【文章內(nèi)容簡介】 19xx年春回上海，在紹興加入光復會。19xx年，在上海組織銳進學社，創(chuàng)辦《中國女報》，宣傳婦女解放，倡導民主革命。19xx年初接替徐錫麟主持紹興大通學堂，聯(lián)絡浙省革命志士和會黨成員，組織光復軍，與徐錫麟策劃皖浙同時起義。7月6日徐錫麟在安慶倉促起事，被捕遇害，浙江之嵊縣、武義、金華、蘭溪等地光復軍在中、下旬亦相繼失敗。秋瑾被捕后堅貞不屈，次晨于紹興軒亭口慷慨就義，當時年僅32歲。1939年，周恩來題詞：勿忘鑒湖女俠之遺風，望為我越東女兒爭光。如今，中國民主革命時期杰出的女革命家、中國近代婦女解放運動的先驅(qū)秋瑾的漢白玉全身塑像矗立在西泠橋畔的青山碧水間，受到人們的瞻仰和紀念。朋友們，冰凍三尺非一日之寒。去年夏天，傳遍華夏大地的任長霞大姐的事跡，我想你們一定記憶猶新。xx年4月，任長霞走進了登封，成了登封歷史上第一位女公安局局長。任長霞用她的敬業(yè)、愛民、忠誠、奉獻的崇高品德和偉大人格，撐起了登封一片晴朗的天空！由于許多大案要案的久積難破，登封警察的行風歷年來在民意調(diào)查中一直處于倒數(shù)第一。任長霞上任后，一邊緊鑼密鼓破案，一邊抓警風，嚴警紀，樹形象。任長霞鐵面無私，先后開除了15名違紀警察。15名數(shù)字不算大，可這里面包含著多少個斗爭多少次較量?。呵笄榈?，送禮的，施壓的，威脅恫嚇的，軟硬兼施的，任長霞沒有妥協(xié)沒有退縮，她心里裝著的只有人民公安四個大字。為了徹底扭轉(zhuǎn)警察在人民心目中的形象，任長霞經(jīng)常夜半人靜，驅(qū)車到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所查崗，盯著表報案，看聞警后派出所的動靜。如果在相慶時間里趕不到現(xiàn)場，她就堅決追究所長責任，嚴重的撤職查辦，毫不留情。巾幗風采演講稿 8尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：大家好！我今天演講的題目是《用愛點亮心靈之燈》。人們常說教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)；是春蠶，有著吐絲釀蜜的心腸；是蠟燭，散發(fā)著舍己照人的光和熱！相信在座的各位對這些詞匯也是耳熟能詳。試問這些美名身后的靈魂又是什么呢？我覺得，那就是對學生的無私的愛。教師的愛，是用自己的汗水辛勤勞作，不斷澆灌一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛；教師的愛，是“吃的是草，擠的是血”的無私的愛；教師的愛，是“有教無類、精心施教”的神圣的愛。踏入教育旅程的四年來，我一直本著讓好學生會學，讓中等生學會，讓學困生能學，讓全體學生樂學的想法，在教育教學的工作崗位上忙碌著、嘗試著、摸索著。“為學生一生奠基、為民族未來負責”的教育理念時刻為我指明著方向，激勵我奮力前行。清晨，當黎明的曙光照亮教室，看著孩子們在為自己的收獲而爭先恐后在講臺上展示時，我靜候在講臺旁欣賞著他們，那是天底下最亮麗的風景。黃昏，迎著最后一抹夕陽，我們共同的嬉戲、釋放壓力，體味著快樂。燈光下，看著孩子那娟秀的筆跡，在我嚴格要求中逐漸成熟起來時，我感到欣慰。這便是我人生的追求和快樂所在。然而，教書育人的道路并非一帆風順，是充滿荊棘和坎坷的。班里淘氣任性、不求上進、學習成績一落千丈甚至自暴自棄的學生時而有之，令我不知所措。但身為人師的這份責任告訴我：永遠不要放棄每一個學生！有這樣一位特殊的男孩，他很聰明但是也特別的調(diào)皮、愛動。他平時上課能跟上思路的時候特別少。每天的他總是在閑話、閑事、閑思中悠哉的度過。因為一點小事就與同學大打出手、情緒不好就趴桌子睡覺。更為嚴重的是，有一次因為考試沒達標被老師訓斥了幾句，干脆上課就不聽講，玩起了打火機，一不留神把同學的長發(fā)點著了。此類課上惡作劇的例子時有發(fā)生。這樣一位聰明的學生在慢慢的掉隊；逐漸的、不由自主的走入叛逆行列，我該怎么辦呢？整整一個學期，不知道給家長打了多少次電話，不知道有多少次家長都無奈地搖起了頭。我也在想，：“我盡力了，連父母都沒有辦法了，我又能怎么樣呢？”就在他同父母來和我最后道別的那一刻，突然一個聲音在我耳邊響起： “留住他、一個也不能少！”瞬間的決策之后，我向他張開了雙臂，同時一個更有力的臂膀也擁住了我。改變決定是瞬間的，但是堅持決定要做好自己卻是長遠的，是需要用意志去與現(xiàn)實抗爭的。以后的日子里我分期為他制定不同的目標，并充分發(fā)揮他的特長，讓其閃光點發(fā)光。他熱愛音樂，就讓他擔任文藝委員。并且還擔任班級的生活委員。班級的大小事宜，如黑板擦壞了、哪位同學的桌椅壞了，他就成了修理工。他蛻變的心路歷程為大家樹立了榜樣。多少次表彰會上，一直有他的身影。一年下來，無數(shù)個促膝長談的畫面都令彼此難忘。最終他如愿的進入優(yōu)等生的`行列。每一朵花都有盛開的理由，每一棵草都有泛綠的時候。用愛去寬容，用心去呵護，賦予他們應有的怒放的生命。他的故事使我更加堅信：野百合也有自己的春天。從教幾年中，無數(shù)個這樣由關(guān)心之情引發(fā)的故事時刻心間流淌，無數(shù)個來自學生的關(guān)心的祝福令我淚眼朦朧，幸福滿滿。