幼兒園防震減災(zāi)演練總結(jié)[大全](編輯修改稿)
2024-10-06 03:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生一切的高尚品質(zhì)。整個(gè)疏散過程用時(shí)不到1分零6秒多鐘。各班班主任在演練后不僅進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)互助，在危難時(shí)相互救援以及團(tuán)隊(duì)精神的教育，使學(xué)生受到深刻的教育。五、及時(shí)反饋，查漏補(bǔ)缺。演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。本次防震疏散演練存在以下問題：學(xué)生情緒緊張，慌亂，不能互相照顧等。仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視、不嚴(yán)肅，有一種玩的心理，因此活動(dòng)中有嬉鬧，在一定程度上影響了演練的速度。本次演練是一次較成功的演練，其時(shí)間短，速度快，通過演練，使學(xué)生提高了防震意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。第三篇：防震減災(zāi)演練總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)疏散演練總結(jié)在這次演練中暴露出來(lái)的問題：一、部分同學(xué)思想上沒有重視，覺得只是形式，沒有真正的投入到演練中去二、逃生的演練細(xì)節(jié)不到位。沒有真正的達(dá)到演練的要求，如一些學(xué)生下樓速度慢，沒有按照靠右走，把左側(cè)消防通道讓出來(lái)的規(guī)則進(jìn)行。三、集合速度過慢，集合地點(diǎn)部分同學(xué)不明確，造成完全集合完畢花費(fèi)時(shí)間過長(zhǎng)。解決的辦法：一、加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)想安全，事事重安全。二、要教育學(xué)生，要在思想上重視演練的重要性，班主任思想上也要重視，它是出現(xiàn)問題是不至于緊張，驚慌的重要基礎(chǔ)。重視平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血訓(xùn)練要求。三、平時(shí)要做好預(yù)案，把各種情況出現(xiàn)以后要做的辦法提前想到位。四、要嚴(yán)格的按照演練的要求告知學(xué)生該如何進(jìn)行演練，做到標(biāo)準(zhǔn)不動(dòng)搖，不打折扣。各個(gè)步驟告知到位，想的要全面。五、組織要得力，要與班干部一起學(xué)習(xí)并指導(dǎo)班干部在班主任不在班級(jí)的時(shí)候如何組織同學(xué)們逃生。如何組織同學(xué)們到達(dá)安全的地點(diǎn)。．28第四篇：防震減災(zāi)演練總結(jié)蒜峪中心小學(xué)防震減災(zāi)演練為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。我校于2013年9月4日進(jìn)行了防震演練，演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)教育，明確管理人員及教師職責(zé)，全體師生能按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓，在操場(chǎng)集和，這次演練無(wú)發(fā)生意外事故，活動(dòng)開展得很成功。第五篇
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