【文章內(nèi)容簡介】 ：“不要慌，勇敢些，慢慢試。”媽媽一句堅(jiān)定而鼓勵(lì)的話，讓我怎添了勇氣。于是，我又試了一次，“好，上去了?！彪S著媽媽的話音，我的兩條腿直直地站在了滑板之上，但雙腿在微微地顫抖，我的心也怦怦地亂跳，剛滑了幾米，唉，我又摔了。“你抱緊我吧！”我顫顫巍巍的對媽媽說?！皠e著急，你要勇敢點(diǎn)，放松身體，慢慢練習(xí)。”“欲速則不達(dá)。抬頭挺胸，身體舒展了，姿勢才能正確┅┅”媽媽不厭其煩得說著，拉著我的雙手也慢慢的放松了。就這樣，在媽媽的幫助下，我克服了害怕的心理，膽子開始變大了，懷里揣著的那個(gè)活蹦亂跳的兔子也跑了。功夫不負(fù)有心人，終于，我輕松自如地站在了滑板之上，可以自由滑行了。上、下板也輕如燕子，只是速度提高不了。一直在我身旁迂回自如的小男孩告訴我：“你學(xué)得還挺快嗎，但要想提高速度，就要后腳大幅度地前后擺動，不過前腳一定要穩(wěn)。”他邊說邊示范給我看。我照著他說的來做。咦？還真是這樣的。經(jīng)過一次次的失敗，一次次的練習(xí)，摔倒了再爬起來，落板了再重新上板，我終于成功了！現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常輕松地玩滑板了。還可以在滑行的過程中蹲下?lián)鞏|西。學(xué)習(xí)滑板的事情，讓我懂得了勇敢不是天生俱來的，而是靠膽大、信心和不怕疼、不怕苦的精神換來的。在我成長的道路上在我成長的道路上，有坎坷，也有收獲，有平淡，也有曲折，有酸甜苦辣，也有風(fēng)風(fēng)雨雨。媽媽告訴我：一歲時(shí)，我學(xué)走路，走兩三步就摔倒一次，好像要翻山越嶺似的，臉上露出不開心的表情。但是，經(jīng)過漫長的“旅途”，終于“登上了山頂”。這是我成長中的起點(diǎn)，因?yàn)闆]有它，也許現(xiàn)在還不會走路。在我三歲時(shí)，上美術(shù)課，自己想畫什么就畫什么，于是，我畫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在自己家的院子里種樹，但是畫男孩的領(lǐng)帶時(shí)，怎么也畫不成，用橡皮和筆在紙上畫了又擦，擦了又畫??.我沒有放棄，終于，在快下課時(shí)，畫出了自己認(rèn)為最好的領(lǐng)帶。在我五歲時(shí)，因?yàn)榇罘e木時(shí)少了一個(gè)支架，就找到了一根筷子來當(dāng)了。自以為自己很聰明，拿去給媽媽看，正等著表揚(yáng)呢，可卻得到了整整半天的“閉門思過”。真是冤枉啊。前年，我英語考了96分，很是得意，便驕傲起來。于是，在去年初，英語“唰”地降了下來，只得了65分。這一事件，使我痛改前非，在去年末，趕了上來。這使我更深一層地體會到“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話的含義。成長的道路上有坎坷，有平坦，有喜有憂，只要有信心，不放棄，在成長的道路上會永遠(yuǎn)閃爍光芒。在我成長的道路上，有許多令我至今難忘的事。有成功的事，有失敗的事，有令我驕傲的事、也有令我慚愧的事。但我最記憶猶新的事還是做過的一件錯(cuò)事。那是三年級暑假的一件事了，那天上午，我召集了好多小伙伴在兩座平房之間打排球。一開始是毛毛打，結(jié)果她才打了兩下就接不住了，唉！真不怎么樣。然后是李紅打，她一下也沒接住，我心想：這個(gè)更臭！到我了，我用力一打，打偏了，球飛向平房，把二樓的一扇窗戶打破了，小伙伴們一哄而散，我想：不管了，最多球不要了！我氣喘吁吁的跑回家，媽媽問：“球呢？”我說：“借同學(xué)了！”媽媽看我臉通紅，就打趣的說：“你是不是把人家窗子打破了？”我一下就慌了，心想：媽媽是不是“千里眼”？她怎么知道？我說話開始結(jié)結(jié)巴巴，媽媽便追問下去，我只好招了。媽媽說：“犯了錯(cuò)誤沒關(guān)系，誰都會有，但要勇于承擔(dān)，這是錢，你去賠吧！”我說：“我才不去呢！你去吧！”媽媽說：“你做錯(cuò)就要你去承擔(dān)，放心，人家不會拿你怎么樣的！”我只好拿上錢，忐忑不安的上了二樓，敲門時(shí)，我真怕里面出來一個(gè)大漢，打我一頓。可開門的是個(gè)阿姨，我便放心的把錢交給阿姨，向她一五一十說明白，她說：“小朋友真好，知道承擔(dān)錯(cuò)誤，這是你的球，再見！”我高興地下了樓，和媽媽回家了。這件事讓我明白了有錯(cuò)就要勇于承擔(dān)，我會將這件事永遠(yuǎn)珍藏在記憶中。我最敬佩的人就是王老師了。