【文章內(nèi)容簡介】 光般的溫暖這孩子的心！這愛春雨般的濕潤著我們的雙眼！心愛的孩子們，這世上還有什么禮物比你們的笑臉更珍貴？還有什么讓我們不經(jīng)意間淚流滿面？ 當(dāng)今孩子教育的話題，大多數(shù)孩子都是獨生子女，在衣食無憂的物質(zhì)生活下，很難更多地去切身體會那種相互關(guān)愛、相互包容、相互理解這些最基本的處世道理。書本不是萬能的，“盡信書則不如無書”。做人的道理無法從書本上學(xué)來，而只能從生活的點滴中感悟。三、2009年12月7日至18日，來自世界194個國家和地區(qū)的政府、國際資質(zhì)、非政府組織、學(xué)士團(tuán)體和企業(yè)界的43000名代表參加了在歌本哈根舉行的氣候大會，這使我們充分意識到了全球氣候變暖的現(xiàn)狀。作為新世紀(jì)的大學(xué)生我們要做的還很多，為響應(yīng)世界氣候大會的倡議,為提高我們當(dāng)代大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)意識！我們在2010年3月13日舉行了一項名為“哥本哈根我們在行動”的環(huán)?；顒?，以提高同學(xué)們的環(huán)保意識?；顒邮艿筋I(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，并取得圓滿成功！班委同學(xué)的努力得回報宋云鵬院長和大家在一起路康主任和大家在一起春歸大地，和諧人間四、為了提高同學(xué)們的愛國意識和凝聚力，我們班在輔導(dǎo)員張保玲老師的指導(dǎo)下發(fā)起了全系升旗的倡議，并在2011年11月9日舉行了升國旗儀式。由我們班的同學(xué)組成的國旗班在升旗中個個颯爽英姿，表現(xiàn)出色，深受好評！為班級贏得了榮譽！瞧！我班國旗衛(wèi)隊的風(fēng)采五、班級建設(shè)方面（一）學(xué)風(fēng)建設(shè)良好的班風(fēng)對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風(fēng)就是這個生命的靈魂；如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風(fēng)就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風(fēng)就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。班風(fēng)是核心，是班級發(fā)展的根基。發(fā)揮班風(fēng)的核心作用要求我們抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，增強班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。（第一，發(fā)揮班風(fēng)的核心作用首先要明白核心建設(shè)的基礎(chǔ)。第二，核心建設(shè)的關(guān)鍵在于黨員隊伍和學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)。）班風(fēng)是旗幟，是一面指引方向、帶領(lǐng)前進(jìn)的旗幟，是一面催人奮進(jìn)、激勵向前的旗幟，是一面勇于進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的旗幟。只有牢牢把握集體的前進(jìn)方向，才會有利于班級建設(shè)的健康有序進(jìn)行，有利于班風(fēng)的發(fā)揚光大。為此，我們特別抓好思想建設(shè)，榮譽建設(shè)和班級文化建設(shè)。（思想建設(shè)是發(fā)揮班風(fēng)旗幟作用的重點，榮譽建設(shè)是發(fā)揮班風(fēng)旗幟作用的主要途徑，班級文化建設(shè)是發(fā)揮班風(fēng)旗幟作用的主要內(nèi)容。）（二）培養(yǎng)核心，德才兼?zhèn)鋵W(xué)生干部的管理模式學(xué)生干部的動態(tài)管理學(xué)生干部隊伍的優(yōu)化完善（三）優(yōu)化管理，量化評定１．重視制度建設(shè) ２．班費及互助金的管理與使用 ３．綜合測評，量化管理回首過去，我們笑談人生、努力拼搏、無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)、無畏無懼；我們昂首闊步走向文明的康莊大道！信息科學(xué)與工程系 08計科（3）班團(tuán)支部第四篇：班級團(tuán)支部巨峰二中2011年特色團(tuán)支部八（1）班團(tuán)支部九（3）班團(tuán)支部巨峰二中八（1）班團(tuán)支部工作總結(jié)生命如果是一首詩，那青春就是這首詩中最優(yōu)美的字句；生命如果是一首歌，那青春就是這首歌中最華彩的樂章。