【文章內(nèi)容簡介】 少的時間辦更多的事情?！币惶?，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么浪費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情??！” 《魯迅的故事》大家都知道魯迅吧？魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間，他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”三、大家知道的真多。既然這樣，我還想考考大家，你們還能說出一些關(guān)于珍惜時間、努力讀書的名言警句嗎？（同學(xué)們發(fā)言）郭沫若說：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量，時間就是勝利。” 生2：高爾基說：“時間最公平合理，它老少無欺，從不多給誰一份。勤勞者能叫時間留出串串的果實，懶惰者，時間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空?！鄙?：魯迅說：“節(jié)省時間，也就是使一個人的有限的生命更加有效，而也即等于延長了人的生命。”生4：華羅庚說：“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來?！鄙?：莎士比亞說：“放棄時間的人，時間也放棄他?！?……四、古詩句呢？還能說出一些嗎？（同學(xué)們發(fā)言）五、既然同學(xué)們知道的那么多，那我們就來辨析一下下面幾個問題，請大家發(fā)表自己的觀點。，同學(xué)們都去活動了，只有小軍坐在教室做作業(yè)，同學(xué)們叫他去參加活動，他說：“我要爭取時間做作業(yè)?！?。小紅說：“這是浪費時間，多此一舉?！?，班長帶領(lǐng)同學(xué)去看望他，直到下午5點才回家。有人說：“班長真傻，浪費了時間。”—10分鐘摘錄優(yōu)美的句子，現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子700多句了。主持人：對，我們應(yīng)該勞逸結(jié)合，還應(yīng)該把我們每個人多余的精力和時間拿出來，去奉獻(xiàn)他人，讓我們的生命開花結(jié)果。六、我們怎樣贏得更多的學(xué)習(xí)時間？（同學(xué)們討論后發(fā)言）要想得到更多的學(xué)習(xí)時間，可以從以下幾方面去考慮。一、早日立下志向二、善于制定計劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)：要根據(jù)學(xué)的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)狀況來安排計劃，使自己清楚地意識到每天必須要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。三、用頑強(qiáng)的毅力，排除對學(xué)習(xí)的干擾四、不斷檢查時間的利用率：每天要想一想：過去的一天在學(xué)習(xí)上完成了什么任務(wù)？花了多少時間？時間利用率如何？效果怎樣？怎么改進(jìn)。不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時間，使時間利用率得到提高。五、善于利用零碎時間：達(dá)爾文說：“我從來不認(rèn)為半小時是微不足道的一段時間”。一個人如果認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要，看到自己水平不高，感到時間的緊迫，就會自覺地去利用零碎時間。零碎時間最好用來學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科，以吸引自己的注意力。六、生活要簡樸，朋友要挑選：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不應(yīng)當(dāng)在追求吃穿玩樂上浪費寶貴的時間。要與有抱負(fù)，有志氣，好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來往。如果交上了不求上進(jìn)，只講吃喝玩樂的朋友，并仿效起來，那么，自己的學(xué)習(xí)時間必然會一天天少起來。讓我們把自己搜集到的珍惜時間的名人名言作為自己的人生格言，時刻銘記它們讓它們伴隨自己走向成功。七、讓我們一起來制定一份時間公約卡。學(xué)生討論，制定時間公約。，積極發(fā)言。，不拖到明天。，不浪費時間。八、下面我們進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié)：請把你們已經(jīng)制作好的關(guān)于珍惜時間、努力學(xué)習(xí)的卡片，送給你認(rèn)為需要鼓勵的同學(xué)，或者是你的好友以共勉。九、主持人小結(jié)通過這次主題班會的討論，我想同學(xué)們對時間的概念應(yīng)該有了一個全新的認(rèn)識。.中國有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是無價之寶，時間比金子還寶貴。我們一定要珍惜時間，做時間的主人。十、我宣布：這次關(guān)于珍惜時間、努力學(xué)習(xí)主題班會結(jié)束。謝謝同學(xué)們！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們！再見。第四篇：“珍惜時間 努力學(xué)習(xí)”主題班會設(shè)計方案(最新)“珍惜時間 努力學(xué)習(xí)”主題班會設(shè)計方案（一）活動目的要求：使同學(xué)們了解時間的單向前進(jìn)，一去不返的特點，懂得時間的珍貴，從而更加珍惜時間。使同學(xué)們自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊員為榜樣，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。使同學(xué)們了解“凡事拖拉”的危害，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計劃，做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：收集偉人、古人、十佳少先隊員珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)的故事。排練小品、朗誦?；顒拥攸c：三（4）班教室活動人員：三（4）班全體師生。班會過程：主持人甲、乙——“珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)”主題班會現(xiàn)在開始！