在學(xué)習(xí)上勁頭十足，大多數(shù)能嚴(yán)格要求自己，但是最近一段時(shí)間，有些同學(xué)卻有點(diǎn)松懈了，尤其是自習(xí)時(shí)間，有的學(xué)生不是聊天就是坐在那里發(fā)呆。他們不知道如何利用時(shí)間，不知道珍惜時(shí)間，這種狀況令人擔(dān)憂啊。看著大好的時(shí)光白白地流走，我們是看在眼中，急在心頭。因此，我們想借這次班會(huì)的機(jī)會(huì)，和大家討論一些關(guān)于珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)話題，端正大家的思想，抓住分分秒秒，緊張而愉快地度過小學(xué)這最后一段美好的時(shí)光。二、同學(xué)們都知道要珍惜時(shí)間，可是你們知道，我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間嗎？（大家討論）生1：時(shí)間能讓醫(yī)生在搶救危難病人時(shí)，從死神手里奪回了生命。生2：時(shí)間能讓消防隊(duì)員在熊熊烈火中，早一分鐘沖上去，阻止火勢(shì)的蔓延。生3：奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下，珍惜每一分鐘，為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽名著。時(shí)間就是財(cái)富、生命、勝利、知識(shí)、效率??主持人：同學(xué)們說的非常好，時(shí)間就是生命，就是知識(shí)和力量，就是勝利和成功。節(jié)省時(shí)間等于延長(zhǎng)生命。二、但是，在我們的同學(xué)當(dāng)中，總還有一部分人，不知道時(shí)間的寶貴，總讓這分分秒秒從他們的身邊不經(jīng)意地流過。你們可知道，一分鐘有多么寶貴呀?。ㄍ瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言）生1：一分鐘，先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。生2：一分鐘，目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。生3：一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行 1200米。生4：一分鐘，一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張一分鐘，先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。一分鐘，目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。一分鐘，大陽能水泵可以抽水38噸。一分鐘，大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。一分鐘，一臺(tái)折頁機(jī)能疊書頁80張一分鐘，一臺(tái)裝訂機(jī)能訂書35頁。一分鐘，一臺(tái)采摘機(jī)可以采摘西紅柿69公斤……一分鐘，一臺(tái)大和面機(jī)器能和面200斤，一臺(tái)小和面機(jī)器能和面100