【總結(jié)】曹沖稱象有一次,吳國孫權(quán)送給曹操一只大象,曹操十分高興。大象運到許昌那天,曹操帶領(lǐng)文武百官和小兒子曹沖,一同去看。曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大,光說腿就有大殿的柱子那么粗,人走近去比一比,還夠不到它的肚子。。。。。。曹沖把辦法說了。曹操一聽連連叫好,吩咐左右立刻準(zhǔn)備稱象,然后對大臣們說:“走!咱們到河
2024-11-29 01:09
【總結(jié)】蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第十冊異分母分?jǐn)?shù)加減法?一說教材?二說教學(xué)目標(biāo)?三說教法學(xué)法?四說教學(xué)過程一、說教材?《異分母分?jǐn)?shù)加減法》是小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)
2024-11-29 00:58
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法必須先通分的道理,掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則。:通過數(shù)學(xué)活動,滲透“知識來源于實踐,學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用”的思想。、態(tài)度與價值觀:大家在“學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的學(xué)習(xí)過程中,問題意識得到進(jìn)一步發(fā)展,真正體驗到成功的喜悅。冷飲店有可樂、杏仁露和蘋果醋三種飲料。它們所
2024-11-29 06:12
【總結(jié)】西師版三年級數(shù)學(xué)簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)目標(biāo)?1、在具體的情景中,理解同分母分?jǐn)?shù)相加減的意義。?2、會進(jìn)行簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減運算。5151941、用分?jǐn)?shù)表示涂色部份2、看圖說一說()是()個()75是(
2024-11-29 12:46
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊,自主探究計算經(jīng)過時間的算法,能夠根據(jù)具體情況靈活地進(jìn)行有關(guān)計算。,逐步建立時間觀念。,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心,進(jìn)一步培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo):在下面括號中填上“時”或“小時”。7()到學(xué)校,小明做1()作業(yè)。8(
2024-11-29 13:04
【總結(jié)】簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊。。。。()()()是()個4是()個3()是()個()5他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃的他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩
2024-11-17 14:03
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一個物體或圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。2.能用實際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。會讀、寫幾分之幾,并能比較分?jǐn)?shù)的大小。蛋糕餅用同樣大小的圓紙片,分別折一折,涂出它的、,再比一比它們的大小。
2024-12-05 01:11
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1.明確分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的實際意義。?2.初步認(rèn)識幾分之一,會讀會寫幾分之一。平均分成2份—211-2只要把蛋糕平均分成兩份,每一份都是它的二分之一。.判斷下列圖形中的陰影部分是否是21?練一練?(1)
2024-11-11 04:46
【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)加減法以及分?jǐn)?shù)混合運算異分母分?jǐn)?shù)加減法分?jǐn)?shù)四則混合運算異分母分?jǐn)?shù)加減法?同分母分?jǐn)?shù)加減法?通分和約分同分母分?jǐn)?shù)相加減:5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=
2024-11-29 12:24
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):?經(jīng)歷簡單的同分母分?jǐn)?shù)加,減法計算方法的探索過程,能解決實際問題。?能有條理的進(jìn)行思考。?主動參與有關(guān)操作和探索重點難點:探究并學(xué)會簡單的同分母分?jǐn)?shù)加,減法計算方法分母相同的分?jǐn)?shù)相加的方法怎樣?分母不變,分子相加+()+()=+()+()
2024-11-12 00:19
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減法我是記憶小天才,學(xué)過的知識不會忘42+14=43+4342-41-=口算??939497??101109??838343???4343=10861010的分?jǐn)?shù)單位是(),它有(
2024-11-11 08:33
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊2.通過實驗、觀察、猜想和論述等數(shù)學(xué)活動,形成解決小數(shù)加減運算的一般策略,發(fā)展推理能力和創(chuàng)新精神。3.在學(xué)習(xí)過程中體驗成功的樂趣,建立克服困難的意志,增強(qiáng)自信心。1.經(jīng)歷將購物問題抽象為小數(shù)計算問題的過程,掌握小數(shù)加減運算的計算方法,并能擴(kuò)展到解決其他簡
2024-12-04 20:41
【總結(jié)】 《簡單的分?jǐn)?shù)加減法》說課稿范文 《簡單的分?jǐn)?shù)加減法》說課稿范文(1) 一、本節(jié)課的設(shè)計理念 通過創(chuàng)設(shè)“剪紙”的情境,改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式,把解決問題的過程與學(xué)習(xí)加減法計算結(jié)合起來,讓...
2024-12-06 01:20
【總結(jié)】小數(shù)加減法的簡便運算學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能運用整數(shù)的運算定律進(jìn)行小數(shù)簡便運算。2、能運用減法的性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)簡便運算。++(+)++(+)==2-(+)=1===
2024-11-27 22:42
【總結(jié)】有關(guān)0的加減法0表示起點3=0問:現(xiàn)在誰能列式計算,花園里有幾個小朋友在澆花?-3你會列出算式嗎?試一試。一共()只5+0=55看誰算得又對又快!說出你的方法0+3=33-0=3什么0+3=3為什么0+3
2024-11-29 00:47