【文章內(nèi)容簡介】 ，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的`長輩，增長呵護(hù)綠色的知識。保護(hù)好教室的環(huán)境。確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評比(6月1日)五、獎項(xiàng)設(shè)置本活動分初一、初二、初三分別評獎。各年級均設(shè)一等獎2名。二等獎3名植樹節(jié)活動策劃4一、活動目標(biāo)：3月12日是中國的植樹節(jié)，綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。二、活動準(zhǔn)備：小分隊(duì)的護(hù)綠口號，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識。幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。三、活動時(shí)間：3月11日上午四、參加人員：大班全體老師、阿姨、實(shí)習(xí)生、保安一名五、活動內(nèi)容：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。對人員進(jìn)行分組。（集中操場）A由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長接隊(duì)旗。添綠小分隊(duì)（諸、金）護(hù)綠小分隊(duì)（張、姜）環(huán)保小分隊(duì)（陳、姚）文明小分隊(duì)（小張、周）關(guān)愛小分隊(duì)（李、俞、王）B隊(duì)長宣讀分隊(duì)的宣傳口號，讓孩子們了解。（先在操場一隔一的站好隊(duì)拿好牌，聽老師宣讀倡議書，再分別請六人一組三十人到校外宣傳。）宣讀植樹節(jié)倡議書。小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品出發(fā)。（水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等）回園后不同分隊(duì)可以互相介紹下自已隊(duì)的活動情況?；顒幽繕?biāo)：幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛護(hù)花草樹木。體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：沙塵暴的`圖片、小水桶、小鏟子活動過程：一、認(rèn)識沙塵暴的危害教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么？二、切入植樹節(jié)主題教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日？（教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日）。教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么？怎樣愛護(hù)小樹？（澆水、施肥、松土等等）。三、我們一起行動在植樹節(jié)教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動，并帶上工具（水桶、小鏟子、舀水的容器）。教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動?；顒咏Y(jié)束：教師要求幼兒從家?guī)柙裕诺浇淌依?，教會幼兒如何照顧好花草樹木。植樹?jié)活動策劃5活動主題：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木活動目標(biāo)：1．在活動中，了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！钡荣Y料，向大自然學(xué)習(xí)，并在小區(qū)內(nèi)宣傳。2. 讓小區(qū)業(yè)親自主動手實(shí)踐，體會勞動喜悅。活動準(zhǔn)備：1. 在每臺電梯內(nèi)貼發(fā)通知，宣傳此次活動。活動過程：1. 植樹節(jié)活動開始儀式：講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。（上午9點(diǎn)）2. 現(xiàn)場進(jìn)行有獎提問，答對者獎一份小禮品。（上午9點(diǎn)半）3. 進(jìn)行給園區(qū)樹木澆水活動。（上午10點(diǎn)）4．給參加人員發(fā)放紀(jì)念品：菜籃子等。（活動結(jié)束后）公司植樹節(jié)活動方案：一、活動目的：3月12日是一年一度的`植樹節(jié)，為給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動，來貢獻(xiàn)我們的力量，使我們的省城更加美麗。二、主旨與主題：貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。三、活動對象：商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)全體職工四、活動時(shí)間：3月12日五、活動地點(diǎn)：商丘市森林公園植樹節(jié)活動策劃6一、情況分析隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對孩子進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使孩子知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著孩子環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織孩子自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織孩子給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。二、活動目標(biāo)知道“3月12日”是植樹節(jié)。通過活動的開展，讓孩子懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。活動中培養(yǎng)孩子的耐心、愛心。三、活動準(zhǔn)備多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。大水桶一個(裝滿水)，孩子人手一個水壺。四、活動過程談話(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向孩子介紹植樹節(jié)的由來。(2)你知道樹木有什么作用嗎?(孩子互相討論)引導(dǎo)孩子觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓孩子知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨。另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!教師與孩子一起為小樹澆水(1)教師提出要求：①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時(shí)不要擁擠，要按照順序排好隊(duì)。④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。(2)教師示范給小樹澆水。(3)孩子動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒孩子使用正確的方法。教師對孩子的勞動給予肯定并進(jìn)行評價(jià)?；顒又黝}：綠一方凈土，多一份溫暖。澆一棵小樹，放一顆童心。松一片土地，飛一片夢想!植樹節(jié)活動策劃7活動前言：春天來臨，一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點(diǎn)綠色的機(jī)會，我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。一、主旨與主題：貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。二、活動時(shí)間：20xx年3月12日星期日三、活動對象：公司團(tuán)體、各企事業(yè)單位四、活動意義：為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令職員在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為“北京的后花園”增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。活動準(zhǔn)備事宜：1