排查安全隱患(編輯修改稿)
2024-10-06 04:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 易發(fā)生撞人撞車事件。多數(shù)學生不注意檢查自行車車況，有的自行車無鈴鐺、車閘失靈。出操或集會時，樓梯擁擠。課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害二、飲食衛(wèi)生方面的安全隱患部分學生反映學校食堂衛(wèi)生狀況不好。好多學生買一些三無小食品。相當一部分同學在在校外流動小食品攤買飯、就餐。小商販絕大多數(shù)沒有《衛(wèi)生許可證》，而且收完錢的手直接接觸食品，安全隱患極為嚴重。有時賣剩飯菜或過期變質(zhì)食品。多數(shù)學生都使用一次性餐盒、筷子，用塑料袋盛飯菜。用電方面的安全隱患有的教室內(nèi)開關、插座松動。有部分線路老化。部分學生缺乏安全用電常識。學生在教室內(nèi)給手電筒或手機電池充電時，有忘記拔出的現(xiàn)象。三、用火方面的安全隱患有些老師亂丟煙頭。校園內(nèi)有焚燒樹葉、廢紙現(xiàn)象。滅火器材不充足。學生不會正確使用滅火器，多數(shù)同學不了解火災中的逃生方法。四、用電方面的安全隱患有的教室內(nèi)開關、插座松動。有部分線路老化。部分學生缺乏安全用電常識。學生在教室內(nèi)給手電筒或手機電池充電時，有忘記拔出的現(xiàn)象五、學生財物方面的安全隱患有的學生隨身攜帶較大數(shù)目的現(xiàn)金。有的學生離開宿舍、教室時忘記關窗、鎖門。有的學生隨意收留外校學生或家長住宿。有的學生自行車忘記上鎖，造成自行車被盜。有的學生在操場隨意丟放衣物。有時發(fā)現(xiàn)外界閑散人員在校內(nèi)逛蕩。六、實驗安全隱患有些實驗器材銹蝕不好用。學生在做實驗時有用濕手觸摸開關、電器的現(xiàn)象。有些學生上實驗課時不認真聽老師講解實驗注意事項，實驗中出現(xiàn)操作不規(guī)范現(xiàn)象。實驗中，有不小心打碎玻璃儀器、藥品外濺等現(xiàn)象。七、運動方面的安全隱患操場不平，塵土沙粒多，易滑倒或迷眼。秋千、單杠等運動器械生銹，不牢固。乒乓球臺有裂紋，臺網(wǎng)易倒。足球場射門處無攔網(wǎng)。上體育課時，有些女生佩戴小飾品。開運動會時，有的學生不做賽前準備活動，容易引起肌肉拉傷。開運動會時，有些同學不在指定地點觀看比賽，在賽場中穿行玩耍，易和運動員發(fā)生碰撞，還可能被鉛球、鐵餅等擊傷。八、房屋設施的安全隱患樓頂?shù)挠新┧F(xiàn)象，廁所的墻壁上出現(xiàn)裂紋且有漏水現(xiàn)象。有的教室門窗有破損，宿舍樓梯窄、擁擠。第四篇：安全隱患排查安陽鄉(xiāng)王阜莊小學安全隱患排查治理活動方案為深入開展安全隱患排查治理活動，根據(jù)區(qū)教育局文件精神，結合學校實際，特制定本活動方案。一、指導思想深入貫徹黨的十七大精神，堅持科學發(fā)展、安全發(fā)展的理念，全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，積極開展“安全生產(chǎn)隱患排查治理年”活動，結合學校安全教育的特色，著力整治安全隱患，將安全職責落實到位，做到安全監(jiān)管創(chuàng)新、安全措施強化、安全機制有效，促進學校校園安全形勢進一步好轉(zhuǎn)，確保學校師生生命財產(chǎn)安全和教育教學秩序穩(wěn)定，努力打造“平安校園”建設平臺。二、工作目標通過開展安全隱患排查治理活動，進一步落實安全工作主體責任和安全監(jiān)管主體責任，全面排查治理校園事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)及重點部位，切實解決存在的突出問題、疑難問題，建立健全安全防范措施和管理制度，進一步提高師生的安全意識和安全素質(zhì)，提高事故防御和應急救援能力，有效遏制校園重特大事故的發(fā)生，減少一般事故的發(fā)生。通過隱患排查治理，實現(xiàn)學校安全事故起數(shù)、在校學生非正常死亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失“三個零增長”，創(chuàng)建平安校園，促進教育事業(yè)科學和諧穩(wěn)定發(fā)展。三、工作范圍和重點安全生產(chǎn)隱患排查治理的范圍是：全校范圍。隱患排查治理的重點是：學校安全責任制的落實、安全管理制度的修訂完善和執(zhí)行、學校食堂、學校飲用水、傳染病等疾病防控、消防安全、校舍安全、教育教學設施、校園周邊環(huán)境等。四、校園隱患排查治理主要內(nèi)容（一）學校安全制度的健全和落實情況1．檢查學校安全工作責任制的落實情況：學校是否建立主要負責人、分管負責人、安全管理機構或校園安全管理人員、崗位安全責任制，安全責任書有沒有層層簽訂落實，相關責任有無到崗、到人。2．各項安全管理制度的學習、宣傳和培訓情況，師生對各項制度的知曉率，日常管理中各項安全制度是否落實到位。3．檢查學校巡邏、值班制度的落實情況。4．檢查學校制訂和完善安全應急預案情況：有沒
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