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正文內(nèi)容

家規(guī)家風(fēng)伴我行作文(編輯修改稿)

2024-10-06 01:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 位長(zhǎng)輩。“仁”,就是友愛(ài),幫助,同情。一個(gè)人的力量或許不夠,但多人的力量可不容小看!“謙”,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只有謙虛的,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),得到的成果,會(huì)比預(yù)想的還要好。我的家訓(xùn),是時(shí)刻讓我想起教訓(xùn)?!爸挥懈冻霾庞邢M?,這是家訓(xùn),我認(rèn)為這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。上五年級(jí)時(shí),我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。只顧吃喝玩樂(lè)。媽媽是看在眼里,急在心里。在情急之下,媽媽給我買(mǎi)了許多試卷,每天陪我做。做卷子,背內(nèi)容。一直到深夜,才能休息。在媽媽的陪伴下,這個(gè)五年級(jí),我就這樣度過(guò)了,別人玩時(shí)我只能做苦工。我知道這個(gè)道理,可是卻不信其意。終于功夫不負(fù)有心人,平常中等成績(jī)的我,在這次學(xué)期考試時(shí),我居然突飛猛進(jìn),在前三名之內(nèi)!于是我對(duì)那句話產(chǎn)生了明顯的態(tài)度改變,我不會(huì)不信它,而是時(shí)刻把它記在心間,我的家訓(xùn):“只有付出才有希望!”我希望我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),能化成美德的影子,讓每一個(gè)人都能看到它,讓它隨風(fēng)飄散,成為人們最美的記憶。家風(fēng)家規(guī)作文10“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”、“校有校規(guī),家有家風(fēng)”,在人類(lèi)歷史發(fā)展長(zhǎng)河中,我們秉承著老一輩人留下的優(yōu)秀家規(guī)家風(fēng),在現(xiàn)代化的發(fā)展中形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣和道德品質(zhì),提高了我們的個(gè)人修養(yǎng)與道德水平??梢哉f(shuō),家規(guī)家風(fēng)是我們的根本,需要我們青少年去繼承并弘揚(yáng)開(kāi)來(lái)!家規(guī)家風(fēng)第一條:“努力拼搏,吃苦耐勞”。紅頭船的故鄉(xiāng)樟林古港是我兒時(shí)的樂(lè)園,每到那里,爺爺總會(huì)情不自禁地把當(dāng)年勞動(dòng)者經(jīng)商貿(mào)易的拼搏故事向我娓娓道來(lái),奇怪的是年少無(wú)知的我竟會(huì)百聽(tīng)不厭并牢記在心?;蛟S是爺爺講得很生動(dòng),或許是因?yàn)槲沂堑氐氐赖赖漠?dāng)?shù)厝?,更或許是那敢于拼搏,努力刻苦的精神在我的心中扎下了根。到如今,我都會(huì)清晰的記得,爺爺講完故事后眼里閃過(guò)的淚花和那一抹自豪的微笑。家規(guī)家風(fēng)第二條:“勤勞簡(jiǎn)樸,自力更生”。母親在家做縫紉工作,每天都守著那架縫紉機(jī)。不論春夏秋冬嚴(yán)寒酷暑,她都從未讓機(jī)器歇過(guò),因?yàn)樗矎奈葱^(guò)。我曾經(jīng)納悶過(guò)也抱怨過(guò):為什么母親每天都圍著那架機(jī)器?為什么不帶我出去玩?后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大,也漸漸明白靠人不如靠己,我們要自給自足,不能依賴別人的施舍。因?yàn)椤昂魻柖c之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也”所以,“人不能有傲氣,但不能沒(méi)有傲骨!”家規(guī)家風(fēng)第三條:“樂(lè)于助人,扶危濟(jì)困”。我的家庭不富裕,前幾年甚至過(guò)得有些拮據(jù)。母親從未給自己買(mǎi)過(guò)昂貴護(hù)膚品,衣服有的甚至穿了好幾年,但卻極力供我上學(xué)。5。12汶川大地震,一家人每天堅(jiān)持看新聞,關(guān)心災(zāi)情。當(dāng)學(xué)校提出捐款倡議時(shí),我看著桌上一菜一湯,頓時(shí)不知如何向唯一有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的母親開(kāi)口。當(dāng)我向母親提出要捐款時(shí),母親樂(lè)呵呵地口袋里變得有些褶皺的錢(qián)塞給我,毫不躊躇。她對(duì)我說(shuō):“要珍惜現(xiàn)在的生活,至少你現(xiàn)在是坐在教室聽(tīng)課。那些災(zāi)區(qū)兒童無(wú)家可歸,看了很心酸。我們要盡自己所能幫助他們!”家規(guī)家風(fēng)第四條:“信守承諾,誠(chéng)實(shí)守信”,家規(guī)家風(fēng)第五條:“團(tuán)結(jié)鄰里,和睦相處”,家規(guī)家風(fēng)第七條:“努力奮斗,發(fā)憤圖強(qiáng)?!薄粗鴫Ρ谏夏怯行┓狐S的家規(guī)條文,每一條都勾起我對(duì)家庭往事的回憶。它作為我的行動(dòng)指南,是我前進(jìn)的方向。“長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪高”,作為青少年,我將繼承和弘揚(yáng)家規(guī)家風(fēng),帶著家人的期望行踏上現(xiàn)代化的征程!第四篇:家規(guī)家風(fēng)作文(家風(fēng))閨 女 的 飯 盒(記敘文)常言道“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,每個(gè)家庭都有這樣或那樣的一家之規(guī),規(guī)范的內(nèi)容與現(xiàn)在國(guó)家提倡的社會(huì)主義價(jià)值體系的總體目標(biāo)不一而同。我家的家規(guī)與所有家庭的家規(guī)都一樣,無(wú)外乎愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。但作為一個(gè)回族家庭,多年以來(lái),如何最大限度地遵守民族傳統(tǒng)、如何與其他民族和睦相處是祖輩以來(lái)為人處事一直遵守的原則。