王老師個(gè)子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小，于是王老師采用蓋印章的方法激勵(lì)我們，每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好，就有機(jī)會得到印章。只要有五十個(gè)印章，就能得到一張獎(jiǎng)狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來。你看，王老師多有辦法呀！王老師還特別會鼓勵(lì)人。有一次，王老師叫我們回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個(gè)字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是，王老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進(jìn)步的。”當(dāng)時(shí)，我感動極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時(shí)，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí)，老師同學(xué)都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。有時(shí)候，王老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡她。這就是我敬佩的人，王老師。在2029年7月份的一天全球已成功移民50萬人口入住太陽城，我也是其中一員。長時(shí)間居住以后，我便深深地愛上了太陽城。下面由我向大家介紹一下這座城市!在太陽城里，太陽能已取代了一切能源。這里沒有煙囪，沒有用油加熱的裝置。這里的房屋千姿百態(tài)，有的像積木，有的好似蛋糕，還有的可以跟著太陽旋轉(zhuǎn)……它們?nèi)窟\(yùn)用XS光和玻璃建成，不但結(jié)實(shí)耐用，并且還有抗噪音、抗紫外線等功能。房屋的地下室里有蓄能器，太陽升起來時(shí)，接收器把太陽光吸進(jìn)來，然后儲蓄在蓄能器里，在需要的時(shí)候釋放出來。外出時(shí)人們駕駛的是光能電車、光能輪船等交通工具，它們的速度都是由駕駛員一人控制的，并且保證無噪音、無廢氣。太陽城里的森林、大海也受到光能與法律的保護(hù)，如果有人要砍伐樹木、破壞大河，太陽能警燈就會立即響起，公安人員立即趕到現(xiàn)場，把他趕出太陽城。我以我是一位太陽城的小公民而感到驕傲、自豪！聽了我的介紹，想來參觀一下嗎？你一定想，那就快來吧！太陽城？這個(gè)名字你們一定沒有聽說過吧，這是一座新的城市——完全采用太陽能作為能源的城市。你們也許會問：我為什么會知道呢？以為我是這座太陽城的小公民，所以我會知道。我的名字叫麗麗，我現(xiàn)在就帶你們?nèi)⒂^一下吧……在這座城市里，到處都是銀白色的太陽能轉(zhuǎn)換器，房屋的形狀千姿百態(tài)，有的如金黃色的向日葵，有的如鼓滿風(fēng)的帆，還有的如展翅飛翔的雄鷹的等等，告訴你，這些房屋都是通過巨大的玻璃吸收太陽光，用太陽能轉(zhuǎn)換器，把熱量儲存起來，等要用的時(shí)候，在將能量釋放出來。這里的太陽能鬧鐘、太陽能爐、浴室、廚房、手表、計(jì)算機(jī)、交通燈、安全燈、廣告牌、霓虹燈等等，用的也都是太陽能的。告訴你，我們這里的太陽能爐可比老城市里的什么液化器，煤氣，安全多了，不用擔(dān)心有什么火災(zāi)。因此，太陽城里沒有廢氣，城里也沒有煙霧和怪味了。在這座城市里，太陽能幾乎用于一切需要能源的地方，人們做飯使用太陽能爐，出門駕駛太陽能汽車，或成、乘太陽能電車、太陽能輪船……盡管速度不快，但這樣環(huán)保，無污染。只可惜，這樣的城市還太少，朋友們，讓我們再接再厲，創(chuàng)造出更多這樣的城市，創(chuàng)造出更多這種無污染的城市。地球上人口增長太快啦，才2088年呢，珠穆朗瑪峰半山腰已經(jīng)住滿了人。沒奈何，地球上的人們只好向外層空間移民。經(jīng)過長期努力，科學(xué)家終于在太陽附近的行星上建造了一座完全采用太陽能作為能源的新型城市——太陽城。我，就是太陽城的小公民。我們太陽城房屋的建筑很特別，形狀千奇百怪，每幢房屋的屋頂都是一塊能吸收太陽能量的金屬板。所有的電器全用太陽能做能源就不用說啦。