【文章內(nèi)容簡介】 略了過程，或略了要想有所收獲，付出是必不可少的。而我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人越來越浮躁，追求功名利祿，享受虛名和金錢帶來的快樂，忘記了其實付出才是最快樂的。在后來我慢慢了解到，其實他并不是不愛學(xué)習(xí)才把成績考那么糟糕，而是在初一時由于一次生病請假時間比較長，到后來以至于跟不上課，慢慢到受到家里、老師的壓力，在家長同學(xué)之間的竊竊私語，導(dǎo)致了后來越來越?jīng)]信心，我慢慢開導(dǎo)，告訴他一個人從一出生就在一個大舞臺上表演，正如一句話：“人生沒有彩排，時時刻刻都是現(xiàn)場直播”而其他人都是看客，你表演不好，別人就不看好你，而你要想獲得別人的認可，那就必須在臺下下功夫，而在臺下不會有人關(guān)心你，你也不會因為別人對你的評價而放棄臺下的練習(xí)。他是一個初三的學(xué)生，面臨著升學(xué)考試的壓力，而又是獨身子，所以壓力就更是不言而喻，基本上在我去的一個假期都是早上在上補習(xí)班，晚下午再有家教輔導(dǎo)，所以在講課其中不是的會穿插一些搞笑的話來提高興趣，我想一個整天呆在教室里的學(xué)生效率是搞不到哪兒去的。效果就不言而喻了，畢竟我也是學(xué)生我們之間的交流更是方便，話題也多，漸漸地讓他在講課期間就把初二整個一年的知識點慢慢撿了起來，效果也很是明顯，在課本講到一半的時候我專門從網(wǎng)上下載了一套其中試卷，讓他在他家長的監(jiān)督下完成，結(jié)果比以前好了很多，他們家長還夸了我好多。其實我覺得并不是我講的好，而是老師上課面對的全班的同學(xué)，不會照顧到每一個同學(xué)，并且老師和學(xué)生之間缺少一種交流，畢竟年齡上的問題是不可避免的。此時才真真體會了老師的不容易，那時候自己在中學(xué)的時候埋怨過老師好多，現(xiàn)在想想老師并沒錯，只是老師和學(xué)生所理解的范圍大小是有差別的。直到我自己當(dāng)了一次“老師”，才明白老師這個職業(yè)真的很高尚，每次學(xué)生稱呼我一聲老師，我都有一種說不出的愉悅，這個稱呼畢竟只有從我最里邊出去過，卻從來沒有從我耳朵中進去過。尤其是每次給講完一道難題時,都會有一種成就感,看著他們對知識渴望的眼神,看著他們?yōu)榭歼M一所重點高中二奮斗,不由得對老師這種職業(yè)肅然起敬。一個假期的家教也見到了好多以前不曾關(guān)注的現(xiàn)象，在西安這兒高校集中地地方，高中、初中學(xué)生的競爭壓力更大，他們要想進一個好點的大學(xué)，就必須要擠進一個好高中，要想進一個好高中，就必須進一個好初中，所以大家為了進一所好學(xué)校，不惜代價，在外面報高額輔導(dǎo)班，高薪請老師，請家教。不管孩子愿不愿意，各種班，各種機構(gòu)撲面而來，就那一個例子，現(xiàn)在的孩子從四年級就要學(xué)奧數(shù)，考試還要考，每個人都要參加，就像是數(shù)學(xué)一樣成為一種必修的課，問家長，家長說要想進名校必須學(xué)奧數(shù)，應(yīng)為在將來考初中的時候人家首先看的是奧數(shù)成績，比如交大附中等等?？粗麄兊耐辏脩c幸我的。有一天從交大附中門口走過，正趕上學(xué)生開家長會，校門外邊各種輔導(dǎo)班，各種輔導(dǎo)機構(gòu)多如牛毛，每一個家長旁邊都是一大堆人，不禁感嘆，如今的教育是怎么了？？學(xué)生都是在高負荷的狀況下運作。近些年來一直在高呼為孩子減負，而如今的現(xiàn)實是越減越重。想想在我的家鄉(xiāng)，家教是個新鮮詞，因為很少會有人支付得起這么高額的家教費用，而家長的文化程度本來就不高，所以學(xué)習(xí)的重任只能落到老師很學(xué)生自己的身上，可以體諒出來老師有多么的辛苦。所以等到一個學(xué)生從小學(xué)熬到大學(xué)時多么不容易，全縣就一所高中，大家拼命的擠，我還記得我們那年中考老師說有四千多人考試，最后只錄取兩千人，可剩下的人呢……我曾想過將來當(dāng)一名老師來我們家那兒，但是現(xiàn)在明白了，改變那兒落后的教育面貌根本不是不在老師的多少，而是經(jīng)濟的貧窮導(dǎo)致的。我真的很敬佩我們那兒的老師，在那種條件下，送走一批又一批的學(xué)生卻從來不圖什么。