思想?yún)R報——世界讀書日(編輯修改稿)
2024-10-06 04:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 記載了無數(shù)的自然現(xiàn)象，無數(shù)的科學理論，無數(shù)的文學作品，無數(shù)的歷史事件。讀書吧，在每一個空氣清新的早晨，在每一個豐富充實的中午，在每一個寧靜美麗的晚上。抓住現(xiàn)有的時間，現(xiàn)有的條件，現(xiàn)有的書本。讓心靈徜徉書海，讓書香溢滿校園，讓我們在書中翱翔，更快樂地學習，更廣泛地汲取，更充實地生活，以此激發(fā)我們前進的勇氣和向上的力量，成為一名享受閱讀，呼吸書香的中學生。我的演講完了，謝謝大家。今天我演講的題目是“與好書為伴，讓書香飄逸校園”我們知道，上周六，4月23日是一個特別的日子，是第十六個“世界讀書日”。書籍是人類進步的階梯。海倫凱勒曾說：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋?！睘榱舜龠M各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播形式，同時鼓勵年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，增強對版權意識，并對那些為人類的社會做出貢獻的人表示敬意，1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。為了響應“世界讀書日”的號召，讓同學們了解讀書的重要性，讀到更多更好的書，現(xiàn)向全校同學發(fā)起以下倡議：一、愛讀書、勤讀書！把讀書作為自己的追求目標，豐富學識，陶冶情操，促進自己的全面發(fā)展。從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌靈魂，讓書香溢滿校園。二、讀好書、善讀書！我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操，健全人格；在讀好書中提高品位，拓寬視野；在讀好書中明理強智，成長成才。古人云：讀萬卷書，行萬里路。我們倡議傳閱經(jīng)典，分享智慧，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步。每天記錄些許心情筆記，每周背誦幾篇經(jīng)典詩詞，每月讀幾本經(jīng)典名著，將讀書與思考相結合、與寫作相結合、與實際生活相結合。三、享受閱讀，終身為伴。孔子說：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。讀書是一種享受，也是一種快樂。讓我們在讀書中吸納先進的思想和科學知識；在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神；在讀書中實踐與創(chuàng)新；在濃濃的書香中豐富知識；讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。老師們、同學們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。值此春意盎然之際，讓我們攜手閱讀，用書籍點亮人生，讓書香溢滿校園！謝謝大家！2012年4月23日是第17個“世界讀書日”（又稱“世界圖書和版權日”）。主題“閱讀，讓我們的世界更豐富”“世界讀書日”倡議書閱讀對人生的影響是巨大的，一本好書能改變?nèi)说囊簧?。對于讀書吳敬璉先生是這樣說的：“一個崇尚讀書的民族是理性的、優(yōu)秀的；一個崇尚讀書的社會是健康的、充滿生機和希望的。從某種意義上說，人類進步史就是一部讀書史；人類文明，正是靠著書才得以傳承、繁衍、光大。”而一個崇尚讀書的校園，一定是一個健康而充滿生機的校園。為共建和諧校園，進一步激發(fā)全校師生讀書的熱情，借著“4?23世界讀書日”這個特別的日子，向全體師生發(fā)出如下倡議：在這一天，告訴你身邊的人：“今天是‘世界讀書日’，讓我們共同享受讀書的快樂”。在這一天，走進伴你終身閱讀的知識殿堂——圖書館。在這一天，請登錄我們圖書館主頁，或者登錄一個讀書網(wǎng)站。在這一天，走進書店，買一本自已喜愛的書，開始閱讀。在這一天，大家互贈一本好書，傳遞美好的感受和新的啟迪。??從這一天開始，時間在緊迫要讀書；工作在忙要讀書；經(jīng)濟再困難要買書；身居斗室要藏書；交情再淺也要薦書、贈書。從這一天開始，確立一種信仰：“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分，閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閱讀學習的過程，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚，成為這座和諧山城的風景與文化”。國旗下講話——讀書日，讓我們捧起書來敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我今天演講的主題是：讀書日，讓我們捧起書來親愛的同學們，4月23日，也就是本周五，是世界讀書日，是世界文學的象征日。巧合的是，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家都在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。近年來，“世界讀書日”已成為各國眾多讀者的一個共同的節(jié)日。培根說：讀書在于造就完全的人格。正因如此，很多發(fā)達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡高度發(fā)達的美國，即每兩個美國人就有一人持有讀者證；據(jù)統(tǒng)計，美國國民去公共圖書館的人數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人數(shù)的5倍多。
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