小學隊列隊形比賽活動方案推薦5篇(編輯修改稿)
2024-10-04 08:10 本頁面
【文章內容簡介】 ），（學生出錯，酌情扣分）、（學生出錯，酌情扣分）、速度慢、注意力不集中（學生出錯，酌情扣分）體委聲音洪亮，口令清晰、準確，應變能力強。（2分）學生團結協(xié)作，精神風貌好，有較強的集體榮譽感。（2分）班級人數(shù)要全勤（1分）。九、其它安排：比賽前、后聽從趙春元老師指令，學生在班主任和跟班教師的看護下帶小凳子到操場，按指定位置座。十、評委名單評委：李霞、李彩霞、耿玉連、雷先平、張彥彥、張小欣 合分：劉金光、喬選英十一、獎勵辦法：分低年級（12）、中年級（）34高年級（56）評出：優(yōu)勝獎等獎一名。第三篇：小學隊列隊形比賽方案小學隊列隊形比賽方案北安小學隊列隊形比賽活動方案為了活躍我校學生的文體生活，增強學生體質，培養(yǎng)學生團結拼搏的團隊精神，提高學生隊列意識，培養(yǎng)組織紀律觀念，促進學校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，經學校研究決定，舉辦隊列隊形比賽，有關事宜如下：一、參加對象：全體學生二、比賽時間：2012年3月下旬（暫定）三、比賽地點：學校操場四、比賽內容:隊列、隊形比賽五、參賽要求：以班級為單位參加本次隊列比賽。隊列整齊、變換隊列、隊型迅速動作規(guī)范。學生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服同時要佩帶紅領巾，反映良好的班風班貌。各班派一名學生負責帶隊、整隊。各班入場隊形四路縱隊，從高至矮排列。各班級學生全部參加。班主任帶領本班學生按內容自找時間練習。六、比賽順序：由高到低七、比賽項目和方法（一）隊列動作：稍息、立正、報告人數(shù)停止間轉法（向左轉、向后轉、向右轉各兩次）隊形的轉換：（1）四列橫隊變二路縱隊（2）二路縱隊變四路縱隊（3）四路縱隊變二列橫隊（4）二列橫隊變四列橫隊原地踏步（喊口號）退場。說明：在指定地點集合整隊→踏步走至比賽地點→整隊→負責帶隊的同學向主席臺報告人數(shù)→整隊→稍息、立正→停止間轉法→整隊→隊形轉換→整隊→原地踏步→整隊→齊步走退場。（注：向主席臺報告詞：報告，
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