我奉獻著、快樂著、享受著；看到學生們一張張如花的笑顏，打開學生親手為我制作的賀卡，節(jié)日里聽到那來自四面八方的問候，我感動著、幸福著。每一天，有那么多渴求知識的眼睛等著我去潤澤；每一天，有那么多孩子們的進步、成長、收獲支持著我前進。愛無價，情永恒，為了教育的最高境界，為了學生的發(fā)展、我愿用心中的愛去點亮學生心靈的燈光，讓他們飛得更高更遠！演講老師：周xx巾幗風采演講稿 9各位領(lǐng)導，各位同志：大家好！我演講的題目是——《建功新農(nóng)村，巾幗展風采》。大家都知道，婦女能抵半邊天，巾幗不讓須眉，越來越多的女性成為各項工作的骨干，發(fā)揮著女性特有的聰明才智，在工作一線上奮勇當先，銳意進??！作為一名村干部，在這個生機盎然的鄉(xiāng)村，面對充滿挑戰(zhàn)和希望的農(nóng)村工作，扎根農(nóng)村，服務村民成為我的信念，青春展風采，建功新農(nóng)村成為我的追求。從入村工作之初的迷茫，到現(xiàn)在融入農(nóng)村工作后的`淡定，更加堅定了我“扎根農(nóng)村，服務村民”的信念。在工作中，我充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，做好檔案整理工作，并帶領(lǐng)廣大婦女努力學習科學知識與種植技術(shù)，在我鎮(zhèn)“一個中心，三個重點”的方針引導下，為廣大婦女施展才華、發(fā)揮作用，創(chuàng)造有利的環(huán)境，提供廣闊的舞臺。家庭文明是社會文明的縮影，它反映著整個社會文明的程度。家庭文明建設是社會主義精神文明建設的組成部分。xx村以好兒媳命名的“翠芹大街”，樹立了農(nóng)村婦女敬老愛老的好榜樣，傳播了敬老愛老的新風尚，使爭創(chuàng)“文明新風戶”和“五好家庭戶”深入人心，展現(xiàn)了新時代女性的風采。我鎮(zhèn)按照“科學規(guī)劃、合理建設”的原則，因地制宜地引導各村進行自來水改造。xx村原有自來水管道因老化原因，跑、冒、滴、漏現(xiàn)象嚴重，給村民正常用水造成了不便。在鎮(zhèn)領(lǐng)導小組的指導下，我村啟動了自來水改造工程，對村內(nèi)原有自來水管道進行統(tǒng)一更換。施工過程中我時常同施工組拼裝零件，一坐就是半天。目前，整個工程已接近尾聲，投入使用后全村群眾將用上了清澈、甘甜的自來水，徹底解決困擾群眾多年的生活用水不便問題。村民們一件件生產(chǎn)、生活中的問題不斷得到解決，我也發(fā)揮了自身作用，用知識和智慧贏得了群眾的歡迎和信賴。我相信，把“建功新農(nóng)村”作為自己的無悔的青春選擇，必能在農(nóng)村這片熱土上務實重干，多出成績。最后祝女同胞們節(jié)日快樂，謝謝大家！巾幗風采演講稿 10尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：大家好！冰心曾說：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫……”或許，我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人，但我一定可以成為那個富有愛心與責任的人！今天我演講的題目是《愛在左，責任在右》。18歲，稚氣未脫的我踏上這三尺講臺，以滿腔的熱情開始了我的教學生涯。八年前的一天，我站在教研組的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長大后我就成了你”，八年后的今天，我依然在這里訴說著我的成長歷程，真是別有一番滋味在心頭。20xx年至今，我走過了人生中平凡而又不平凡的十年。這十年，是我人生中最美好的一段時光。我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以堅定地說：“我無愧于我的學生，我無悔于我的選擇。”我每天在做的只是平凡而又普通的事，沒有張麗莉那樣轟轟烈烈，也沒有譚千秋那樣可歌可泣。但我自認為擁有一顆像他們那樣熱愛學生的心。還清晰地記得那個寒冷的冬夜。屋外狂風肆虐，寒氣逼人，身體不適的我早早入睡。忽然，一陣急促的敲門聲驚醒了我：“老師，劉浩又病了。”這孩子患的是肋間軟骨炎，無法根治，只有隨著年齡的增長，自身抵抗力增強和心情舒暢才能減少發(fā)病的幾率。我已記不清陪他去過多少次醫(yī)院。趕到寢室，看著劉浩全身顫抖，呼吸急促，我心急如焚，匆匆把他送往醫(yī)院。我坐在醫(yī)院的床邊，一只手緊緊握著他的手，另一只手輕輕拍打著他的后背，嘴里不停地給他講著故事……我真希望能多做點什么來緩解他的疼痛。兩個小時以后，劉浩的呼吸慢慢變得均勻，顫抖的身體也逐漸恢復平靜。這時，他哽咽著對我說：“李老師，您是我見過的最好的老師。真的！”這一剎那，我的心理五味雜陳，只感覺臉頰冰冷，心里卻溫暖如春。愛是相互的。你付出的是愛，得到的也是愛。孩子們偷偷塞在口袋的糖果；悄悄放進抽屜的小禮物；節(jié)日里送來的祝福；在作文《我最喜歡的老師》里寫下我的故事；在同學錄“最崇敬的人”那一欄里寫下我的名字