【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 術(shù)陶冶心靈，以體育強(qiáng)健體魄，引領(lǐng)我們的學(xué)習(xí)、引領(lǐng)我們的學(xué)校走向更加輝煌的明天。同時(shí)，也希望我們xx藝校全體老師再接再厲，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的精英。最后祝每一位小朋友們節(jié)日快樂(lè)，童年快樂(lè)，開(kāi)心成長(zhǎng)!慶六一校長(zhǎng)講話稿10尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好!再過(guò)幾天就是20xx年國(guó)際六一兒童節(jié)，你們喜歡過(guò)六一嗎?我童年的時(shí)候也喜歡，現(xiàn)在我喜歡陪著自己的女兒和同學(xué)們過(guò)六一。從1949年國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科確立了兒童節(jié)開(kāi)始，六一節(jié)就成了少年兒童一年中最為期盼的日子。每當(dāng)六一節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我們不僅可以在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下去各個(gè)場(chǎng)所參觀、游覽和玩耍，還會(huì)收到各種問(wèn)候、祝福，甚至是禮物。今年六一節(jié)學(xué)校除了搞以合唱比賽為主的慶?；顒?dòng)，也給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了一份小小的禮物，禮物雖然不貴重，但它代表了全校老師對(duì)你們節(jié)日的祝福!孩子們，無(wú)論在六一節(jié)也好，過(guò)生日也好，還是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的每一天，我們都被爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師等身邊的長(zhǎng)輩的關(guān)心、呵護(hù)和幫助包裹著，并且已經(jīng)習(xí)慣了接受和享有這些幸福。可是，我們?cè)诹?xí)慣接受和享有這些付出的時(shí)候，我們有多少同學(xué)想過(guò)這樣的問(wèn)題——那些給于我?guī)椭完P(guān)心的人，我記住他們了嗎?我向他們表達(dá)我的感謝了嗎?這一年，我在學(xué)校常常看到這樣的情景：學(xué)月之星表彰，當(dāng)有同學(xué)從家長(zhǎng)或者老師手中接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，沒(méi)有敬禮也沒(méi)有說(shuō)謝謝，我總是這樣理解，他因?yàn)榫o張和激動(dòng)，忘了。每天早晨家長(zhǎng)送我們到校門(mén)口，總有同學(xué)沒(méi)有說(shuō)謝謝，也沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，甚至頭也不回就進(jìn)了校園，我總是這樣理解，他因?yàn)樘肴⒓映孔x了，忘了。同學(xué)們，盡管很多人為我們的付出并不期待感謝和回報(bào)，尤其是家里的長(zhǎng)輩，他們的付出從來(lái)都是心甘情愿的。但一個(gè)有人格魅力的人，一個(gè)品格高尚的人，一個(gè)受社會(huì)歡迎和尊敬的人，一定是一個(gè)懂得感恩會(huì)說(shuō)謝謝的人!在這個(gè)六一節(jié)到來(lái)之際，我有個(gè)提議，我們除了開(kāi)心地去慶祝節(jié)日外，能否用行動(dòng)去感謝那些我們需要感謝的人，讓他們明白，在他們的關(guān)心下我們成長(zhǎng)得很好。要感謝，我們得想清楚兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題是我們要感謝哪些人?這個(gè)世界值得我們感謝的人很多，那我們就從感謝身邊的人做起：例如細(xì)致關(guān)心我們的家里長(zhǎng)輩，悉心教導(dǎo)我們的學(xué)校老師，提供的整潔環(huán)境的學(xué)校清潔師傅，做出可口飯菜的39。食堂工人，提供安全保障的門(mén)衛(wèi)保安，給我們熱心幫助的班上同學(xué)，和我擁有真誠(chéng)友誼的好朋友——這些都是需要我們?nèi)ケ磉_(dá)感謝的人。第二個(gè)問(wèn)題是我們?cè)鯓颖磉_(dá)感謝?表達(dá)感謝不一定是送很貴重的禮物，也不一定是很莊重的承諾，可以是一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，一個(gè)輕輕地?fù)肀В粋€(gè)甜甜的微笑等等，也可以是一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，例如我們不隨地亂扔紙屑和隨手拾撿垃圾就是對(duì)清潔師傅的尊重和感謝，我們不浪費(fèi)午餐的食物就是對(duì)食堂師傅的尊重和感謝。下周一就是六一了，也許你的父母因?yàn)橐习鄾](méi)有時(shí)間陪你出去玩耍，請(qǐng)你依然要表達(dá)感謝，因?yàn)樗麄儫o(wú)論為家庭還是為社會(huì)都需要工作。也許因?yàn)檫@樣那樣的原因，你的父母長(zhǎng)期不在你的身邊，請(qǐng)你依然要表達(dá)感謝，因?yàn)槭歉改赴盐覀儙У搅诉@個(gè)世界，給了我們生命。同學(xué)們，六一節(jié)就要到了。無(wú)論我們是用什么樣的方式去慶祝節(jié)日，都別忘了再加上一個(gè)，那就是大方地、禮貌地去表達(dá)我們的感謝，并逐漸把表達(dá)感謝養(yǎng)成為我們?nèi)粘５牧?xí)慣。這樣的六一，這樣的童年，就會(huì)更有意思，更有意義。同學(xué)們，加油!謝謝!慶六一校長(zhǎng)講話稿11親愛(ài)的少先隊(duì)員、尊敬的各位老師：今天是六一兒童節(jié)，在這少年兒童自己的節(jié)日里，我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝六一兒童節(jié)表彰大會(huì)暨師生個(gè)人才藝展示活動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向支持我校少先隊(duì)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的老師們表示崇高地敬意和誠(chéng)摯地問(wèn)候！向全體少先隊(duì)員們致以節(jié)日的祝賀！少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家的希望。少先隊(duì)員們，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。你們是幸運(yùn)的一代，更是肩負(fù)重任的一代。為此我向全體少先隊(duì)員們提出以下幾點(diǎn)希望：一、要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的道德情操。理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志，未來(lái)有望。全體少先隊(duì)員們要增強(qiáng)民族自尊心和自信心，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義公民道德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約、尊敬師長(zhǎng)的良好品行，努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。二、要掌握豐富的知識(shí)，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神。掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)，在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、社會(huì)發(fā)展日新月異的今天尤其如此。少年不努力，老大徒傷悲。當(dāng)前，學(xué)習(xí)是你們第一位的`任務(wù)。希望你們要有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)憤讀書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和能力，這樣才能適應(yīng)改革事業(yè)的發(fā)展，才能推動(dòng)社會(huì)不斷的進(jìn)步。三、要鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。當(dāng)代少年兒童不應(yīng)該是溫室里的花朵，而要做敢于搏擊風(fēng)雨的雄鷹。要堅(jiān)持體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來(lái)?yè)?dān)負(fù)繁重工作的要求。要養(yǎng)成樂(lè)觀向上、知難而進(jìn)、不怕挫折的心理素質(zhì)，塑造勇于探索、善于創(chuàng)造的心理品格，以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。少先隊(duì)員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的有用之材。最后祝本次活動(dòng)圓滿成功！祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快。慶六一校長(zhǎng)講話稿12各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！xx學(xué)區(qū)慶六一文藝匯演已經(jīng)全部結(jié)束，各位老師、同學(xué)為此付出了艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，在此我代表學(xué)區(qū)管委會(huì)表示衷心的`感謝，說(shuō)一聲：你們辛苦了！經(jīng)過(guò)評(píng)委公正、公平打分，文藝匯演評(píng)出了第一、二、三名和精神文明獎(jiǎng)，教師主題演講評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)，在此向獲獎(jiǎng)學(xué)校、獲獎(jiǎng)教師表示祝賀！希望各學(xué)校今后繼續(xù)加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)、體育課程的教學(xué)，抓好教師基本功的訓(xùn)練，把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的合格人才，為把學(xué)校建設(shè)成和諧、文明、快樂(lè)的校園而努力。最后再次祝各位同學(xué)節(jié)日愉快！祝全體教師身體健康，家庭幸福！謝謝大家！慶六一校長(zhǎng)講話稿13親愛(ài)的少先隊(duì)員、同學(xué)們大家好!今天就是全世界少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是少年兒童自己的盛大節(jié)日!隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，笑臉伴隨希望盡情綻放。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，在這少年兒童自己的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表全校師生向關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的老師們表示親切的慰問(wèn)!向在座的隊(duì)員家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎!向全體少先隊(duì)員們致以節(jié)日的問(wèn)候!同學(xué)們，“六一”是你們最期盼的節(jié)日，也是我們興的日子。因?yàn)槟銈兡軌蚩鞓?lè)地成長(zhǎng)是我們大家的心愿，你們是家庭、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家的希望!你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。我衷心祝愿每位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的39。好少年，大自然中的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極、向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!祝老師們工作順利，平安幸福!祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!謝謝大家。慶六一校長(zhǎng)講話稿14廣大少先隊(duì)員們：今天在這鮮花綻放充滿歡樂(lè)“六一”節(jié)日里，我多么希望你們樹(shù)立理想航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成好道德好習(xí)慣；希望你們插上智慧雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有健康體魄從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，我衷心祝愿每位少先隊(duì)員都能成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、大自然的`好朋友、弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極向上的精神，為祖國(guó)美好明天做好一切準(zhǔn)備。最后祝全體少年兒童度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六﹒一”節(jié)！謝謝大家！慶六一校長(zhǎng)講話稿15親愛(ài)的同學(xué)們：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來(lái)了你們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!同時(shí)真誠(chéng)感謝一直關(guān)心、支持、幫助小學(xué)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大家長(zhǎng)。更要對(duì)為我們的成長(zhǎng)付出艱苦勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的`全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!同學(xué)們，當(dāng)你們背著書(shū)包興沖沖地來(lái)到了學(xué)校讀書(shū)以后，校園變得生機(jī)勃勃、充滿活力：朗朗的讀書(shū)聲是你們求知的回聲。健美的廣播操是你們強(qiáng)身的韻律。追逐嬉戲的笑聲是你們快樂(lè)的音符。方方面面的進(jìn)步是你們汗水的結(jié)晶……同學(xué)們，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下你們漸漸地長(zhǎng)大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開(kāi)放，越開(kāi)越美麗，老師們更是樂(lè)在其中。如果過(guò)去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步，多多練就為他人、為祖國(guó)服務(wù)的本領(lǐng)……學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、