【文章內(nèi)容簡介】 成為學校“可持續(xù)發(fā)展”所需要的人才。老師們、同學們，春天是百花盛開的季節(jié)，千帆競發(fā)，百舸爭流。20xx年對于我們白湖中學來說，是充滿希望和挑戰(zhàn)的一年，我們要加倍努力，奮勇拼搏，為不斷提高教學質(zhì)量，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)建學習化校園而努力奮斗，愿我們踏著春天的腳步，珍惜時光，把握時機，為把我校創(chuàng)辦社會知名度學校而努力奮斗!我相信，白湖中的明天在全校師生的共同努力下一定會更加燦爛、美好!最后祝全體師生在新的學期里身體健康、學業(yè)進步!謝謝大家!開學典禮校長講話稿7親愛的老師、同學們：大家好！度過喜悅、祥和、幸福的假期，沐浴著溫暖的陽光，帶著新的希望、新的目標，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們在這里舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候！向全體教師致以崇高的敬意！過去的一學期，我校許多方面都取得了很好的成績。這些成績的取得，是全體師生共同努力的結(jié)果，祝賀你們，同時代表學校感謝你們。還記得，上一學期開學典禮時，我對同學們提出了六點希望。第一，要更有愛心。第二，養(yǎng)成良好的行為習慣。上學期，在老師們特別是班主任和全體同學的共同努力下，同學們基本養(yǎng)成了良好的行為習慣。踩花圃、追逐打鬧等不良習慣得到了糾正，亂扔廢紙的現(xiàn)象也明顯減少。我希望同學們繼續(xù)嚴格要求自己，讓我們的校園更清潔，更文明。第三，一定要保證安全。上學期，我校沒有發(fā)生安全事故，這是可喜的。同學們能到食堂候車，放學時許多班級的隊伍排得都很整齊，并且到指定的接送點等家長。這是文明的表現(xiàn)，更能保證安全。但是，還有需要改進的地方。這學期，希望同學們要利用好候車時間，乘車學生下車后一定要先到學校，要按照我校進出校門規(guī)定，不可以單獨出校門。這里，我也要跟我們的老師們講一講，如果有學生因特殊原因不能隨班級的隊伍一起放學，老師要把這些學生送到家長手中，或與家長聯(lián)系好讓這些學生在校門口等。教師送學生到接送點上，沒有家長接的還要帶回學校。同學們，生命是寶貴的，一定要有安全意識。第四，要學會學習。人民教育家陶行知先生曾經(jīng)作過一首兒歌：“人有兩個寶，雙手和大腦，雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造?！苯裉煳疫€要跟同學們講，你們有自己的頭腦，要用起來。特別是高年級同學，要有自己的學習目標，主動利用書籍和現(xiàn)代信息技術(shù)學習，在課堂上與老師、同學交流。要找到適合自己的學習方式，在遇到困難時，可以請老師幫助，可以與家長交流，不僅要會做題目，還要請教方法。學習是痛苦的，也是快樂的。當你找到了合適的學習方法，通過努力解決了問題，得到了收獲，達到了目標，就會有成就感，學習就是一種享受。第五，要多讀書。幾乎每天中午吃完飯，我都能看到同學們在圖書室借書。每天中午，學校還規(guī)定了時間專門由同學們閱讀。這學期，學校圖書室還將新增許多書籍，書目已經(jīng)報送給了教育局。當然，讀書也要注意選擇，我相信你們的老師會指導(dǎo)你們。盜版書籍錯誤多不能看；不健康的書籍更不能看，看了人變壞。漢代文學家劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！笔钦f善于讀書，愚蠢的人也會變聰明，不光獲取知識，還能明白事理。善讀書首先就要善于選擇書，同學們?nèi)绻粫x擇，可以請教你們的老師。第六，積極參加活動。