甲：你雖然沒有矯健的翅膀，卻飛遍世界所有的地方，你悄悄來到每個人身旁，把生命的里程仔細(xì)丈量。乙：你雖然不是巨大的財富，卻勝過世界所有的獎賞，你悄悄來到每個人的身旁，把生命的價值仔細(xì)衡量。甲、乙：時光啊時光，寶貴的時光！甲：誰若把你當(dāng)作淡淡的流水，只能悔恨憂傷。乙：誰若用你開出智慧的大道，就能達(dá)到理想的地方。甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。乙：現(xiàn)代人說“浪費時間就等于慢性自殺”。甲：由此可見，時間是多么的寶貴，是多么的重要！主持人甲：今天，我們還請來了一位貴賓，現(xiàn)在，就請大家以熱烈的掌聲歡迎這位貴賓上場！主持人甲：時間老爺爺（學(xué)生飾），你說時間一去是找不回來的，可是，許多電影、電視里不都是利用儀器找回了時間嗎？時光老人：那是科幻影片，是不真實的。最后，送大家三句話：聰明者利用時間；求知者抓緊時間；勤奮者珍惜時間。甲：為了使大家更了解時間下面有請李婷為大家?guī)碓娎收b《時光老人》。你把東風(fēng)帶給樹枝，讓小鳥快活地飛上藍(lán)天你把青草帶給原野讓千萬朵鮮花張開笑臉你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水；你把細(xì)雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味……三百六十五天，誰也不多，誰也不少；就看我們呀—能不能把你安排得最好? 糊涂的人整天東蕩西游，你就從他身邊悄悄溜走，把一大堆沒做完的事情，一古腦兒丟在他的面前。懶惰的人整天沒頭沒腦，你去遠(yuǎn)了他一點不知道；人家都在使勁要趕上你，他總是搖頭說還早還早。我們可不糊涂也不懶惰，少先隊員誰也不肯落后；因為我們知道：你的馬車一去，就不再回頭。甲：教育家說時間就是知識。乙：醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。甲：工人說時間就是財富。乙：農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。甲：今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。甲：你看，在我們的校園里大多數(shù)同學(xué)都在抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)呢！乙：恩，是的，我也發(fā)現(xiàn)了，下面讓我們聽同學(xué)為我們講一講古人勤奮的故事?！短撇撔膶W(xué)畫》唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫?！肚粗锌嘧x》屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人?！对里w學(xué)藝》民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流。甲：以上的故事中我們知道時間贈勤奮者一叢綠萌，給懶惰者一片枯黃。有這樣一個事例：老師向一個瓶子里裝石子，裝滿后問學(xué)生：“滿了嗎？”“滿了?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。然后老師向瓶子里裝沙子，仍可以裝進(jìn)去。眾同學(xué)愕然。沙裝滿后，老師又問：“滿了嗎？”“滿了”同學(xué)們回答道。接著，老師又向已裝滿石子和沙子的瓶里灌水……莫泊桑提醒我們說：“世界上真不知有多少可以建功立業(yè)的人，只因為把難得的時間輕輕放過而默默無聞。”滴水成河。用“分”來計算時間的人，比用“時”來計算時間的人，時間多59倍。乙：現(xiàn)在大家應(yīng)該知道怎樣珍惜時間了吧？乙：不如請一些同學(xué)朗讀一些惜時名言來激勵大家吧！同學(xué)們請你們把這些名言寫下來激勵自己吧！我們不能欲知明天，但我們能把握今天，我們的責(zé)任是善用寶貴的一分一秒，充分享用時間給我們的一切。乙：時間不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因為任何人的苦苦哀求而時光倒流，在這簡短珍貴的時間里我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。甲：時間是有情的，卻又是無情的！乙：對于珍惜時間的人來說，它會給予無窮的智慧和財富。甲：同學(xué)們，莫讓時間支配你，莫浪費時間，我們應(yīng)好好利用它！乙：一分鐘倒底有多長呢？請大家閉上眼睛，靜靜地感受一分鐘時間的長短。（全體隊員閉目，一分鐘后睜開眼睛）甲：雖然是這樣短短的一分鐘，但是你們可知道在這一分鐘時間里我們能干多少活？下邊請全體同學(xué)進(jìn)行一分鐘即興比賽，看看你一分鐘到底能干多少事情。（穿針、寫字、背古詩、背課文、剪紙……）乙：同學(xué)們讓我們謹(jǐn)記——我們是時間的富翁，我們要做時間的主人！現(xiàn)在，讓我們用惜時勤學(xué)的名言來鼓舞自己自主學(xué)習(xí)，努力拼搏，奮發(fā)向上！請欣賞小品看了小品你有什么感受?：同學(xué)們，讓我們每一個人珍惜每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，讓理想之舟一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸。乙：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”同學(xué)們，請你們珍惜每分每秒，生命的每分鐘都活得精彩。和時間賽跑吧！甲、乙：珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)主題班隊會活動到此結(jié)束！“珍惜時間 努力學(xué)習(xí)”主題班會設(shè)計方案（二）班會地點：xxxxxx參加人員：全班同學(xué)及班主任、部分老師、部分校領(lǐng)導(dǎo) 主 持 人：xxxx班會主題：珍惜時間 努力學(xué)習(xí)班會目標(biāo)：通過這次活動，讓學(xué)生知道時間是寶貴的，時間一去不復(fù)返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。班會形式：采用討論、交流方式 過 程一、主持人發(fā)言：同學(xué)們，我提議：請首先用我們最熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的到來。2下面我宣布：“珍惜時間 努力學(xué)習(xí)”主題班會現(xiàn)在開始。3班會的主題是（齊讀）：珍惜時間 努力學(xué)習(xí)同學(xué)們，你們好，今天是２０１１年４月２０日，有哪位同學(xué)知道我們小考的日期？