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正文內(nèi)容

文明家風和諧家庭1(編輯修改稿)

2024-10-06 05:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的公公婆婆就把我母子接回家鄉(xiāng)精心照料,不讓我做一點事情,好讓我盡快恢復(fù)健康。我擔任學(xué)校的教導(dǎo)主任后,工作很忙,常常很晚才回到家。婆婆很心疼我,又從家鄉(xiāng)回來幫我做家務(wù),照顧小孩,有時侯,還燉雞湯、煲魚湯等給我補補身體,我感動不已的同時,也不好意思,因為婆婆的身體也不怎樣好。婆婆說:“不用不好意思,一家人不成禮,誰有空誰做(家務(wù)),在工作上,我?guī)筒涣四?,唯有在家?wù)上幫你忙。看到你這么辛苦,我們心疼??!”這一句樸素的話包含她對我多少關(guān)愛、理解和支持。她和公公要把自己所有的愛奉獻給我們后輩,要成為我們最堅強的支柱,成為我們翅膀下強勁的風,托起我們高飛。四、為國教子,以德育人。把孩子培養(yǎng)好,也是對國家、對社會一種貢獻,因此,我夫妻倆不管多忙,也抽時間教育孩子。我們和公公、婆婆統(tǒng)一教育思想,不能嬌縱、溺愛孩子,既教孩子學(xué)知識,又教他學(xué)做人,要創(chuàng)造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境,讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩,對人有禮,學(xué)會感恩,我夫妻倆首先以身作則,言傳身教,潛移默化地感染他;在日常生活中給機會他孝敬長輩;發(fā)現(xiàn)他對人有不敬的及時教育、引導(dǎo),使他學(xué)會辨明是非,改正缺點。為了培養(yǎng)他的獨立生活能力和責任心,我教他學(xué)會煮飯、洗、折疊衣服、收拾房間等,給機會他做力所能及的事,家里的事情讓他參與做。為了培養(yǎng)孩子勤奮好學(xué)的精神,我們帶頭學(xué)習(xí),教育他除了學(xué)好各門功課外,還應(yīng)多看課外書,擴大知識面,陶冶性情,給他訂閱多種報刊,經(jīng)常帶他到書店買課外書閱讀;教育他學(xué)會安排時間學(xué)習(xí),先認真完成作業(yè),再痛快地玩。為了讓他有強健的體魄和頑強的意志,我們讓他從小參加學(xué)校的各種艱苦的體育訓(xùn)練;為了鍛煉他吃苦耐勞的品質(zhì)、珍惜別人的勞動成果,中考后讓他在他舅舅的建筑工地里做暑期工,在猛烈的陽光下做雜工,體驗勞動的滋味、賺錢的艱苦。一個月的艱苦勞動,使他學(xué)會了勤勞、節(jié)儉、珍惜學(xué)習(xí)機會。平時多和他溝通,了解他的心理,及時引導(dǎo)教育,采用表揚、鼓勵的方法樹立他的自信心。由于我們注意教育方法,所以孩子能茁壯成長。孝順長輩,勤做家務(wù),獨立能力強,勤奮好學(xué),熱愛集體,樂于助人,成為老師的得力助手,多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)體育比賽獲得優(yōu)異成績,學(xué)習(xí)成績不斷進步,代表外海中學(xué)參加江海區(qū)的化學(xué)實驗比賽獲一等獎。在初中,連續(xù)三年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,今年被評為江海區(qū)的“三好學(xué)生”,、遵紀守法、廉潔奉公我們五口之家中,我、丈夫、公公都是人民教師、共產(chǎn)黨員,兒子是共青團員,我們都熱愛學(xué)習(xí),積極進取,努力提高自身的修養(yǎng),待人熱情有禮。熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,積極維護社會公德,誠實守信,嚴格遵紀守法,沒有參與黃、賭、毒等違法活動,模范執(zhí)行計劃生育政策,依法行使和履行公民的權(quán)利和義務(wù);我丈夫是校長,能廉潔奉公,依法治校,一切從學(xué)校、學(xué)生、老師、家長利益出發(fā),管理學(xué)校,從來沒有為了個人利益而收受賄賂、以權(quán)謀私;家庭成員守廉、助廉、倡廉意識也強。六、鄰里團結(jié),互相幫助我們住的樓棟有一半住戶是老教師,大多子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙,我們都熱心幫助。下水道堵塞,我們?nèi)ナ柰?;樓梯、車房通道骯臟,我們常打掃;晚上樓道黑暗,我們自己安裝樓道燈,方便大家上下;鄰居家忘了帶鑰匙出門不能進家,我們就請他進來坐或打電話(給他家人),等家人回來……由于這樣,我們鄰近住戶能團結(jié)友愛、守望相助,關(guān)系非常融洽。七、崇尚科學(xué),倡導(dǎo)文明我們的家庭生活方式文明科學(xué),能夠勤儉持家,科學(xué)理財,合理消費。注重環(huán)保,能自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據(jù)自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動:老人早晨一齊去運動、白天看書讀報或看電視,晚飯后一起散步;孩子學(xué)習(xí)之余打籃球、乒乓球等,我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就去學(xué)校操場散步,放松心情、溝通感情、探討學(xué)校工作和教育孩子的方法。節(jié)假日一家人到順德、臺山、開平、新會、恩平等地方游玩,增進一家人的感情,享受幸福、快樂的生活。由于我們平時崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛,講責任講義務(wù),培養(yǎng)良好的家風,因此,形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭,夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成,老人安享晚年快樂生活、孩子認真學(xué)習(xí)健康成長。第三篇:以培育文明家風建設(shè)和諧家庭以培育文明家風建設(shè)和諧家庭她叫牧蘭,是林東第一小學(xué)的一名音樂老師,談起她很多人都會流露出羨慕贊揚的眼神,她擁有一個幸福美滿和諧的家庭。她家是一個三代同堂的傳統(tǒng)之家,上有六十多歲的父母,下有兩個乖巧女兒,夫妻相敬如賓,且與兩位老人相處融合。成家十幾年來,他們夫妻恩愛、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和睦,用平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了“家庭”作為“愛的港灣”的真諦,贏得了周圍人們的贊美。一、互敬互愛,和諧維家互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ),是家庭幸福的源泉?;楹髱啄陙恚撂m夫婦在生活中相互照顧、相互信任;閑暇
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