我校有科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、閱讀節(jié)、體育節(jié)等，希望同學們不僅參加活動，更要在活動中增長知識，鍛煉能力。以上六點是上學期對同學們的希望，今年希望同學們做得更好。最后，祝老師們幸福從教，祝同學們快樂成長。謝謝大家！開學典禮校長講話稿8親愛的老師們，同學們：涼爽的秋風吹走了暑期的炎熱，燦爛的陽光翻開了新的一頁。今天，我們舉行新學期第一次升旗儀式暨開學典禮。首先，我謹代表浙江省上虞中學校長室，向剛剛來到虞中校園的全體高一新同學表示最熱烈的歡迎!正是每年大批優(yōu)秀新同學的加入，我們的學校才朝氣蓬勃，欣欣向榮。同時，我也要向全體教職員工和新老同學表示深深的敬意!8月29日、8月30日兩天三個年級報到以來的學習、工作情況已經(jīng)證明，上虞中學有著良好的秩序和旺盛的精神狀態(tài)。正是這樣一種狀態(tài)，為我們新學期創(chuàng)造出了令人滿意、令人充滿期待的開端。20xx年是非常值得大家記取的一年。我們有一流的生源，我們更有超一流的奉獻。今年，全體高三同學以他們的智慧、毅力和勇氣，書寫出了上虞中學前所未有的新篇章，也為上虞市的高考作出了前所未有的新貢獻。有360名同學上了高考重點線，絕對上線人數(shù)全市第一。其中張小語同學獲上虞市文科第一名，鄭華同學獲上虞市理科第一名。上虞市進入浙江省文理科前100名的四位學生全部是我們虞中學子，而張小語同學更是以677分的高分位列浙江省文科第12名?？上驳倪€有我們的高三同學在各個方面都展現(xiàn)出了虞中人的自豪與實力。高樂言、趙星福同學在音樂、體育類高考中，位居上虞市第一，奕華林(美術(shù))、陳炳爐(體育)同學也獲得該類高考的第二、三名。其它方面，杜皇冠同學20xx年8月30日撿到16800元現(xiàn)金主動歸還失主，獲得金牌，并成為上虞市歷史上跳得最高的人。全體高三學生在學生體質(zhì)監(jiān)測中也獲得了上虞市第一名的得分。我們完全有理由說：20xx年是上虞中學的驕傲!20xx年是全體虞中人的光榮!但是，我們也必須清醒地看到，20xx年的輝煌已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)地過去，對全體虞中人來說，學校興旺的使命還遠沒有完成，而這個使命又是每個虞中人義不容辭的歷史責任。如果說20xx年的奇跡是前進路上令人不可思議的一大步，那么，我們今后的路還很長很艱難，甚至會遇到意想不到的障礙。因此，我們要冷靜總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并在這樣三各方面作出新的更大的努力：心有所系的目標。盡管普通高中有相對單一的學習任務(wù)，但信息時代的今天，我們還是面臨著許多誘惑和選擇。如果隨波逐流，沒有主見，沒有重點，就必然會勞而無功。這并非否定成才的多樣性。事實上，學校一直在為創(chuàng)造適合不同學生不同的成長方式而努力。今年我們一些學生在體育、音樂、美術(shù)方面獨領(lǐng)風騷，就有力地證明了這一點。但是，在眾多的選擇中，一定得注意應(yīng)該心有所一，人有所長。這個“一”就是我們的使命，我們的目標。這個“長”就是我們的亮點，我們的個性。法國哲學家蒙田就堅持認為，“一個有使命感的生命是人類最偉大的作品?！比绻麤]有這個目標與使命，我們就會喪失前進的方向和動力，就會滿足于一時一地的收獲而裹步不前。沒有這個亮點，我們就會忽視自身最有可能突破的領(lǐng)域以致平平淡淡，沒有特長，從而失去脫穎而出的可能。對高一新生來說，我們豐富多彩的內(nèi)心深處應(yīng)該緊緊系著一個人生的目標。今天我們不妨這樣問問自己——三年后，我將是自已為之滿意、為之無悔的畢業(yè)生還是怨天尤人的失落者?