愛心支教新聞稿(編輯修改稿)
2024-10-05 06:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 束后，良山學(xué)校鳳校長(zhǎng)和我們進(jìn)行了熱情的交流，他非常支持我們的愛心支教活動(dòng)，并且希望以后有更多的杭師學(xué)子走進(jìn)良山學(xué)校進(jìn)行支教。此次愛心支教活動(dòng)為廣大研究生同學(xué)提供了寶貴的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)一步提高了廣大同學(xué)的教育技能與教學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)更為弘揚(yáng)我校教學(xué)之風(fēng)尚，增強(qiáng)杭師大同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感，提高杭師大的知名度，為杭師大創(chuàng)建一流大學(xué)增磚添瓦。第三篇：支教新聞稿互幫互助，共同成長(zhǎng)——^^^小學(xué)^老師接受區(qū)新聞中心專題采訪10月25日，某某小學(xué)支教教師某某接受了武侯區(qū)新聞中心專題采訪。在武侯區(qū)教育局推進(jìn)教育高位均衡化、高端優(yōu)質(zhì)化、全面現(xiàn)代化和全域國際化戰(zhàn)略目標(biāo)的背景下，為充分發(fā)揮某某小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，作為武侯區(qū)某某小學(xué)優(yōu)秀教師代表某某，于2012年9月起，到某某小學(xué)支教，為期3年。25日，某老師為我們提供了一堂精彩的課堂教學(xué)實(shí)錄《外面的世界》，并就親密課間、溫暖生活、育人瞬間、共同成長(zhǎng)等五大板塊展示了一位支教教師的日常生活。某老師為人謙和，教學(xué)理念先進(jìn)。為某某學(xué)校的老師們帶來了豐富多樣的課堂教學(xué)形式。某某小學(xué)積極響應(yīng)區(qū)教育資源均衡化號(hào)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1