學(xué)習(xí)兩會(huì)心得感想最終5篇(編輯修改稿)
2024-10-04 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兩會(huì)”精神，不忘初心，為民服務(wù)，走進(jìn)新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)新作為?；鶎?，是跟群眾的聯(lián)系最直接，是最能聽到民聲的地方，因此，基層工作人員的工作好壞變得尤為重要。我們要積極響應(yīng)國家號(hào)召，投身到經(jīng)濟(jì)建設(shè)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的洪流中。根據(jù)情勢，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，將人民群眾的利益放在首位，調(diào)整自己的處事方式，爭做螺絲釘，在黨最需要的時(shí)候，能夠及時(shí)出現(xiàn)，用自己堅(jiān)實(shí)的力量來建設(shè)我們的家園。作為一名基層工作人員，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國“兩會(huì)”精神，腳踏實(shí)地，狠抓實(shí)干，積極為人民群眾做好事、做實(shí)事、做成事，為人民群眾解憂。當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)以信息作為重要生產(chǎn)力的時(shí)代，誰掌握的知識(shí)，誰就擁有了進(jìn)步的階梯，我們要努力提升自身的綜合素質(zhì)和工作能力，在工作中樹立服務(wù)意識(shí)和法治意識(shí)，堅(jiān)持好的工作作風(fēng)，敢擔(dān)當(dāng)敢作為，以對(duì)國家和人民高度負(fù)責(zé)的精神，以不畏艱難的勇氣、堅(jiān)忍不拔的意志，盡心竭力做好工作，使人民政府不負(fù)人民重托。全國兩會(huì)，是一次高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展、改革創(chuàng)新、穩(wěn)中求進(jìn)的大會(huì)，在政府工作報(bào)告中我們既看到了存在的一些問題，更看到了今后要努力的方向。我們要“不忘初心，牢記使命”，為民服務(wù)；在新時(shí)代中奮力進(jìn)取，真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)，才能有新的作為，才能為人民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能開創(chuàng)千帆競發(fā)、百舸爭流的新局面。第二篇：兩會(huì)心得感想關(guān)于兩會(huì)感想心得在“十一五”計(jì)劃即將結(jié)束，“十二五”計(jì)劃即將到來的關(guān)鍵時(shí)刻，兩會(huì)的召開就顯得更加重要，溫總理在報(bào)告中說：“今年是‘十二五’時(shí)期承前啟后的重要一年。我們要恪盡職守、銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難、決不懈怠，交出一份人民滿意的答卷。這是句話簡潔有力，溫暖和鼓舞著整個(gè)中國人民。兩會(huì)的宗旨是，回顧過去，展望未來。回顧2011我們國家取得的很大的進(jìn)步，從市場經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)，教育等各個(gè)方面都取得的輝煌的成就，2011是豐收的一年，而2012年則是充滿希望的一年。在兩會(huì)報(bào)告中，溫總理提到中國政府的九大任務(wù)，而名列首位的便是“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展”，還包括“保持物價(jià)總水平基本穩(wěn)定” “保持物價(jià)總水平基本穩(wěn)定” 加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等，而在社會(huì)方面，民生問題和三農(nóng)問題依舊是重中之重，另外文化方面，溫總理提出了“深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略”和“促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮。深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)”的任務(wù)。作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，對(duì)教育的話題，就更加敏感，更加重視，打破現(xiàn)有的教育不公平現(xiàn)狀，讓教育資源更加合理配置，也是老百姓的最希望看到的。九年義務(wù)教育已經(jīng)實(shí)行17個(gè)年頭了，應(yīng)該加以改進(jìn)，繼續(xù)普及十二年義務(wù)教育。政府也應(yīng)針對(duì)各地義務(wù)教育的辦學(xué)條件，如教學(xué)師資，教學(xué)設(shè)施、膳食、交通等，制定、完善最低標(biāo)準(zhǔn)，并要求限期達(dá)標(biāo)。對(duì)留守兒童、孤兒、流浪兒，當(dāng)?shù)卣ＷC他們能夠正常接受義務(wù)教育。之前的校巴出事問題，讓每個(gè)人都痛心，加大對(duì)學(xué)生安全的保護(hù)措施，是教育問題中的重中之重。最后對(duì)家庭或個(gè)人生活水準(zhǔn)低于一定標(biāo)準(zhǔn)的義務(wù)教育階段學(xué)生，給予充足的生活補(bǔ)貼。這樣長期以來，教育資源的不合理配置引發(fā)了一些列的矛盾與糾紛，自然可以解決，老百姓也不會(huì)有那么多抱怨。以上就是我對(duì)兩會(huì)學(xué)習(xí)的感受, 溫總理的一言一行都是我們黨員學(xué)習(xí)的對(duì)象,雖然他即將卸任，但我對(duì)他的敬佩和崇尚絲毫不減。他是我們每一個(gè)中共黨員的先鋒模范。或許我們現(xiàn)在只是學(xué)生，還未能為社會(huì)做出有多大的貢獻(xiàn)，但做
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