珍愛生命-拒絕毒品主題班隊會(編輯修改稿)
2024-10-06 08:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會產(chǎn)生失望悲觀情緒，甚至破罐子破摔，通過吸毒麻醉自己，尋求解脫。無數(shù)事實告誡我們，青少年是最容易受毒品侵害的高危群體。對此，一定要引起足夠的重視和警惕。我們的每一位家長、每一位老師、每一位社會工作者都要以仁愛之心、寬厚之情關(guān)心和幫助青少年健康成長，盡一切努力做好預(yù)防和減少毒品對青少年的侵害，保護(hù)好我們的明天和未來。青少年朋友自身也要全面認(rèn)識自身的優(yōu)缺點和不足，正確處理學(xué)習(xí)、生活、社會交往等各方面遇到的問題，尤其要善于控制自己的情緒，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高思想免疫力，絕不能讓毒品斷送我們幸福美好的人生。（四）、青少年如何防止吸毒？（1）接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。（2）樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。（3）不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。（4）不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠(yuǎn)離，三要報告公安機(jī)關(guān)。（5）養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。（6）即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。（五）、何謂“國際禁毒日”？1987年6月，聯(lián)合國在奧地利首都維也納召開了“麻醉品濫用和非法販運問題國際會議”。會議專門討論了毒品濫用和非法販運問題，通過了禁毒的《綜合性多學(xué)科綱要》，向各國政府和組織提出了禁毒要綜合治理的建議。會議提出了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的口號。6月26日大會結(jié)束，與會代表一致通過決議，確定將每年的6月26日定為國際禁毒日，以引起世界各國對毒品問題的重視。三、了解毒品的危害性，長生厭惡毒品的情感。四、學(xué)生交流身邊有關(guān)吸毒者的故事。全班學(xué)生交流。（1）毒品有哪些危害？（提示：對個人、家庭、社會等方面的危害）（2）吸毒者吸毒的原因有哪些表現(xiàn)？（3）毒癮發(fā)作時吸毒者有哪些表現(xiàn)？全班交流總結(jié)毒品的危害性。五、老師講有關(guān)毒品危害的故事，激發(fā)學(xué)生珍愛生命的情感。老師講有關(guān)毒品害家、害人的故事。思考：吸毒者的故事對我們有什么啟示？六、大家談：作為小學(xué)生的我們，可以用什么方法抵抗毒品的誘惑？活動總結(jié)通過班會，是同學(xué)們了解了毒品的危害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。毒品就像洪水猛獸，摧殘著人的身體，腐蝕著人的精神，毀滅著人的靈魂，它在不斷地制造著一幕幕人間悲劇。為了我們的親人也為了我們自己，讓我們共同攜起手來:遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。第三篇：珍愛生命_遠(yuǎn)離毒品主題班隊會教案毒品預(yù)防主題班會教案一年級一、活動目標(biāo)向全體學(xué)生宣傳毒品的危害性，號召全體學(xué)生自覺拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒源。培養(yǎng)青少年禁毒意識，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能真正做到“拒絕毒品，珍愛生命”。二、活動準(zhǔn)備開展了“拒絕毒品，珍愛生命”禁毒教育四個一系列活動，即：讀一本關(guān)于禁毒教育的書（《毒品預(yù)防手冊》），聽一場禁毒禁煙教育講座，看一部禁毒教育片（《世紀(jì)之患》VCD），參觀一次禁毒教育圖片展覽。讓全班學(xué)生收集整理有關(guān)毒品的文字、會務(wù)組準(zhǔn)備“拒絕毒品，珍愛生命”禁毒簽名橫幅、多媒體設(shè)備，制作課件，布置會場。三、課時：40分鐘四、班會程序（活動過程）（一）主持人宣布開始開場白：對小學(xué)生進(jìn)行禁毒教育是一項功在當(dāng)代、利在千秋的大事,為此，在國際禁毒日到來之際，我們班組織開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”禁毒教育四個一系列活動，即：讀一本關(guān)于禁毒教育的書（如《毒品預(yù)防手冊》），聽一場禁毒禁煙教育講座，看一部禁毒教育片（如《世紀(jì)之患》VCD），參觀一次禁毒教育圖片展覽。讓大家深刻了解什么是毒品，以及毒品對國家社會和家庭的嚴(yán)重危害，從而在今后的學(xué)習(xí)和
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