時間過得很快,一眨眼的工夫一個月就過去了,他們學(xué)校提前開學(xué)補課，我也就結(jié)束了我的家教生活,感覺多的好快，也算是對老師這個職業(yè)體驗了一把，也可以說是是享受，我覺得傳道授惑是一種高尚的境界，在臨走時我和學(xué)生談了好長時間，并告訴他以后有機會的話可以來找我，要是碰到什么問題也可以來找我，畢竟我們年齡差距小，溝通方便，他欣然答應(yīng)。他家長也對我夸獎了一番，說是他看的出我對他孩子的負責(zé)，并告訴我要是開學(xué)我要是有空的話還找我做他孩子的家教。我覺得在最后收到家長孩子的肯定也是我在家教期間一種很大的收獲。這次家教生活就這樣結(jié)束了，盡管短短的一個月，我覺得我收獲了好多東西，很值得。也知道了賺錢的不容易，每天下午提前一個小時出發(fā)還要轉(zhuǎn)公交車，中午的天氣熱的難以形容，還好我堅持了下來。我覺得我的這點根本算不上什么，想想我的父母我覺得我真的還需要做點什么，好好想想怎么度過我的最后一個半學(xué)年，看著現(xiàn)在小孩子的童年時代，看著他們拼命的學(xué)?？妓麄兯^的交大附中等等名校，我又覺得我們是幸運的，應(yīng)為我們已經(jīng)快畢業(yè)了，那個時代已經(jīng)不屬于我們了。我也懂得了怎么和一個陌生人相處，那就是了解對方，找共同話題，讓他覺得你其實很好相處，才會有機會讓彼此的關(guān)系更加近一步。還要對別人要有耐心，才會讓別人感受到你的大度。還有好多好多…………結(jié)束語:大學(xué)生活就這么快的過著，新學(xué)期也很快的到來了，社會實踐讓我明白了好多，還剩兩年的時間里我還要做好多好多的事，來彌補過去兩年里所失去的東西，我也期待著在以后的時間里如果時間充足的話我還要做一些兼職，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校里邊學(xué)不到的東西。更期待著我們下一年實習(xí)時間的到來。大學(xué)生社會實踐證明華中師范大學(xué):貴校王燁同學(xué)于7月7日至8月7號之間，在本中心初中家教部參與社會實踐。主要工作是擔(dān)任初三的英語家教。該同學(xué)態(tài)度認真，工作負責(zé)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，深得家長和學(xué)生的喜歡。特此證明學(xué)大教育中心第四篇：暑假家教社會實踐報告暑假家教的社會實踐社會實踐是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個過程，它是一次很好的理論知識與實際操作相結(jié)合的鍛煉機會，是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗。今年暑假，我也運用長假的機會進行家教社會實踐，也終于感受到教授知識的不容易，而自己的教學(xué)理論和教學(xué)實踐的結(jié)合有了非常大的收獲，對我的今后學(xué)習(xí)非常大的幫組，下面就是社會實踐報告。我的學(xué)生是一名初中生，作為他的老師，首先我了解他的基本情況，他是一個求知欲很強的人，但是有點懶惰，上課容易走神，特別是英語總是他的弱點，無論怎么學(xué)總是不見起色，以至于到后來只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼。因此他的英語成績不盡人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入重點大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也同時感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我是英語專業(yè)的學(xué)生，但我畢竟沒有任何實際經(jīng)驗，教好對我來說是一個“挑戰(zhàn)”。在第一天的兩個小時的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有關(guān)于英語的。對于他這樣的情況我覺得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對英語的興趣開始。從英語的一些趣味小故事，到比較出名的美國大片。我發(fā)現(xiàn)他的表情