【文章內(nèi)容簡介】 進行書法創(chuàng)作，要求每位教師都要參加書畫中的一項。學校組織專人進行評選并挑選優(yōu)秀作品展覽。(4)組織演講和征文比賽，提升教師思想認識。以科組為單位，開展主題為“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”的專題演講和征文比賽。通過比賽，切實提升教師的思想認識，進一步強化教師的行為規(guī)范。(5)開展“八比八不一對照”活動。開展“八比八不一對照”活動，以此作為教工自我評價、自我反思、自我教育的一面鏡子?！鞍吮劝瞬弧笔且槐葮I(yè)務進步快，不固步自封。二比對集體貢獻大，不斤斤計較。三比責任意識強，不敷衍塞責。四比工作效率高，不扯皮拖拉。五比辦學成本低，不鋪張浪費。六比組織紀律性強，不自由散漫。七比私心雜念少，不損公害己。八比法治意識強，不違規(guī)從教。“一對照”是對照《_市一中教師師德常規(guī)》，糾正不良行為，規(guī)范行為，端正師風，優(yōu)化師德。(二)查擺整改階段(5月至6月)組織專題培訓，提升個人品德素養(yǎng)。在全體教職工中舉辦做“四有”教師專題培訓講座，深入領(lǐng)會重要講話精神，使每一位教師在思想上充分認識做“四有”教師的重大意義。開展教研活動，樹立終身學習觀念。(1)在骨干教師中開展“名教師、教學骨干論壇”。本學期組織5次名教師、骨干教師論壇，目的在于使優(yōu)秀的教師能夠有平臺充分展示個人的專業(yè)知識，從而促進教師不斷學習專業(yè)，提升專業(yè)水平。(2)在廣大教師中開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。通過活動，進一步增強教師對信息技術(shù)推進教學改革、提高教學質(zhì)量重要性的認識，使教師站在教育教學改革的前沿，充分調(diào)動各學科教師在課堂教學中應用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學課堂教學中的合理有效應用和深度融合。(3)開展青年教師基本功檢測活動。我校青年教師較多，年輕教師的成長關(guān)系到學校的教育教學質(zhì)量和今后的持續(xù)發(fā)展。我校堅持開展青年教師教學基本功檢測活動，弘揚一中教風優(yōu)良傳統(tǒng)，營造教育創(chuàng)新氛圍，讓青年教師脫穎而出，早日成為學校教育教學骨干。開展個人查擺，撰寫個人剖析材料。要求每位教師對照習近平總書記提出的“四有”要求和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定，開展“十查十擺”，找出個人在教育教學上存在的問題和不足，并在深入剖析的基礎上提出切實可行的改進措施和方法，撰寫教師個人的自我剖析材料。_市一中教師師德常規(guī)“十要”規(guī)定：(1)要遵守國家法律。(2)要遵守勞動紀律。(3)要樹立師表形象。(4)要關(guān)心愛護學生。(5)要服從學校工作安排。(6)要認真履行值日職責。(7)要加強課堂常規(guī)管理。(8)要寓德育于教學之中。(9)要公平對待每位學生。(10)要促進學生全面發(fā)展。_市一中教師師德常規(guī)“十禁”規(guī)定：(1)禁止從事有償家教。(2)禁止酗酒后影響師生工作和學習。(3)禁止課堂上使用手機或涉及低俗不雅語言。(4)禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰學生。(5)禁止與學生發(fā)生肢體沖突。(6)禁止在別人背后搬弄是非。(7)禁止以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。(8)禁止在室內(nèi)公共場所抽煙。(9)禁止與學生有不良交往。(10)禁止上班期間在辦公室大聲喧嘩或上網(wǎng)玩游戲。學校集中查擺，匯總整理深刻反思。學校集中查擺分兩條線，其一是對外征求意見，其二是對內(nèi)總結(jié)匯總，全面了解教師隊伍中存在的問題，并查找存在問題的原因，進行深刻反思。通過舉辦“我為師德師風建設獻一計”征集評選、設立師德師風意見舉報箱、公布監(jiān)督舉報電話和郵箱、召開家長會、組織學生代表座談會、開展教師討論會等多種形式，廣泛征求社會各界、學生、家長對學校和教師個人在師德師風建設方面的意見和建議。