我將是同窗伙伴欽佩的榜樣還是人人憐憫的異類?我將是上虞中學歷史上不可多得的驕傲還是學校難以承受的累贅?三十年后，我將是社會奉公守法、心態(tài)陽光、道德高尚的模范公民還是人格扭曲的另類?我將是所在領(lǐng)域視野開闊、埋頭苦干、有所創(chuàng)造、有所貢獻的優(yōu)秀一員還是庸庸碌碌、可有可無中的一個?一句話，我們從今天起就要問問自己，三年、三十年后，我是否是一個被社會所接受所需要所歡迎的大寫的人?如果說這是一個相對抽象的愿景，那么，我們從現(xiàn)在起就來一步一步地充實它的內(nèi)涵，先來做一個學習愛好者、活動愛好者、競賽優(yōu)勝者、小創(chuàng)造小發(fā)明者……腳踏實地的追求。20xx屆高三從高一入學的那一天起就確立了搶先爭優(yōu)、上虞第一的目標，更是從高一入學的那一天就做出了腳踏實地的努力?？v觀三年，他們從高一第一次期末考、回頭看、高二團體總分競賽、高三模擬考，就始終不渝地向著目標一步步邁進。任何成功總有運氣的因素，但任何成功總絕不會僅僅是因為運氣。這就象天空中有無數(shù)個隱藏著信息的電波，如果手中沒有恰當?shù)慕邮茉O(shè)備，我們就只能徒生興嘆。對我們來說，要抓住運氣的雙手，就需要日常的努力——平凡的每一天、每一點、每一滴的努力。因此，有了目標和愿景僅僅是開始，我們還必須有目標感(即真正感受到自己選擇的價值，自己的選擇能夠召喚起相應(yīng)的行為)，必須有目標行為。目標行為就是我們所說的對目標的持續(xù)的追求，能夠自覺地取舍自己的喜怒哀樂。古人有日三省吾身的自律，人民教育家陶行知先生則有“每天四問”的告誡。他說一個人每天都要這樣問問自己——第一問：“自己的身體有沒有進步?有，進步了多少?”第二問：“自己的學問有沒有進步?有，進步了多少?”第三問：“自己擔任的工作有沒有進步?有，進步了多少?”第四問：“自己的道德有沒有進步?有，進步了多少?”如果我們能這樣自我省察，自我激勵，那么，我們就可以為自己心中目標的實現(xiàn)奠定堅實的基礎(chǔ)。全體新高三的同學，必須牢記使命，不懈努力，每天問問自己，我今天同追求的目標接近了沒有?有，接近了多少?富有意義的快樂。世界上快樂有很多，有的快樂似乎是先天的自然而然感受到的快樂。一般而言，人們總是喜歡美味佳肴，豪車高樓，心里怎么想就可以怎么做。這也是無可厚非的人的天性之一。但是，在現(xiàn)實生活中，也的確存在著后天的經(jīng)過人的省察修養(yǎng)而享受到的快樂。我們已經(jīng)不難見到以簡樸為樂的粗茶淡飯者，以步行為樂銳意低碳生活的安步當車者，清心寡欲寧靜致遠的讀書為樂者。按照美國哈佛大學泰勒本—沙哈爾的觀點，幸福的定義應(yīng)該是快樂與意義的結(jié)合，真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里享受它的點點滴滴。在他看來，快樂代表現(xiàn)在的美好時光，屬于當前利益。意義則來自于目的，一種未來的利益。人類和動物的區(qū)別在于人類是有靈性的，而所謂“靈性”就是能“真切的感受到事件的意義”，但是動物無法去過有靈性的生活，它們行為的意義只限于追求滿足和逃避痛苦。如果這個說法可以成立，那么我們不妨以此來反思分析現(xiàn)實生活中一些現(xiàn)象，并得出合理的結(jié)論。比如說，我們玩電子游戲，的確也獲得一種快樂，但這種在喧鬧中獲得釋放的快樂往往以未來的快樂喪失為代價。我們沉溺于私藏手機所帶來的快樂，但那種不是以正常的通信而是以畸形的聯(lián)絡(luò)為目的所獲得的快樂，失去的不僅僅是寶貴的學習時間和學習興趣，還失去了他本應(yīng)陽光燦爛的青春年華和可持續(xù)的幸福時光。我想強調(diào)的是，我們的學習生活應(yīng)該是充滿快樂的，因為沒有快樂的學習不能持久，不能讓人幸福。