學(xué)生會主席競聘書(編輯修改稿)
2024-10-05 14:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 部的同志們，他們每人都幫我分擔(dān)了一部分，我告訴他們基本要求，最后我們很快的整理了出來，并形成了文字總結(jié)，在老師看完并說了一句“很好”之后，我頓時感覺心中放下了千斤重擔(dān)。這件事雖然是件普通的工作，但確實給我留下了很深刻影響，我明白有時遇到獨立解決不了的問題，我身邊還有老師，還有朋友，所以，沒有什么不可以的。二、我對主席職務(wù)的認識我認為，如今的我們，每個人都應(yīng)該，也都能夠可以做好主席做的工作，區(qū)別是在對主席這個職務(wù)的認識和態(tài)度上，是它在影響一個主席所做出的成績，在“做好一個主席”與’做一個好主席”之間徘徊。做為一個主席，除了做好主席應(yīng)該做的具體工作外，還要有跟別人不一樣的目光，要能站在老師的角度上考慮問題。不單是要帶領(lǐng)好整個學(xué)生會，指揮、協(xié)調(diào)這個“大機器”的整體高性能運行，同時也要懂得維護我們外表的光鮮，畢竟我們學(xué)校還有另外十二個院系在旁邊鞭策著我們，有很多老師、同學(xué)在關(guān)注著我們，我們的工作不但要做的好，還要做的漂亮。作為一個主席，要在工作中時刻注意自己的形象，這時的形象不僅僅是自己的，而且是整個電氣學(xué)院學(xué)生會的，別人在評論的時候不會說“這個人怎么樣”，而是說“電氣的學(xué)生會主席怎樣”，在這一點上，我感覺這兩屆學(xué)生會主席做的都非常的優(yōu)秀，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。而且我能夠看透這一方面，那么這也可以作為我競選主席的一個優(yōu)勢。三、我競選主席的工作計劃：及時獲取老師的指導(dǎo)意見，細致考慮、完善后傳達工作；對學(xué)生會有全局的認識，在各項工作中能夠做出客觀全面的判斷；關(guān)注、關(guān)心各時期、各階段中各部門的工作，起到督促作用；建設(shè)好學(xué)生會各年級成員之間，成員與老師之間溝通和交流的渠道；搞好學(xué)生會文化建設(shè)，使學(xué)生會成員團結(jié)一心，相互協(xié)作，共同進步。我非常期望能擔(dān)任主席的職位，為了自己的目標(biāo)，為了“我們還年輕，未來不是夢”，為了學(xué)生會，做出自己的努力！希望老師能批準(zhǔn)我的主席申請。謝謝！2011年月日第三篇：學(xué)生會主席競聘書一 性質(zhì)與任務(wù)學(xué)生會是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生會在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團委的指導(dǎo)下，貫徹黨的教育方法,結(jié)合學(xué)校實際情況,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以學(xué)校發(fā)展服務(wù)、服務(wù)同學(xué)、促進全體學(xué)生全面發(fā)展為工作宗旨，通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會實踐、志愿者服務(wù)、社會公益等活動，積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺悟，維護學(xué)校良好的教學(xué)秩序個學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,并反映同學(xué)們的建議、意見和要求,促進同學(xué)和學(xué)校,同學(xué)和老師,同學(xué)之間的溝通了解,是學(xué)校管理的助手和生力軍,也是發(fā)揮自身聰明才智,，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的中學(xué)生。二 職責(zé)部長：對分管主席負責(zé)。主要職責(zé)是制定部門一年的工作計劃，具體落實開展。對本部干部合理分工，并指導(dǎo)他們開展工作。及時總結(jié)本部的工作情況，并向主席匯報。關(guān)心本部門學(xué)生干部，在工作中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才。了解廣大同學(xué)對本部的工作意見和要求，并及時改進。三 演講我叫某某，來自幾幾班，現(xiàn)為什么什么，我競選學(xué)生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻。我有自信、有責(zé)任心，有積極的態(tài)度，我希望加入主席團更好的發(fā)揮和磨煉自己。假如我能當(dāng)選，我首先會要
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