的團(tuán)員青年正在用自己的行動譜寫著這優(yōu)美的詩句，華彩的樂章。開展了一系列活動，切實做好支部成員的思想建設(shè)，加強班級集體文化建設(shè)，構(gòu)建和諧班級。一年來，支部成員積極響應(yīng)團(tuán)組織號召，知八榮明八恥，努力實踐德智體美勞全面發(fā)展。一召開各類主題班會：關(guān)愛班集體為促進(jìn)團(tuán)支部成員間的友誼以及支部的凝聚力，班級團(tuán)支部成立一開始，我們就組織了關(guān)愛集體班會活動。班會上所有成員進(jìn)行自我介紹和計劃，并就如何建設(shè)班級暢所欲言。在團(tuán)支部的建議下每位同學(xué)寫下了自己的感言。通過這次主題活動，班集體的凝聚力增強了。這次活動以豐富多彩的形式增加同學(xué)的知榮明恥懂禮儀的知識，提高了同學(xué)的文明禮儀素養(yǎng)，培養(yǎng)了同學(xué)文明與禮儀習(xí)慣。許多發(fā)言引發(fā)了同學(xué)們的討論，并在活躍的討論中認(rèn)識到文明行為的重要性；文明知識競賽更是引發(fā)了同學(xué)的熱情，競賽以必答和搶答的形式?jīng)Q出名次，在快樂的氣氛中讓同學(xué)們切實感受到文明與禮儀的重要性，樹立文明舉止的意識。通過本次班會，很多同學(xué)改變了自身的不良文明習(xí)慣：說臟話的人少了，“謝謝”“不客氣”的文明用語多了。針對班級里部分同學(xué)成績不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度浮躁的現(xiàn)象，舉行了“樹立良好習(xí)慣，攀登人生高峰”的主題班會。班會從什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣開始，逐步深入，在同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成要依靠自身意志努力，并引發(fā)同學(xué)思考如何走向人生的成功。最后通過問卷形式從學(xué)習(xí)的動機，學(xué)習(xí)的組織性計劃性以及學(xué)習(xí)資源的有效利用三個方面，讓同學(xué)們進(jìn)行自我診斷。通過活動，同學(xué)們樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并取得良好的效果。二、積極參加各類大型活動團(tuán)支部積極組織全體團(tuán)學(xué)參加學(xué)校組織的各大型活動，如隊列比賽、體育活動比賽、學(xué)習(xí)競賽等，使班級各項活動都有聲有色地開展著。通過我們的支部全體成員的共同努力，我們營造了良好了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，樹立較強的集體榮譽感。正是在這良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)下，我們班取得了一定的成果。班級有較強的凝聚力，支部成員工作積極，全體團(tuán)員注重發(fā)揮自身的團(tuán)員模范作用，一些學(xué)生還寫了入團(tuán)申請書，思想上積極要求上進(jìn)。回首過去的工作，我們班團(tuán)支部全體成員攜手一起走過，其中雖不免失誤和挫折，卻不乏歡笑和成長。不管未來如何，我們都將會微笑面對，因為我們有理由相信：青春因我們而精彩！巨峰二中九三班團(tuán)支部工作總結(jié)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的團(tuán)支部書記工作結(jié)束了。還記得剛擔(dān)任團(tuán)支書的那一段時間，我是感覺那么陌生，那么手足無措。要怎樣開展團(tuán)支部工作？怎樣才能搞的有聲有色？一系列問題擺在我面前。經(jīng)過一段時間的嘗試和努力，我逐漸有了一些頭緒，找到了一些經(jīng)驗和方法。首先，要和班主任保持良好關(guān)系。團(tuán)委布置下來的任務(wù)要及時反饋給班主任并與之商量對策，有了班主任的支持，團(tuán)支部工作的開展就可以如魚得水。其次，要和班委、團(tuán)支部成員和班內(nèi)同學(xué)密切聯(lián)系、合作，堅持從同學(xué)中來，到同學(xué)中去的原則。團(tuán)支書并不是一種高高在上的職務(wù)，它的實質(zhì)是為同學(xué)服務(wù)，做好團(tuán)委和同學(xué)聯(lián)系的紐帶。只有廣泛發(fā)動同學(xué)參加活動，團(tuán)支部工作才能順利開展。最后，身為團(tuán)支書，一定要有一個積極的心態(tài)。用一顆火熱的心來服務(wù)于班級，服務(wù)于學(xué)校。要有吃苦