民族舞蹈串詞(編輯修改稿)
2024-10-06 07:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 數(shù)民族是如何巧妙地把生產(chǎn)生活與舞蹈結(jié)合起來(lái)的，請(qǐng)欣賞由14級(jí)造價(jià)6班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的煙盒舞！掌聲有請(qǐng)！沈：傣族是一個(gè)歷史悠久的民族，遠(yuǎn)在唐朝史籍中就有關(guān)于它的記載。它不僅是一個(gè)有著古老文化的民族，更是一個(gè)能歌善舞的民族，我們一起跟隨14級(jí)3班領(lǐng)略他們舞蹈中的《傣文化》吧。柴：春光明媚，梔子花開，美麗的經(jīng)管學(xué)院又披上了七彩的霓裳李：白居易說(shuō)，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥 柴：海子說(shuō)，面朝大海，春暖花開李：歷來(lái)，春天都被無(wú)數(shù)文人雅士所歌頌，看他們?nèi)绾螢槲覀冄堇[多姿多彩的春之聲。1李意：說(shuō)到這個(gè)節(jié)目，宋振豪，我想考考你宋振豪：哈哈，還想考考我，說(shuō)李：請(qǐng)你給我們講一下夸父逐日的故事宋：哈哈，這可考不倒我，咳咳，夸父與日逐走，入日，渴，欲得飲，飲于河、渭，河，渭不足，北飲大澤，未至，道渴而死，棄其仗，化為鄧林。李：恩~還挺有文化的宋：誒，那說(shuō)了半天，夸父逐日這個(gè)故事跟我們今天的節(jié)目有什么關(guān)系啊李：夸父逐日，逐日，我們接下來(lái)的節(jié)目就叫做，趕太陽(yáng)，上古時(shí)期有夸父趕太陽(yáng)，今有工程學(xué)院14級(jí)本科造價(jià)4班趕太陽(yáng)！掌聲有請(qǐng)！1宋：香甜的酥油茶，廣闊的藍(lán)天，磅礴大氣的布達(dá)拉宮無(wú)不訴說(shuō)著西藏高原是一個(gè)美麗的地方，那么接下來(lái)有請(qǐng)14水利2班和房產(chǎn)測(cè)量班為我們帶來(lái)的舞蹈，吉祥西藏！1李：咦？接下來(lái)這舞蹈可是很有代表性，這個(gè)舞蹈的名字呢是一個(gè)自治縣的縣歌，這首歌我敢保證在場(chǎng)的觀眾朋友們都耳熟能詳，沈：這首歌代表了少數(shù)民族文化之間的交融，我們也能從這首歌當(dāng)中了解一個(gè)民族，更能從這首歌中體會(huì)到他們的熱情，好了！我就不賣關(guān)子了，請(qǐng)欣賞14級(jí)造價(jià)12班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《阿瓦人民唱新歌》1沈：勤勞勇敢的少數(shù)民族人民在生產(chǎn)生活中，創(chuàng)造出了一種舞蹈，左腳舞，一只左腳如何才能演繹出別樣的精彩呢？我們拭目以待！下面請(qǐng)欣賞由14級(jí)電自1,2,3班為我們帶來(lái)的左腳舞！歡迎！1沈：力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！李：哎呦，西楚霸王的感慨怎么都被你搬到這里來(lái)了 沈：我看到了節(jié)目單上接下來(lái)的節(jié)目有感而發(fā) 李：哦？沈：下面請(qǐng)欣賞14級(jí)造價(jià)3班聯(lián)袂出
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