也正是基于此，上虞中學一直致力于踐行“德力具足”的教育理念，努力建設(shè)“水木清華、和而不同”的自然與人文環(huán)境。從本學期起，我們還將構(gòu)建學生自主學習、自主發(fā)展的各種平臺。但是，我們的任何學習活動和工作經(jīng)歷中所得到的快樂，都應(yīng)該是與“意義”相結(jié)合的快樂，也就是說，這種快樂是經(jīng)過了我們的省察修養(yǎng)方可感受、方可享受的快樂。它已經(jīng)超越了一般意義的快樂，是一種特殊的可持續(xù)的為我們的人生所需要的快樂。只要我們愿意，只要我們用心，只要我們堅持，我們每個人可以在按時作息中獲得健康的快樂，在集體活動中獲得和諧的快樂，在獨立作業(yè)中獲得成長的快樂，在藝術(shù)欣賞中獲得審美的快樂，在自主探索中獲得思考的快樂，創(chuàng)造的快樂，并進而收獲到一份進取的奮斗的人生幸福。老師們，同學們：升旗儀式是我們神圣的時刻，開學典禮是我們銘志的場所。天行健，君子當自強不息。一代代虞中人肩負使命，生生不息，奮勇前進。雖然人在途中，但目標不變，希望在前。讓我們承前啟后，繼往開來，以自己的決心、汗水和智慧，為虞中的發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻，為虞中的風采譜寫我們新的篇章。開學典禮校長講話稿9在開學的第一天，我們先來學習孔圣人說過的一句話：唯上智與下愚不移。上智者，聰明絕頂，如高爾基、愛迪生之流，天賦極高，用不著學校專業(yè)培養(yǎng)照樣能成為一流的文學家發(fā)明家。下愚者，是十足的笨蛋。孔子這句話的意思是，特聰明的和特愚笨的人不改變。那么可以改變的是什么人呢？當然是普通人，智力一般的人。聰明絕頂?shù)娜?，鳳毛麟角，在場的同學中可能有，但不多；十足的笨蛋，在場的一個也不是。這樣看來，大家都是可以改變的。問題是通過什么途徑改變自己？不是有一句響亮的口號嗎？讀書改變命運，知識成就未來。只要愿意，讀書能讓普通人變得聰明起來。然而讀書是有講究的，并非人人都會。真正的讀書是要有心靈感應(yīng)的。沒有心靈感應(yīng)，讀再好的書也算不上“與高尚的人交談”。著名特級教師于永正上課，經(jīng)常諄諄教誨學生“不動筆墨不讀書”。無獨有偶，山東杜郎口中學的教室后墻上也貼著“不動筆墨不讀書”的標語。北京有位先生去那里考察，看到一個學生讀著讀著，停下來奮筆疾書，課后問該生寫的什么，回答是讀書感受——其實就是心靈感應(yīng)。這位先生大受感動，稱贊該生運用了中國最好的讀書方法——當年徐特立就是這樣教毛澤東的。毛澤東養(yǎng)成了邊讀邊寫體會的習慣，把自己讀書的感受網(wǎng)寫在書頁的空白處，這種習慣讓他受益終身，成為一代領(lǐng)袖，千秋偉人！在場的每個同學都希望自己變得更聰明，那就請從今天起，拿起書本，認真讀書；拿起筆來，及時記錄讀書感受吧！退一萬步，即便十足的笨蛋，也并非不可變，其實是不“肯”變——這就涉及到學習態(tài)度問題了。只要同學們保持認真的學習態(tài)度，不管你以前的成績?nèi)绾?，你都是可以改變的，都是可以進步的。說句時髦的話，只要認真讀書，就可以增加你生命的厚度！期待著每一個同學在新的學期里都能取得更大的進步！開學典禮校長講話稿10尊敬家長朋友們、老師們，親愛的同學們：大家好！度過了一個平安、健康、愉快、充實的暑假，我們瀑里學校全體師生又滿懷豪情地迎來了生機勃發(fā)的XX年秋季新學期。面對新學期、新起點、新目標、新挑戰(zhàn)、新希望，我們要萬眾一心，明確目標，樹立遠大理想，信心十足地放聲吶喊莊嚴宣誓：“我負責！”。這個負責，對學校領(lǐng)導(dǎo)和教師而言，那就是“我的學校我負責”、“我的崗位我負責”、“我的學科我負責”、“我的班級我負責”、“我的課堂我負