20xx年11月幼兒園中班美術教學工作計劃與20xx年11月幼兒園學前班教育教學工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-10-05 22:53 本頁面
【文章內容簡介】 聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。個別幼兒內向，膽量小在自我保護較弱。鑒于以上不足，本學期，我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和班級特色教學、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。二、班級日常工作本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調整要適合學前班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。配合組上開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質入手，提高活動組織的藝術性，通過與同事間的互相學習與反思，我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發(fā)展。在活動區(qū)組織設置中積極向其他幼兒園區(qū)學習，做到符合學前班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結合。在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學期新操排練與評比。音樂、體育學科的觀摩及評比?！啊钡挠H子活動。組織班級幼兒參加小學部組織的運動會。積極準備五一活動、故事展示會。
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