汽車是太陽能原子車，不用加油，也不用充電，它吸收太陽的熱量，把它轉(zhuǎn)化成水蒸氣，再把水蒸氣轉(zhuǎn)化成水，然后用水當(dāng)燃料。沒有廢氣，不會造成任何污染。不要以為只有地球上才有樹，我們太陽城的樹也一樣枝繁葉茂，它們和地球上的樹不同的是靠吸收太陽的能量，然后采取巧妙的方式把太陽能轉(zhuǎn)化成氧氣和水。前幾天，我過生日，爸爸說要送給我一件禮物。來到太陽城超市，不用說這里的商品琳瑯滿目，比地球上要豐富幾十倍。一走進(jìn)家具店，我眼前一亮，一張床引起了我的興趣。這張床真是神奇。我躺在上面感覺特別的舒服，全自動語音提示告訴我，它還能根據(jù)人的身體情況自動調(diào)節(jié)溫度、濕度，控制床的高低升降，還能給睡在上面的主人做按摩呢。我很高興爸爸把這張智能化的床買給我做生日禮物。在服裝店，爸爸也沒忘了給他自己買了一件自動調(diào)溫襯衫。我們太陽城沒有噪音，沒有一丁點(diǎn)兒污染。我們生活得很舒服、很開心。我喜歡太陽城。你也來吧！第四篇：我學(xué)會了包餃子我學(xué)會了包餃子除夕那天，我學(xué)會了包餃子。大家來看看吧！我坐在沙發(fā)上，看著電視。媽媽走過來，說：“沛沛，別閑著，快過來和姐姐一起包餃子?！闭f著關(guān)了電視，把餃子皮和餡放在桌子上，讓我們學(xué)包餃子，媽媽說：“你們這么大了，什么事情都要學(xué)會，以后就不會吃虧，先看我怎么包，然后你們學(xué)著包”。除夕那天，我學(xué)會了包餃子。大家來看看吧！我坐在沙發(fā)上，看著電視。媽媽走過來，說：“沛沛，別閑著，快過來和姐姐一起包餃子。”說著關(guān)了電視，把餃子皮和餡放在桌子上，讓我們學(xué)包餃子，媽媽說：“你們這么大了，什么事情都要學(xué)會，以后就不會吃虧，先看我怎么包，然后你們學(xué)著包”。除夕那天，我學(xué)會了包餃子。大家來看看吧！我坐在沙發(fā)上，看著電視。媽媽走過來，說：“沛沛，別閑著，快過來和姐姐一起包餃子?！闭f著關(guān)了電視，把餃子皮和餡放在桌子上，讓我們學(xué)包餃子，媽媽說：“你們這么大了，什么事情都要學(xué)會，以后就不會吃虧，先看我怎么包，然后你們學(xué)著包”。我學(xué)會了包餃子晚飯時(shí)，我們吃著自己動手做的餃子，心里甜滋滋的，感覺特別的好吃！第五篇：我學(xué)會了包餃子作文()我學(xué)會了包餃子作文(合集15篇)在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我學(xué)會了包餃子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。我學(xué)會了包餃子作文1在一片喜氣洋洋的氣氛中迎來春節(jié)。我們?nèi)覄邮职溩?，想?dāng)一回北方人。爸爸先活好面，把他搓成一根小長條，像一條小白龍盤旋在桌上。然后再切成小段，按成扁圓狀。接著爸爸拿起搟面杖，左手不停地拿著面餅旋轉(zhuǎn)，右手拿著搟面杖上下滾動。一張張餃子皮飛奔而出。媽媽拿起面皮，把肉餡往面皮中心一放，好像要給做出來的餃子加上“心肝”一樣，然后他用力一捏，一個(gè)個(gè)餃子閃亮登場了。媽媽不僅包得快而且每個(gè)餃子包得都圓滾滾的，像一個(gè)吃得飽脹的小孩子，可愛極了！忽然媽媽說：“寶貝，現(xiàn)在輪到你了”。我信心十足，心想：這可難不倒我，小菜一碟，我大顯身手的時(shí)刻到來了，我一定把餃子包得又大又肥，超過媽媽。于是我小心翼翼地拿起面皮，可我剛拿到面皮就慌了神，軟綿綿的不知如何是好，手都發(fā)抖了。接著我也用筷子挑起肉餡放入面皮中，用力一捏，意想不到的事情發(fā)生了！肉餡都擠出一大半?？粗唵蔚?，怎么實(shí)際操作來就那么難。我不甘心，重新來過，一次，兩次……。還是包不好，餃子一個(gè)個(gè)擠眉弄眼好像在嘲笑我。我失望極了，正在我垂頭喪氣要放棄的時(shí)候，媽媽看透我心思，耐心的說“你放得肉餡太多了，要少放一點(diǎn)，當(dāng)然也不能放得太少，否則包出來的餃子就像是瘦得皮包骨頭一樣。”聽了媽媽的話我才知道錯(cuò)誤所在。這時(shí)我暗暗下定決心，一定把餃子包得胖胖的，不能讓他們笑話我。于是我有拿起面皮，又包了一個(gè)，這次包得很成功，肉沒有露出來。我信心大增，包了一個(gè)又一個(gè)，越包越好，都超過了媽媽，這真是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”！我終于學(xué)會包餃子了。今天經(jīng)過我自己的勞動又加上我