父輩一生大多呆在祖籍地,從事工商業(yè)、服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè);到了我們這一代,隨著教育的普及,我們的經(jīng)歷同普通的70后沒(méi)有不同,中考、高考、異地求學(xué)就業(yè),越來(lái)越開(kāi)放、多元的世界擺在我們面前,常常感嘆自己適應(yīng)社會(huì)能力的這么強(qiáng);閨女上小學(xué)時(shí),中午的伙食卻成了全家最頭疼的問(wèn)題。因?yàn)閷W(xué)?;孛窈⒆由伲瑳](méi)有特意準(zhǔn)備回民伙食,于是,上學(xué)的路上,會(huì)經(jīng)常看到一個(gè)小女孩背著書(shū)包、拎著飯桶的身影。一開(kāi)始,閨女不愛(ài)拎,常常說(shuō)“哪天不拎飯盒是我最開(kāi)心的日子”,低年級(jí)時(shí),飯菜常常剩很多,五六年級(jí)以后,她的飯盒成了全班的最?lèi)?ài),每到午飯時(shí)間,大家都要猜一猜她今天帶了什么菜,我家的菜譜她們也了如指掌,甚至說(shuō)“哪天你家開(kāi)個(gè)加回民小飯桌吧”。這一拎就是6年,6年12個(gè)學(xué)期,包含了她太多的快樂(lè)與榮耀,承載了她太多的希望與夢(mèng)想,如今,閨女就要小學(xué)畢業(yè)了,離開(kāi)她心愛(ài)的老師同學(xué),那曾經(jīng)在一起吃飯的樣子會(huì)永遠(yuǎn)留在她心里。小小的飯盒看似普通,卻分明是一種堅(jiān)持,一種民族信仰的堅(jiān)持。也許有的人會(huì)說(shuō)“何必那樣對(duì)自己苛刻,有什么大不了”,孔子云“不以惡小而為之,不以善小而不為”,“如果只是貪圖口舌之快就扔掉信仰,那么在大是大非面前,你還能堅(jiān)守住什么呢?”我們常常這樣對(duì)閨女說(shuō)。家規(guī)是尺,丈量著每個(gè)人的心靈;家規(guī)是圃,蘊(yùn)育著每個(gè)人的思想;家規(guī)是春雨,潤(rùn)物無(wú)形。樹(shù)立美好的家風(fēng)家規(guī),傳承悠久的國(guó)風(fēng)國(guó)規(guī),中國(guó)這只文明善良勇敢的東方雄獅最終將讓世人刮目相看。(議論文)家風(fēng)又稱為門(mén)風(fēng),家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō),一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!“學(xué)以增智,學(xué)以立身”,把勤于學(xué)習(xí)作為培育良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成,才能由學(xué)而得。一個(gè)政黨會(huì)因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大,民族會(huì)因?qū)W習(xí)而富強(qiáng),同樣,家庭會(huì)因?qū)W習(xí)而不斷進(jìn)步和發(fā)展。高尚的人格,美好的操守,是一開(kāi)始從家庭的熏陶、而后在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中長(zhǎng)期培育而成。古往今來(lái)許多有識(shí)之士,無(wú)不重視以文化人、以學(xué)治家,把個(gè)人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)家風(fēng)聯(lián)系在一起。從小就養(yǎng)成善學(xué)、愛(ài)學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣,才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風(fēng)范,也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境。古人說(shuō):“學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)。”黨員干部不僅要做勤于學(xué)習(xí)的表率,還要激發(fā)家庭成員的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)學(xué)習(xí)立身立德、增智強(qiáng)能,這樣也能使良好的學(xué)習(xí)家風(fēng)薪火相傳。“為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道”,把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)的價(jià)值追求。是為子女留下萬(wàn)貫家產(chǎn),還是留下寶貴的精神財(cái)富,這是檢驗(yàn)黨員干部是否具有良好家風(fēng)的重要標(biāo)志。唐代詩(shī)人羅隱就有“國(guó)計(jì)已推肝膽許,家財(cái)不為子女謀”的名句留傳后世。李克強(qiáng)總理對(duì)政府官員也有著擲地有聲的話語(yǔ):“為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道,既然擔(dān)任了公職,為公眾服務(wù),就要斷掉發(fā)財(cái)?shù)哪钕??!碑?dāng)官即不許發(fā)財(cái),這是黨的性質(zhì)宗旨決定的,是職業(yè)要求決定的,也是家庭教育必須遵循的。事實(shí)說(shuō)明,家財(cái)越多越有可能滋生懶惰心理,扼殺創(chuàng)造精神,這對(duì)家庭對(duì)社會(huì)都是極為不利的。真正高明的父母,是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女,這樣才能為家人贏得長(zhǎng)久的榮譽(yù)和尊敬,為家庭帶來(lái)長(zhǎng)久的歡樂(lè)和安詳?!皟€以養(yǎng)德,德由儉來(lái)”,把樂(lè)于節(jié)儉作為培育良好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代,就有“勤于持家,儉以養(yǎng)德”之說(shuō)。節(jié)儉,是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向,是一種催人奮進(jìn)的精神力量,唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育,才能真切懂得“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,防止產(chǎn)生優(yōu)越感,自覺(jué)克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德,也是個(gè)人健康成長(zhǎng)的護(hù)身法寶。