弘揚(yáng)五四精神發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-10-06 04:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第三篇：弘揚(yáng)五四精神弘揚(yáng)五四精神，勇?lián)啻菏姑}目：釋放熱情，燃燒生命部門(mén)：團(tuán)體部學(xué)號(hào)：姓名：甘利萍聯(lián)系電話(huà)：20091244029***釋放熱情，燃燒生命摘要：五四的氣息還在我們的身邊縈繞，青春的使命等待著我們接手，為此，共青團(tuán)內(nèi)江師范學(xué)院委員會(huì)第四期學(xué)生干部骨干培訓(xùn)班正式開(kāi)班了。本次培訓(xùn)一共有四節(jié)課，分別從做人與做事——兼談如何做好學(xué)生干部、如何處置突發(fā)公共事件、學(xué)生干部干事討論以及創(chuàng)業(yè)四方面具體闡述了如何做好一名干部。四節(jié)課中，我們切身感受青春的熱情，體味生命的滋味。關(guān)鍵字：五四精神，干部培訓(xùn)，青春，熱情。青年是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。全社會(huì)都要關(guān)心青年成長(zhǎng)，支持青年工作，把廣大團(tuán)員青年的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，在全社會(huì)形成愛(ài)護(hù)青年、關(guān)心青年，鼓勵(lì)青年干事創(chuàng)業(yè)、支持青年干成事業(yè)的良好氛圍。一個(gè)學(xué)生干部更是應(yīng)該起好帶頭作用，并且學(xué)會(huì)處理各種各樣的事件和人際關(guān)系。一、做人與做事——兼談如何做好學(xué)生干部做人與做事，是人們一生不變的課題，王老師首先從做人的五方面進(jìn)行了講解。善良道德是做人的根本。有一種說(shuō)法：人之初，性本善?？梢?jiàn)自遠(yuǎn)古時(shí)代起，善良就被人們重視?！安粚W(xué)禮無(wú)以立”這便是古人對(duì)于道德的看法。善良是發(fā)自?xún)?nèi)心的一種至高至真的心理，每一份善良都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，為人感動(dòng)?！盎ㄖx花飛花滿(mǎn)天，紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐。”黛玉紅顏薄命，這正如枝頭的花，有著最輝煌的艷麗也有著衰敗的悲慘的結(jié)局。黛玉憐花，步履輕盈，攜花袋，提花鋤，溫文爾雅撿拾著落紅，吹落沾上的碎泥，將它們的美麗收藏于地底。飄零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飄愈遠(yuǎn)。正是這份善心醞釀了一個(gè)美妙的夢(mèng)，溪水中的花瓣將流入這美夢(mèng)，定格在黛玉葬花這一幕?！捌叱咧|搏長(zhǎng)空，信念何重身何輕?！崩顒τ⒃谔鴤闩c迫降的16秒生死抉擇時(shí)毅然選擇了后者。望著下方密集的村莊，他沉勇地作出了決斷，可幸的是人民的生命財(cái)產(chǎn)得以保全，不幸的是我們的英雄湮滅在了沖天的火光中，但正是這一無(wú)畏的犧牲鑄就了光輝的軍魂。正是善心締造了這么一個(gè)偉大的夢(mèng)，那漫天的火光印證了夢(mèng)的絢爛，定格在李劍英駕機(jī)迫降的那一幕?！笆咨茀诧w，從未停止過(guò)的愛(ài)心?！眳诧w，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的大善人。將每次演出的所得傾盡捐給失學(xué)兒童，哪怕是得知自己身患絕癥也未停止過(guò)他的愛(ài)心。在他離開(kāi)的那一刻，臉上也始終洋溢著微笑。正是善心充盈著這可歌可泣的夢(mèng)，他那安詳?shù)奈⑿褪菈?mèng)的和弦，這夢(mèng)定格在叢飛始終微笑的那一幕。善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉擇，善是生命不息愛(ài)心不已。世界需要善良，生活呼喚善良，做人就應(yīng)該做到善！身心健康是立身之本大學(xué)生時(shí)期是身心發(fā)展的重要時(shí)期，也是高峰時(shí)期。健康的身心素質(zhì)是大學(xué)生成才的保證，更是我們作為學(xué)生干部不可缺少的素質(zhì)。