【文章內(nèi)容簡介】 視短板弱項。就是圍繞“是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念。是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場。是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，增強“四個意識”。是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”。是否堅持民主集中制原則，堅持正確選人用人導向。是否勇于開展批評和自我批評，保持清正廉潔的政治本色?！闭甄R子，找差距。三是以《條例》為鏡，對照“五個是否”檢視短板弱項。就是圍繞“是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。是否存在濫用職權、謀取私利等問題。是否存在為黑惡勢力充當“保護傘”，損害群眾利益等問題。是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味問題?！闭甄R子，找差距。三、“找”，就是深入查擺深挖問題及其根源，逐一分類列出問題清單及其原因。在找差距的過程中，針對《黨章》《準則》《條例》3個重點、16項重點查擺事項，逐一對照梳理，進行精耕細作地查找問題。我對照這16項重點查擺事項，對本單位黨委及其班子成員和轄的黨員干部進行重點查擺，共查擺出了180多個問題。我是這樣對照查擺的。如，在對照黨章找問題時，我逐字逐句地把黨章中相關的內(nèi)容梳理了一遍，一一對應著“五個是否”重點事項的具體內(nèi)容來列問題，自我檢視出了可能出現(xiàn)的62個問題。這些問題，大多與我們常規(guī)見到的那些年年查年年改的問題不一樣，因為是在深入學習和仔細梳理后形成的。例如，對照黨章重點查擺的“五個是否”中第一個“是否”：“是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略”。在黨章中的相關描述主要集中在總綱部分，全篇均有涉及。總綱中，有黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的基本理論、黨的基本路等。對照這些內(nèi)容，從貫徹落實和引領發(fā)展的角度來找問題，列出了5個可能存在的問題：①對黨的基本理論學習不及時，尤其是進入新時代以來黨的理論體系的新發(fā)展、新變化學得還不夠深入。②對黨的基本理論、基本路線、基本方略的理解較為孤立，對其內(nèi)在的關聯(lián)性認識不深，對其如何指導實踐、推動工作缺少思路和辦法。③對堅持黨的性質(zhì)宗旨的理解還不夠透徹，在黨性分析活動中考慮不多、把握不細、對照不深。④對黨的基本路線、基本方略及重大部署與本單位發(fā)展方向的關系還缺少宏觀分析，對當前工作的時代內(nèi)涵認識不夠。⑤在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、樹立“兩個維護”方面，更多地是思想上的要求，還缺少具體可落實的方法。通過采取以上方法，細細地查找問題，才有針對性地把問題和原因找準找實。這樣，把找到的問題及其原因，進行分類列出清單，為下步整改落實打下堅實基礎。四、“改”，就是針對各類查擺問題，逐一列出整改承諾措施、責任主體和時限，以釘釘子精神整改落實到位。在找準問題及原因的基礎上，結(jié)合實際及崗位職責，制定切實可行的整改落實方案，建立健全整改臺帳，實行問題整改落實銷號制度，切實做到整改落實完成一個，銷號一個，確保問題不恢復不反彈。一是整改落實好班子問題。對班子問題，班子成員要主動對號入座，自覺認領。建立健全班子問題清單及臺帳，明確完成節(jié)點、時間和責任單位、責任人。二是整改落實好自身問題。逐一列出個人自身問題清單，建立整改落實臺帳，定實整改落實措施和完成時限，做到全部整改落實到位。三是書記當好問題整改落實的表率。作為黨組織書記是主題教育整改落實的第一責任人，既要親自帶頭改、作示范、作表率，又要督促班子成員、同志們和所管轄的單位抓好問題的整改落實。五、“評”，就是把已經(jīng)整改完成的事項，在一定范圍內(nèi)公示于眾，接受監(jiān)督聽取意見。把對照黨章黨規(guī)找差距，已經(jīng)整改完成的事項，以黨員大會、黨務公開、群眾問政等不同形式進行公示公布，做到整改落實的行不行，先讓群眾來評一評，聽一聽廣大群眾是否滿意。對群眾不滿意的事項，重新限期整改落實到位，直至群眾滿意為止。六、“回”，就是開展一次“回頭看”活動，查漏項補缺項，曬曬未整改項，建立長效機制。在對照黨章黨規(guī)找差距工作基本完成時，組織開展一次對照黨章黨規(guī)找差距“回頭看”活動，看一看差距找得精準不精準、整改措施定得實不實?？匆豢词钦嬲倪€是假整改、是實改還是虛改?？匆豢窗嘧蛹皞€人問題是否整改到位?？匆豢粗饕撠熑耸欠裨谡穆鋵嵵邪l(fā)揮了較好帶頭示范作用。對漏改或未改的，要限期整改完成。對拒不整改造成不良影響的，要追究相關責任人的責任。要把成功經(jīng)驗，以制度的形式固化下來，建立對照黨章黨規(guī)找差距的長效機制，保障黨章黨規(guī)有效落實。篇二：開展主題教育，找差距是重要方面。近日，《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》正式印發(fā)，要求黨員領導干部對照黨章黨規(guī)，重點對照黨章、《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，進行自我檢查。如何對照黨章黨規(guī)找差距，我認為，要做好“深學”、“嚴查”、“真改”。一、堅持“深學”，確保思想陣地不能丟。一是要明確重點抓學習。每個黨員干部要著眼于明確基本標準、樹立行為規(guī)范來學習黨章黨規(guī)，要著眼于加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動來學習系列重要講話，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中領悟系列講話的基本精神，使每個黨員更加自覺地履行黨員義務、發(fā)揮黨員作用，使黨員領導干部更好地指導實踐、推動工作。二要創(chuàng)新形式抓學習。集團各支部要采取設立“黨員先鋒崗、示范崗”、評選“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、舉辦事跡報告會等形式，豐富學習載體。把“互聯(lián)網(wǎng)+”融入主題教育，利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學習強國App等開展在線學習交流。結(jié)合集團實際，編印制作學習資料口袋書，滿足黨員學習需求。三要立足常態(tài)抓學習。要樹立終身學習的理念，認真學習黨章黨規(guī)、學習習近平總書記系列重要講話精神，讀原著、學原文、悟原理，補精神之“鈣”。要靈活學習方式，自覺把黨章黨規(guī)和習近平系列講話要求轉(zhuǎn)化實際行動，增強學習效果。各黨支部書記要帶頭學習，深學一層、走在前列，時刻保持思想的先進性，帶頭講黨課，鼓勵和指導黨員聯(lián)系實際上好黨課，推動黨內(nèi)教育向縱深開展。二、堅持“嚴查”，確保瞄準“靶心”不能偏。一要查找問題、建立清單。要按照《方案》明確的主要內(nèi)容，對照黨章重點查擺是否堅持黨的性質(zhì)宗旨、認真履行黨員八項義務等5個方面問題。對照準則重點查擺是否堅定理想信念、堅定不移貫徹黨的基本路線等8個方面問題。對照條例重點查擺是否在重大原則問題上同黨中央保持一致、存在濫用職權等5個方面問題，對照查擺出來的問題，逐人