【文章內(nèi)容簡介】 人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。使每名隊(duì)員更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。清明節(jié)祭英烈活動總結(jié)5為緬懷先烈，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，我校積極響應(yīng)上級號召，開展了以“緬懷革命先烈，傳承愛國心”為主題的清明節(jié)系列活動?，F(xiàn)將活動內(nèi)容總結(jié)如下：一、高度重視，精心組織學(xué)期初德育處將清明節(jié)教育活動列入4月份學(xué)生活動計(jì)劃之中，做好了詳細(xì)的`計(jì)劃和安排。在清明前已下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動的相關(guān)通知。各班級領(lǐng)會清明系列教育活動精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)活動方案。二、活動內(nèi)容豐富，形式多樣（一）廣泛宣傳，氛圍濃厚學(xué)校借助黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播等形式宣傳清明節(jié)文化內(nèi)涵。在周一的升旗儀式上，學(xué)校德育處柯主任作了“緬懷革命先烈，傳承紅色基因”主題教育講話。教育學(xué)生傳承革命先烈的愛國主義精神，傳承他們忠貞不渝的理想信念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、掌握專業(yè)技能，將來更好地服務(wù)社會、服務(wù)國家。（二）組織部分黨團(tuán)員代表祭掃烈士墓、接受革命傳統(tǒng)教育在校黨支部、德育處、團(tuán)委的組織下，我校50多名師生代表，參加由縣關(guān)工委、共青團(tuán)霞浦縣委、教育局聯(lián)合組織的“清明祭英烈”主題教育，到霞浦松城南峰山下烈士陵園敬送鮮花緬懷先烈，接受革命傳統(tǒng)教育。（三）廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動發(fā)動廣大師生利用福建文明風(fēng)專題頁面、寧德文明網(wǎng)、“新福建”手機(jī)APP等網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言活動。同學(xué)們發(fā)表感言心聲、抒發(fā)對先烈的感恩和敬仰之情，表達(dá)珍惜幸福生活、全身心投入學(xué)習(xí)，建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國的強(qiáng)烈心愿。本次清明節(jié)活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的共同參與配合下，順利、圓滿、成功，取得了預(yù)期效果。同學(xué)們表示：看到今天我們幸福的生活，想一想革命烈士，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。清明節(jié)祭英烈活動總結(jié)6在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),按照省文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國央視網(wǎng)網(wǎng)站，開展“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動?，F(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動進(jìn)行統(tǒng)一部署,校長給活動作了特別指示,政教處和大隊(duì)部擬寫了“雙溪中心小學(xué)關(guān)于開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”,確定活動主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各中隊(duì)召開了安排部署會，保證了活動的順利進(jìn)行。二、形式新穎,內(nèi)容豐富。這次活動最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中,富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,活動內(nèi)容豐富多彩。上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學(xué)習(xí)。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。二是利用黑板報(bào)、校園廣播、班會等形式，積極宣傳，弘揚(yáng)了民族精神，激勵(lì)了廣大青少年學(xué)生珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)的`斗志。參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動。我校利用課外活動時(shí)間以及清明節(jié)假期,由班主任安排學(xué)生和家長一起參觀訪問相關(guān)網(wǎng)站。學(xué)生們在班主任的組織帶領(lǐng)下，可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。我校教師、大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。在活動中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。清明節(jié)祭英烈活動總結(jié)7又是一年清明時(shí)值《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》頒布實(shí)施之際，裕安區(qū)獨(dú)山鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊(duì)積極開展“傳承20xx清明祭英烈”網(wǎng)上祭掃系列活動?；顒右?、“清明節(jié)”文化為傳承中華傳統(tǒng)文化，我校各少先中隊(duì)結(jié)合“線上教學(xué)”，將“清明節(jié)”的知識和各地不同的風(fēng)俗，精心制作成“微課”或“美篇”，中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)、交流、討論，部分班級還開展了有關(guān)“清明”的詩歌朗誦會，形式多樣。