因此我們必須得高度關(guān)注自己以及周?chē)藗兊纳硇慕】怠Ｃ赖蔫b賞力是和諧生活的生活之泉鑒賞力,決定我們的取舍，使我們的努力變得有方向。除了以上的三個(gè)方面以外，王老師還對(duì)健康的幽默感和對(duì)生活的激情兩個(gè)方面對(duì)做人進(jìn)行了具體的闡述。接下來(lái)，王老師用生動(dòng)語(yǔ)言，結(jié)合形象的例子對(duì)做事一詞進(jìn)行了講話(huà)。選擇伴隨人的一生工作的道路上一定會(huì)有很多十字路口，怎樣選擇才是最有意義的呢？重要的不是你所得到的，而是你所付出的。重要的不是所學(xué)到的，而是你所傳授的。重要的不是你的能力，而是你的性格。有多少人讓我們的一生不是因?yàn)榕既欢兊弥匾?，不是因?yàn)榄h(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度李慕林有句話(huà)：大膽假設(shè)，小心求證。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度是作為學(xué)生干部不可或缺的。善于把握機(jī)會(huì)懂得把握機(jī)會(huì)的人才是真正的聰明人。一個(gè)人無(wú)論多有才干，沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)，她最后還是只能庸庸碌碌。懂得創(chuàng)新做人與做事，是我們共同關(guān)注的問(wèn)題，也是我們?cè)谡麄€(gè)人生中需要學(xué)習(xí)的東西，如何做人做事也自然成為我們學(xué)生干部的必修課。二、如何處置突發(fā)公共事件做干部就應(yīng)該學(xué)會(huì)為同學(xué)做事，為大家做事。那么我們應(yīng)該如何處置突發(fā)公共事件呢？常明主任上的第二節(jié)干部培訓(xùn)課就給了我們很好的答案。近幾年我國(guó)突發(fā)公共事件回顧及分析08年是個(gè)多災(zāi)多難的一年，開(kāi)年大雪災(zāi)，好不容易迎來(lái)奧運(yùn)，又有藏獨(dú)分子的攪混，在人們熱談奧運(yùn)火炬的時(shí)候，又出現(xiàn)了大地震。08年企業(yè)也不好過(guò)，特別是做外貿(mào)的。直接影響了我們員工的士氣。08年股市也不景氣。大災(zāi)大難，我們變得清醒，我們懂得作為學(xué)生干部身兼的責(zé)任。突發(fā)公共事件的概念。要處理一件事情，我們首先要做到的就是清楚地認(rèn)識(shí)并了解事情到底是怎么回事。所以學(xué)習(xí)任何一個(gè)東西，概念是我們首先要學(xué)習(xí)的地方。突發(fā)公共事件的特征突發(fā)公共事件，突發(fā)就決定了該事件具有突發(fā)性和緊急性，這便要求我們要提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力，無(wú)論何時(shí)何地，都必須要在思想上和精神上做好充分的準(zhǔn)備。除此之外，突發(fā)性公共事件還包括危害性和破壞性、不確定性和易變性以及社會(huì)性和擴(kuò)散性。四種基本災(zāi)難類(lèi)型突發(fā)公共事件的影響政府應(yīng)急管理突發(fā)性公共事件的應(yīng)急管理的過(guò)程三、就學(xué)校的實(shí)際情況分組討論四、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)大部分人認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)造就業(yè)，就是做生意做買(mǎi)賣(mài)。不過(guò)我卻不這樣認(rèn)為。創(chuàng)業(yè)的意思應(yīng)該是創(chuàng)造新的行業(yè)或者單純的創(chuàng)新并且取得市場(chǎng)。創(chuàng)業(yè)本身同做生意一樣充滿(mǎn)了風(fēng)險(xiǎn)性和冒險(xiǎn)精神，倆者不論成功還是失敗總會(huì)和利益扯上千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，這是他們最大的共同點(diǎn)。但是創(chuàng)業(yè)是絕對(duì)不同于做生意做買(mǎi)賣(mài)的。改革開(kāi)放以來(lái)一直到現(xiàn)在，社會(huì)上似乎有倆
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