【文章內容簡介】 書三年內申報相應專業(yè)技術職務有效（含當年）。七、收費標準根據(jù)湖北省物價局、湖北省財政廳鄂價費[2001]302號和省財政廳、省人事廳鄂財綜發(fā)[2003]12號文件規(guī)定，高級職務水平能力測試費用標準為每人100元。中級職務水平能力測試費用標準為每人50元。八、有關要求中小學教師水平能力測試工作時間緊、任務重、要求高，牽涉到中小學教師的切身利益，各縣（市）區(qū)人事考試部門要高度重視，加強領導，成立專班，督促落實，保證這項工作的順利完成。襄陽市人事考試院2014年3月28日第三篇：幼兒園預防手足口病實施方案狀元街第二幼兒園手足口病防控應急預案手足口病是目前正處于各類傳染病多發(fā)期，幼兒園是幼兒集中易發(fā)群體，為確保幼兒的生命安全和身心健康，幼兒園有必要成立專門的領導小組，負責本病的防控工作一、指導思想：以上級文件精神為指導，建立幼兒園預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩(wěn)定。二、目標任務宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護意識。完善手足口病報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保手足口病不在本園蔓延。加強環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員全園各線人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。認真落實晨午檢制度。每日進行晨午檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅及其它物品進行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)蔓延立即報告當?shù)丶膊☆A防控制中心。三、工作原則1．預防為主、常備不懈宣傳普及手足口病防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2．規(guī)范管理、統(tǒng)一領導嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園對該病的防治工作。3．快速反應、運轉高效建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證早發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。四、具體舉措１、成立手足口病防控工作領導小組。組長:劉園長、職責：負責全面手足口病防控工作。副組長:衛(wèi)玲仙(副園長)、職責：負責全園手足口病防控的統(tǒng)一安排部署與調度工作。組員:衛(wèi)仙利（后勤主任）、薛華燕（保健員）張淑紅（保育組長）、陳懷斌（灶房班長）、職責：負責全園手足口病的具體防控工作。手足口病防控工作領導小組負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園對該病的防治工作。２、做好宣傳教育工作組織全園教職員工的專題培訓，向家長下發(fā)《緊急行動起來，預防手口足病》等宣傳材料，并通過幼兒園宣傳欄、家長會等途徑向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。加強晨午間檢查工作幼兒早晨和中午入園期間，做好孩子的晨午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長帶領孩子到正規(guī)醫(yī)院確診。實行“一天兩檢”制度，必要時對個別幼兒再增加檢查次數(shù)。每天晨午檢領導和班主任值班，協(xié)助做好家長解釋工作。４、做好衛(wèi)生消毒工作幼兒園每天由老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如圖書等置于日光下暴曬，流行期間適當增加消毒次數(shù)和時間。５、保持室內空氣流通定期開窗通風，保證教室、活動室內空氣新鮮，溫度適宜。６、做好防范措施帶領幼兒多進行戶外活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。教育幼兒平衡膳食營養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。７、加強幼兒個人衛(wèi)生教育教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，經常用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。８、控制集體活動盡量減少和控制班級之間串班、聯(lián)誼活動。對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避