【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事，聽(tīng)了故事后，你就會(huì)知道樹(shù)還有一個(gè)更大的作用呢？《大森林的故事》從前，有一個(gè)美麗的村子，它的周圍種了好多樹(shù)。在離村子不遠(yuǎn)處，住著三個(gè)惡魔王，風(fēng)魔王、雨魔王、沙魔王。有一天，這三個(gè)惡魔王湊到一起要比試本領(lǐng)，風(fēng)魔王說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我可以把村子吹得稀巴爛！”雨魔王說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我拼命下雨形成洪水，把村子全淹沒(méi)！”沙魔王說(shuō)“你們的本領(lǐng)都不如我大，我可以把村子用沙全埋了！”他們的話被過(guò)路小喜鵲聽(tīng)到了，小喜鵲趕快把這個(gè)消息告訴了全村的人，人們聽(tīng)了非常害怕，可是又沒(méi)有辦法，決定離開(kāi)這個(gè)美麗的地方。這時(shí)，忽然聽(tīng)到大森林里樹(shù)葉“嘩嘩”作響，一個(gè)聲音在喊著：“別害怕，我會(huì)保護(hù)你們的！”風(fēng)魔王來(lái)了，它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹，雨魔王來(lái)了，傾盆大雨“嘩嘩”地下沙魔王來(lái)了，狂風(fēng)卷著黃沙“嗚嗚”地刮……聰明的小朋友，你們猜村子被風(fēng)吹垮了嗎？被洪水淹沒(méi)了嗎？被沙子埋了嗎？回答：村子被風(fēng)吹到了嗎？（沒(méi)有）被沙埋了嗎？（沒(méi)有）被洪水淹沒(méi)了嗎？（沒(méi)有）因?yàn)榇髽?shù)保護(hù)了他們！那么，小朋友想想樹(shù)木還有什么更大的作用？（防風(fēng)、防沙、防洪）總結(jié)：所以，小朋友們，大樹(shù)是我們的好朋友，我們要呵護(hù)、愛(ài)護(hù)他們啊！二、找呀找呀找朋友?。茖W(xué)探索）以幼兒園或者小區(qū)內(nèi)為范圍，帶孩子們走進(jìn)大自然，尋找自己的植物朋友，花草、樹(shù)木都可以。當(dāng)孩子找到自己心愛(ài)的植物朋友后，請(qǐng)老師幫忙合影。老師可以將合影發(fā)送到班級(jí)群里，請(qǐng)爸爸媽媽和孩子們一起幫助孩子了解他的植物朋友，為它起名字，做姓名卡。請(qǐng)小朋友們一起照顧他們的植物朋友，并觀察它在四季的變化、成長(zhǎng)的變化。老師可以每過(guò)一段時(shí)間，聽(tīng)聽(tīng)孩子們的觀察心得。三、我們植樹(shù)吧！有條件的幼兒園，也可以組織孩子們進(jìn)行一次植樹(shù)活動(dòng)，讓孩子們親身體驗(yàn)，親身參與。如果是園外活動(dòng)，則可以以親子活動(dòng)的形式，讓家長(zhǎng)一起參與進(jìn)來(lái)。四、延伸活動(dòng)如果是園內(nèi)活動(dòng)，可以由樹(shù)木延伸到所有植物。例如，如果幼兒園有植物角或者種植區(qū)，都可以成為孩子們活動(dòng)的場(chǎng)地。以種植區(qū)為例：戶外的種植區(qū)，可以帶孩子們一起認(rèn)識(shí)已有的植物，講講它們的生長(zhǎng)規(guī)律以及作用；帶孩子們一起為植物拔草、澆水，進(jìn)行整理。如果還有空地，則可以帶孩子們一起播種一些易于成熟的植物，細(xì)心照顧，并作為觀察的對(duì)象。幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案8一、活動(dòng)目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”；中幼“綠色家園共創(chuàng)造”；高幼“你我攜手添綠意”。 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。三、活動(dòng)過(guò)程分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)——“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”活動(dòng)流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲。延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫（樹(shù)、花）“綠色家園共創(chuàng)造”活動(dòng)流程：認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹(shù)苗，量量小樹(shù)苗有多高。和小樹(shù)苗合影——掛牌合影（寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等）。延伸活動(dòng)：樹(shù)葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉貼畫、樹(shù)葉標(biāo)簽，……制作樹(shù)葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化?！澳阄覕y手添綠意”活動(dòng)流程：幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹(shù)木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)。制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒（護(hù)綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。樹(shù)木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。一、活動(dòng)準(zhǔn)備：如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”；中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”?！熬G化環(huán)境，美化家園”宣傳旗?！靶◎T士護(hù)綠隊(duì)”。（關(guān)于“”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料）。二、活動(dòng)過(guò)程（一）“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式，宣布活動(dòng)開(kāi)始。、如何種樹(shù)。，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性?！靶◎T士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。（二）分級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”活動(dòng)流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲?！罢鋹?ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”活動(dòng)流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等）?！坝變簣@社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”活動(dòng)流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫樹(shù)木——開(kāi)展“小小綠意帶回家”家庭種植活動(dòng)。幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案9活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅，知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹(shù)枝。介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。活動(dòng)過(guò)程：交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。幼兒開(kāi)始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。幼兒收好小水壺回園。互相交流體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的39。作用。知道3月12是植樹(shù)節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。活動(dòng)重點(diǎn)：知道3月12是植樹(shù)節(jié)，并在老師的幫助下種植花草?；顒?dòng)難點(diǎn)：了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用?；顒?dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹(shù)的資料或圖片?；顒?dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)開(kāi)始。老師：我們呼吸的是什么呀，對(duì)是空氣，你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎?對(duì)是從大樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的，所以大樹(shù)是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，春天的時(shí)候也要植樹(shù)。老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹(shù)，所以大家把3月12日，指定為植樹(shù)節(jié)。欣賞兒歌《留住小鳥(niǎo)》。大樹(shù)不但是我們?nèi)祟惖暮门笥?，還是小動(dòng)物的好朋友，用什么方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥(niǎo)?為什么留住了小鳥(niǎo)呢?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)呢?二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的資料。老師給幼兒介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、日期，并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹(shù)的作用。老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹(shù)木的方法。三、老師讓幼兒以植樹(shù)為主題，分組繪畫。老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹(shù)木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)造林的宣傳畫。四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?老師請(qǐng)幼兒思考后回答。老師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來(lái)，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。幼兒在老師的幫助下種植花草?；顒?dòng)目標(biāo)：了解樹(shù)木的種類，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。感受大自然、周圍環(huán)境的美好。活動(dòng)準(zhǔn)備：小樹(shù)苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑活動(dòng)過(guò)程：一、植樹(shù)前的談話今天是幾月幾日?(三月十二日)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果。還可以美化環(huán)境，凈化空氣)你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)，提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。三、植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案10我為春天添點(diǎn)綠教案適用于小班植樹(shù)節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓我們要保護(hù)一草一木，使