【總結(jié)】雛chú鳥黃昏hūn姹chà紫zǐ嫣yān紅風(fēng)平浪靜綿mián綿
2024-11-29 14:20
【總結(jié)】北師大版三年級語文下冊第十單元qīncānɡshàcǎnzhù侵入蒼白煞白慘白駐地miáokuǎɡǔnliànɡcái瞄準(zhǔn)全垮了滾下原諒財產(chǎn)侵入蒼白
2024-11-27 22:13
【總結(jié)】北師大版語文第六冊特產(chǎn)酒泉市實驗小學(xué)鈕麗霞哈密瓜龍眼甘蔗紅橘菠蘿鴨梨福建新疆貴州廣西四川河北說說產(chǎn)地絲綢浙江江蘇四川湖南辣椒枸杞茶葉香菇四川湖北湖南寧夏甘
2024-11-29 14:19
【總結(jié)】1、有感情朗讀課文，了解課文大意以及課文的中心思想。2、掌握課后思考題，提高口頭表達能力。3、掌握本課的生字生詞。4、能背誦詩文。學(xué)習(xí)目標(biāo)生字過關(guān)櫥浩悟尊()()()()書櫥浩瀚領(lǐng)悟尊敬
【總結(jié)】北師大版三年級語文下冊第十一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，有感情地朗讀課文，激發(fā)同學(xué)們?yōu)檫叿缿?zhàn)士寫信的熱情。，了解保護森林的戰(zhàn)士們單調(diào)寂寞的生活及渴望得到信的迫切心情，激發(fā)同學(xué)們熱愛邊防戰(zhàn)士的思想感情。學(xué)習(xí)生字疙瘩虻抵揣頃蚊隔須調(diào)籍署濕憋分小
【總結(jié)】指甲通常被認為是藏污納垢之地，殊不知，這人指甲竟是中藥的一種。近日，有媒體報道，某一品牌的喉炎丸成分中，明確標(biāo)明含有“人指甲”，報道引發(fā)網(wǎng)上熱議。指甲真的可以入藥么？？?《被草綱目》記載?人指甲：又稱筋退。味甘咸，性平。將它洗凈陰干，碾成細末，即可使用。具有清熱解毒、消炎、鎮(zhèn)痛、化腐生肌、明目之功效；用黃酒送服能治療手掌顫動
2024-11-11 08:36
【總結(jié)】北師大版三年級語文下冊懷丙和尚：北宋出色的工程家，河北真定府（今正定縣）人，據(jù)《宋史》記載，懷丙天資聰慧，曾多次解決當(dāng)時誰也解決不了的工程難題。真定13級寶塔，中間的柱子壞了，寶塔向西北傾斜，懷丙和尚另做一根柱子，把壞柱子換下，把寶塔扶正了。背景資料：這篇課文講述的是宋朝時發(fā)生的故
【總結(jié)】北師大版三年級語文下冊第六單元，了解邊防戰(zhàn)士對祖國的無限熱愛，從而激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國的思想感情。，有感情的朗讀課文。學(xué)習(xí)生字駐戈揀珊視漠挎繁瀉覽邀偎遲挺版酷存逢初讀課文并思考：了解“中國石”是哪里的一塊石頭
【總結(jié)】邀請卡：朋友們，請到小興安嶺游玩吧！小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的花園，也是一座巨大的寶庫。——旅行社chōunènhuìcóng抽出嫩綠
2024-11-29 14:18
【總結(jié)】前進小學(xué)三年級韓楊天外來客動物多個動物植物用手中的畫筆描繪出奇特的天外來客要求:大膽想象夸張變形主體突出添畫背景
2024-11-23 12:59
【總結(jié)】容桂容邊小學(xué)關(guān)詠詩松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。在寫松鼠的外形時，作者抓住松鼠的_______、_______、_______、_____
【總結(jié)】日積月累寫下面加點的字時應(yīng)該注意什么？楊柳紙鳶跳舞豎琴印象扭身柳的木字要寫小一點，卯字寫大一點。木卯紙的下面不要多一點。舞的上面有四豎。琴下面是今字，不能寫成令。印左邊不要多一點；象的第六筆是撇。扭的第五筆是豎。王王今纟氏
2024-11-12 03:03
【總結(jié)】長大后我想當(dāng)、、、、、、我最棒理想翅膀似乎飄帶未來扯著翩翩起舞后腦勺鴿哨讀課文找答案：在課文中小伙伴都放了什么風(fēng)箏？水兵帽大蝴蝶瓦片雙體花瓶豎琴討論：為什么小伙伴們放的風(fēng)箏不一樣？每個人的理想不一樣，扎出來的風(fēng)箏也不一樣?；鹧劢鹁?/span>
【總結(jié)】北師大版三年級語文下冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，有感情的朗讀課文，能讀準(zhǔn)字音。人的關(guān)愛和期盼，學(xué)會用禮物表達自己的心意。禮物去年春天，爺爺送我一粒種子，種子在泥土里生根發(fā)芽，我懂得了自然。今年春天，奶奶送我一只小雞，看著小雞漸漸長大，我懂得了生命。去年春天，媽媽送我一塊手
【總結(jié)】24蘇珊的帽子24蘇珊的帽子熱情而鄭重老師的辦法好不好呢？為什么？學(xué)一學(xué)：小組自學(xué)三、四自然段：有感情的讀，邊讀邊批注讀懂了什么？還有哪些不懂的？也可在文中作記號。24蘇珊的帽子24蘇珊的帽子但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進去，她擔(dān)心，
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