幼兒園十月份工作計劃及擴展資料(編輯修改稿)
2025-10-06 02:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 系。引導幼兒參加一些種植活動，并能夠主動去關(guān)心動植物，感知植物生長變化。五、藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)設輕松、和諧的氣氛，支持幼兒隨音樂的節(jié)拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作，體驗韻律美。認識鈴鼓、響瓶樂器，并會敲擊方法。引導幼兒從周圍環(huán)境、四季景色、生活用品、節(jié)日裝飾中獲得美的感受，發(fā)現(xiàn)美的特征。有參與美術(shù)活動的愿望。幼兒園十月份工作計劃6一、保教工作預設目標共同生活（1）養(yǎng)成物歸原處的好習慣，不亂丟亂放物品，十月份保教工作計劃。（2）參加集體勞動，體驗為大家服務的樂趣 。（3）繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣東西都愛吃的好習慣 。（4）堅持讓幼兒在日常起居中自己動手，學會自理 。探索世界（1）區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征，了解樹給人們帶來的好處。（2）嘗試用規(guī)定的錢去購買不同的物品。（3）在自找不同特征的39。分類中練習二次逐級分類。（4）觀察班級的植物角，并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問題和觀察。表達與表現(xiàn)（1）理解和欣賞散文詩，嘗試按散文詩的韻律復述。（2）學用對歌的方式念兒歌。（3）能大膽的畫意愿畫，能大膽的想象，提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力，工作計劃《十月份保教工作計劃》。（4）在音樂活動中，感受歌曲表達的不同性質(zhì)，富有表情的演唱。（5）學習用各種材料進行小制作，提高幼兒的動手能力。二、具體措施引導幼兒養(yǎng)成良好的習慣：培養(yǎng)良好的關(guān)系、睡眠、進餐及整理物品的習慣。鞏固早操和律動。通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認識不同的蔬菜，感受綠色植物給人們帶來的好處。在教室里開辟小小種植園，讓孩子觀察記錄。開展擁抱秋天“親子游”活動，幫助幼兒進一步感受秋天的特征，體驗秋天的快樂。在區(qū)角活動中組織制作小樹苗，編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來鞏固主題“有趣的植物”的知識。通過開展“家長半日活動開放”、家長會，讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學習情況，進一步促進家園共育的目的。三、家長工作利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的街景，感受熱鬧的氣氛，體驗過節(jié)的快樂。本月開展家長半日活動，使家長了解幼兒在園的情況，希望家長積極參與。督促個別家長根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服，并做好孩子的個人衛(wèi)生工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。四、本月評估在本月的生活學習中，幼兒最大一個進步就是能夠參加集體勞動，為集體做事情，做小小值日生，并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動“家長半日活動開放”中，孩子都參與其中，并積極表現(xiàn)，為家長展示了自己在幼兒園的學習成果。幼兒園十月份工作計劃7一、本月工作重點結(jié)合國慶節(jié)，展開“我愛祖國”主題教育。組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動。加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾。二、本月展開以下主題主題活動：《快快漸漸》主題目標引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。主題活動：《紅黃藍綠》主題目標引領(lǐng)幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩，、空間、數(shù)理、交際等各項智能。三、家長工作孩子共同搜集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特點。在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣。為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。建議家長多帶孩子到大自然中，展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。留意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。四、環(huán)境創(chuàng)設繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄，展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展現(xiàn)幼兒設計的新車，讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其相互交換。豐富自然角，擺設幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。展開自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。布置“多彩的秋天”主題墻飾，
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