學校收集全體教師的個人剖析材料，組織專人按照五個方面(一是學校領(lǐng)導班子在師德師風建設方面存在的問題，二是教師隊伍中普遍存在的問題，三是影響教師整體形象、損害學校聲譽的行為性問題，四是極個別教師在師德師風方面存在的重大問題，五是教師的心理健康問題)進行整理，匯總問題清單。召開民主評議，開展批評與自我批評。(1)按照學校的工作安排，學校在中段考后收集學生對教師教育教學的評價情況，并做好評價匯總數(shù)據(jù)。(2)學校組織由家長代表、學生代表參加的民主評議會，采用無記名形式，對師德師風存在的不良現(xiàn)象進行舉報和評議。(3)學校以科組和備課組為單位，學校領(lǐng)導分到科組和備課組中去，召開全體教師評議會，對照我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定，開展批評與自我批評，做到“人人剖析，人人評議，人人過關(guān)”。(4)在民主評議后，在全體教師中開展師德師風考核，并將考核結(jié)果和個人剖析材料一起裝入教師個人師德檔案中。督促整改落實，制定整改方案清單。(1)教師根據(jù)“個人查擺”、“民主評議”中存在的問題，制定個人整改清單，并簽訂個人師德師風承諾書，一并裝入個人師德檔案中。(2)學校依據(jù)“單位查擺”、“民主評議”中提出的問題，制定單位整改方案及清單。(3)對頂風違紀，不剖析、不整改的教師，學校按照有關(guān)規(guī)定開展領(lǐng)導約談工作，一律從嚴查處，并報上級有關(guān)部門備案。(三)總結(jié)推廣階段(7月至9月)建章立制，形成長效機制。全面總結(jié)和分析師德師風教育活動的情況，結(jié)合學校的實際情況，根據(jù)市教育局制定的《_市中小學教師師德師風考核評價標準》(試行)和我校《關(guān)于教師師德師風建設的“十要十禁”規(guī)定》及有關(guān)規(guī)定，制定、修改、完善科學有效的制度，進一步鞏固活動效果，形成長效機制，使我校的師德師風建設活動常態(tài)化、實效化，大力促進我校教師隊伍的建設。樹立典型，表彰“四有”教師。要及時、主動發(fā)現(xiàn)在師德師風教育活動中的優(yōu)秀師德典型，通過宣傳典型事跡，以點帶面，以教師節(jié)為契機，通過評選優(yōu)秀教師，在全校教師中掀起學先進、做“四有”教師的活動高潮。八、工作要求(一)提高認識，加強領(lǐng)導。充分認識活動的重要意義，切實增強做好師德師風建設的緊迫感和責任感，做到思想到位、組織到位，職責明確，任務落實，精心組織，周密安排，形成統(tǒng)一領(lǐng)導、分工負責、齊抓共管的工作格局，密切圍繞教育教學中心工作，把教學業(yè)務工作與師德師風建設工作緊密結(jié)合起來，確?；顒禹樌七M，保證教師的參與率，保證本次活動取得實效。(二)主題明確，突出重點。緊緊圍繞活動主題，結(jié)合學校工作實際，針對學校和教師隊伍存在的突出問題，著力在提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學質(zhì)量、展示師德風采上下功夫，從師德師風建設的薄弱環(huán)節(jié)抓起，努力提高針對性和實效性，切實做到有計劃、有檢查、有落實，打造師德師風建設的特色和亮點。(三)長抓不懈，重在建設。把師德建設納入教師隊伍建設的長遠規(guī)劃，把工作的著力點放在“建設”上。及時總結(jié)活動開展過程中的好經(jīng)驗、好做法，牢固樹立科學發(fā)展觀念，努力提高科學發(fā)展能力，不斷開拓新的發(fā)展思路，進一步解放思想、更新觀念，大膽創(chuàng)新，謀劃一中新的發(fā)展舉措?！八挠小本唧w內(nèi)容：有理想信念。忠誠人民教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針、政策、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和事業(yè)觀。自覺遵守法律法規(guī)，做知法守法楷模。加強中國特色社會主義理論體系學習，自覺踐行社會主義核心價值觀，以堅定的理想信念引領(lǐng)學生的健康成長，為黨和人民培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人。