“民族精神代代傳”主題班會(編輯修改稿)
2024-10-06 01:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中國的脊梁。 堅守自己的崗位，奮力拼搏的千百萬工人，千千萬萬日出而作、日沒而息的父老鄉(xiāng)親們，是中國的脊梁。 你 是怎樣 認識的 ? 孟二冬 鄧世昌 青 藏 鐵 路 建 設 者 邊防戰(zhàn)士 第十一頁，共十七頁。 見到老師要問聲好，不管是不是認識的老師，都應該面帶微笑、停下腳步，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時，你也會獲得相同的回報；與同學相處時要少些唯我獨尊的霸氣，多些關心與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點，取長補短，做更好的自己。繼承并發(fā)揚自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。 第十二
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