同時(shí)，各中隊(duì)都在傳承傳統(tǒng)文化的過程中，教育孩子們要“弘揚(yáng)時(shí)代文明新風(fēng)，保護(hù)綠色生態(tài)家園”。校少先大隊(duì)發(fā)出倡議，呼吁全體家長、學(xué)生尤其重視“不扎堆、不聚集，選擇綠色、節(jié)儉、文明的祭奠方式”?；顒佣ⅰ熬W(wǎng)上祭英烈”校少先大隊(duì)積極組織“特別的假期，特別的形式——網(wǎng)上祭英烈活動”，通過在網(wǎng)上獻(xiàn)花、點(diǎn)燭、鞠躬、寫感言等方式，寄托對革命先烈的崇敬與哀思。小隊(duì)員們用自己稚嫩的畫筆，描繪出對革命烈士的敬仰與感恩之情！活動三、致敬“六霍起義紀(jì)念塔”3月29日，校少先大隊(duì)發(fā)出倡議：少先隊(duì)員可以在父母的陪伴下，前往六霍起義紀(jì)念塔，向烈士致敬。各中隊(duì)輔導(dǎo)員精心組織，孩子們錯(cuò)時(shí)來到紀(jì)念塔，敬禮，默哀，重讀入隊(duì)誓詞……文明有序。陪同前來的家長表示：這樣的活動，不僅是孩子們受到教育，家長也受益良多。本次清明祭掃系列活動，旨在“立德樹人”，通過鮮活、具體的事例，傳承革命先烈的理想信念和紅色革命傳統(tǒng)，增強(qiáng)孩子們的愛國情懷和社會責(zé)任感、使命感，牢固樹立奮斗精神，增進(jìn)綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。清明節(jié)祭英烈活動總結(jié)8在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)站，開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動?，F(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，認(rèn)為此活動對學(xué)生有重大的教育意義；學(xué)校對本次活動進(jìn)行統(tǒng)一部署，校長給活動作了很多指示，政教處和大隊(duì)部擬寫了“黃龍二小關(guān)于開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各中隊(duì)召開了安排部署會，保證了活動的順利進(jìn)行。二、形式新穎，內(nèi)容豐富。，富有一定的新意；隊(duì)員們可以接觸到大量的信息，活動內(nèi)容豐富多彩。上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前，學(xué)生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動：（1）學(xué)校要求每個(gè)班出一期有關(guān)“清明節(jié)”的黑板報(bào)。（2）各班利用班會時(shí)間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽（3）在學(xué)生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。參觀相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動。我校利用課外活動時(shí)間以及清明節(jié)假期，由班主任安排學(xué)生和家長一起參觀訪問中國文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容。并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花，留了言。三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。在活動中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡。更深刻地體會到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落。但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在?！熬W(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。清明節(jié)祭英烈活動總結(jié)9在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為子用心引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠(yuǎn)追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜這天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材，滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機(jī)，用心組織學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的清明祭英烈活動。一、用心組織，統(tǒng)一部署教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動對學(xué)生有重大的教育好處，并以此為契機(jī)，可充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜這天的`幸福生活。教育局賡即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的活動資料和組織形式提出了具體要求。二、形式新穎，資料豐富(一)大力開展清明祭英烈活動宣傳。校園公布活動專題網(wǎng)頁網(wǎng)并透過國旗下演講、黑板報(bào)、校園專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識，用心營造濃郁的活動氛圍。(二)校園以年級為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上中國未成年人網(wǎng)和四川禮貌網(wǎng)，向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬、留言，開展綠色、環(huán)保、禮貌的祭奠活動，表達(dá)緬懷之情。(三)組織“清明節(jié)祭英烈活動”主題班團(tuán)隊(duì)活動。明德小學(xué)等部分校園還組織全校師生觀看愛國主