現(xiàn)實(shí)中,有的黨員干部就是從追求奢侈生活開(kāi)始,逐漸走上違紀(jì)違法道路的。要自覺(jué)遠(yuǎn)離奢侈欲的誘惑,始終保持艱苦奮斗的思想,不僅自己要以儉為榮,還要讓子女過(guò)過(guò)窮日子、苦日子,使他們真正把節(jié)儉作為一種意識(shí),嵌入靈魂深處,作為安身立命之本,成為生存智慧的理性選擇?!疤们敖套?,枕邊教妻”,把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感,成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因?yàn)榇?,家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港,原則易在親情面前變通,底線易在親情面前突破。對(duì)家屬子女管理不嚴(yán),常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺(jué)把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中,經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī),幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限,對(duì)枕邊風(fēng)善而從,惡而棄。對(duì)子女的不正當(dāng)要求,要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí),“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情專一。要求家人潔身自好,自己首先要遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。只有這樣,才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭,一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭,一個(gè)和諧幸福的家庭。希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!(夢(mèng)想)給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)夢(mèng)想是春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子對(duì)參天大樹(shù)的向往,夢(mèng)想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾對(duì)眾芳競(jìng)妍的期待,夢(mèng)想是秋風(fēng)里默默醞釀的果實(shí)對(duì)圓潤(rùn)甜美的盼望,夢(mèng)想是冬雪下蟄伏搏動(dòng)的生靈對(duì)和風(fēng)艷陽(yáng)的憧憬……有夢(mèng)的人生是生機(jī)勃勃豐富多彩的,為夢(mèng)想奮斗的人生是斗志昂揚(yáng)充實(shí)快樂(lè)的。相對(duì)于頻繁瑣碎的現(xiàn)實(shí)土壤,夢(mèng)想的天空總是高遠(yuǎn)而美妙的。夢(mèng)想的種子需要適宜的土壤與氣候,適中的雨水和精心的呵護(hù)。給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。植根現(xiàn)實(shí)的土壤,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想之所以美妙是因?yàn)樗h(yuǎn)遠(yuǎn)地高于現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想之所以誘人是因?yàn)樗覀儓?jiān)持不懈地去努力追求。通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想,我們稱之為理想。夢(mèng)想若太不切合實(shí)際就會(huì)流于空想。因此,夢(mèng)想之花要植根于現(xiàn)實(shí)的土壤里,并且悉心培育,才可能結(jié)出成功的碩果。年青時(shí)的夢(mèng)想往往因虛幻飄渺而缺少現(xiàn)實(shí)的根基,最終因?yàn)闊o(wú)本之木而枯萎。攀援機(jī)遇的春風(fēng),給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)除了植根于現(xiàn)實(shí)的土壤,有時(shí)也需要機(jī)遇春風(fēng)的吹拂。古往今來(lái),因機(jī)遇成就夢(mèng)想的例子很多諸葛亮躬耕南陽(yáng),玉藏匣中,若不是趕上那個(gè)風(fēng)云際會(huì)的時(shí)代,只恐怕會(huì)終老南山,默默無(wú)聞。IT領(lǐng)域最年輕的創(chuàng)業(yè)者理想若不是趕上了互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)靡的時(shí)代,也就英雄無(wú)用武之地,至多成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的高手而已。當(dāng)然,機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的頭腦。那些善于抓住機(jī)遇的人,往往都是那些默默耕耘厚積薄發(fā)等待時(shí)機(jī)的人。澆灌恒心的雨露,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想之花的開(kāi)放需要精心的呵護(hù),持之以恒的澆灌。成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。一分耕耘一分收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不能全靠機(jī)遇,成功不可能一蹴而就,只有那些為夢(mèng)想鍥而不舍孜孜以求表達(dá)目的決不罷休的人,只有那些經(jīng)年累月不惜用辛勤汗水默默澆灌的勞動(dòng)者,才能收獲豐收的喜悅。誰(shuí)不向往成功的喜悅,誰(shuí)不憧憬果實(shí)的甘甜。請(qǐng)揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。我們的中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)想是什
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