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大學生活動策劃書范本文檔(編輯修改稿)

2024-10-04 00:21 本頁面
 

【文章內容簡介】 當天事宜活動時間:4月X日早晨八點帶指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往水上公園,注意確保人員安全?;顒觾热?由專門負責人安排。后期工作:(1)清點各自帶的物品,確定人數(shù)。(2)了解全體社員對本次春游的滿意程度。(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。注意事項(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒社員不要私自離隊,要集體行動。(2)行為舉止大方得體。大學生活動策劃書2一、指導思想為進一步弘揚優(yōu)良辦學傳統(tǒng),創(chuàng)新工作思路和工作方法,促進教師和學生的全面發(fā)展,提升我校的辦學水平和教育質量,創(chuàng)建學習型組織,建設書香校園,貫徹落實《海南中學20xx—20xx學年第二學期工作計劃》提出的關于“廣泛開展讀書活動,營造濃厚讀書氛圍”的工作要求,教研室特制定本活動方案。二、活動內容發(fā)動全校教師參與“海南中學教師必讀與選讀書目”和“海南中學學生必讀和選讀書目”推薦活動。全校教師每人推薦“教師必讀與選讀”和“學生必讀與選讀”書籍各十本。同時,教研室與政教科、團委學生會合作,發(fā)動學生參與“海南中學學生必讀和選讀書目”推薦活動。教研室負責將師生推薦書目進行匯總整理,最終形成“海南中學教師必讀與選讀書目”和“海南中學學生必讀和選讀書目”,向全校師生推薦。各學科組依據本學期學校要求,在廣泛調研和征求意見的基礎上,開列出“科組閱讀書目”,制定本科組的“讀書計劃”,納入科組本學期工作計劃當中。各學科組在本學期開展的教研活動中,要安排不少于三分之一的時間進行讀書交流與研討活動,組織形式可以多樣化,可進行組內交流研討,也可請校內外專家到科組作專題讀書報告。鼓勵和發(fā)動全校教師撰寫讀書心得或書評,搜集相關文章,刊載在校報和校園網上。凡獲刊載的文章,都將予以作者一定的獎勵。與高一語文備課組合作,組織開展名家名篇朗誦活動比賽。與高二年級組合作,在高二開展“讀書知識競賽”活動。由教研室出面,邀請有關專家到校為教師舉辦讀書講座。8 、與工會合作,為全校每一位老師辦理一張海南省圖書館借書證。大學生活動策劃書3一、活動目的努力釀造我院讀書氛圍,提高我院學生學習積極性,通過多樣化讀書學習活動開展,積極建設全民讀書、終身學習的學習型學院。二、活動主題閱讀紅色經典,堅定理想信念。品味法學人生,提升專業(yè)素養(yǎng)。三、活動時間xx年11月中旬—12月底四、活動對象法學院全體師生五、活動項目(一)名師講座邀請名師大家以講座的形式對其有關作品的內容進行講演。第一場:(嘉賓)北京大學法學院院長朱蘇力教授第二場:(嘉賓)對外經濟與貿易大學法學院院長沈四寶教授(二)主題班會由各班輔導員組織,以班為單位,舉行關于“讀經典,品味法學”的主題班會,展開班級討論,做好讀書動員,營造班級讀書、學習良好氛圍。(三)讀書交流會黨支部組織各黨員進行有關紅色書籍的閱讀交流。分團委學生會干部就有關專業(yè)書籍進行定期交流討論。班級小組討論各班以小組為單位,每組推薦書籍閱讀,交流思想體會,積極推進全民參與。各交流會認真準備,積極開展,并做好會議記錄。(四)讀書沙龍活動目的:以書為友,讀于厚積。以文會友,樂于薄發(fā)活動形式:由楊崢嶸院長主持,多名博士參加,集中交流(五)征文比賽主題:分享讀書心得,促進思想交流參加對象:法學院全體師生參加形式:輔導員老師以論文形式參與活動評比,學生以讀書心得形式參與評比。征文總結:評出優(yōu)秀讀書心得,給與獎勵,并將優(yōu)秀作品裝訂成冊,予以傳閱展覽獎項設置:(校級)輔導員老師獎項設置:一等獎1名獎金200元二等獎2名獎金150元三等獎3名獎金100元學生獎項設置:優(yōu)秀獎100名獎金或獎品(50元)(院級)學生獎項設置:一等獎3名二等獎6名三等獎9名(六)網絡交流在湖南商學院法學院網站開通一個“三湘讀書月”的版塊,將活動的有關事項與作品上傳到這個版塊中進行交流評論,提倡言論自由,提高全體師生參與的積極性。六、活動總結活動開展完畢后,收集會議資料,進行討論總結,制作總結材料。大學生活動策劃書4一、活動背景目前,在南華校園內,每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數(shù)以千計,道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張,可見同學們的環(huán)保意識還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護與安全工程學院有責任也有義務做環(huán)保的宣傳者、倡導者和實踐者,故本院特舉辦此次“Green Group”比賽活動。二、活動目的⑴彰顯我院環(huán)保特色,提升學院影響力。⑵豐富同學生活,提高同學的環(huán)保意識。⑶提高同學的團結協(xié)作能力及實踐能力。三、活動對象環(huán)境保護與安全工程學院大一、大二學生。四、資源需要⑴人力資源:總評委一名,評委八名,記分員三名,主持人一名及記者團攝影人員。其中,總評委邀請學院老師擔任,評委由各班派一名代表擔任。⑵物力資源:多媒體教室一間,記分紙及獎品、獎狀等。五、活動主題參與雙“G” 愛我南華六、活動開展⑴由各班科技委員負責各班的宣傳工作,并選出4~6名同學成立各班的“Green Group” ,積極做好準備工作。⑵“Green Group”比賽共包括以下四項活動:①調查本校的環(huán)境狀況,總結我校存在的主要環(huán)境問題并提出相應的解決方案,寫好調查報告。 注:調查報告要求以電子稿的形式,不求全但求精。②制作一個與環(huán)保或低碳生活有關的PPT。 注:要求聯(lián)系社會實際,客觀真實。③以環(huán)保為主題的演講。 注:要有感染力、號召力,時間控制在5分鐘左右。④設計并制做環(huán)保袋。 注:要求以廢舊物品(如報紙、舊衣物等)為材料,美觀而實用。⑶比賽時,各班“Green Group”派1~2名代表按①②③④的順序分別講解其調查報告,播放PPT,做環(huán)保主題演講,展示設計制作的環(huán)保袋。 注:可額外講訴自己與環(huán)保有關的故事或經驗,以及分享環(huán)保小知識等。⑷各評委在比賽過程中為各班“Green Group”打分。由一名記分員收集記分紙,另兩名記分員統(tǒng)計并整理,最后按總分排序,評出一、二、三等獎。其中,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。⑸由主持人宣布獲獎情況,邀請總評委為獲獎“Green Group”頒發(fā)獎品或獎狀。⑹邀請總評委對此次比賽做點評。⑺主持人宣布此次活動結束。評委、選手及工作人員合影留念。七、經費預算主要為購買獎品所花費的費用,待定。八、活動中應注意的問題及細節(jié)此次比賽選在周末進行,請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作,讓更多的同學關注、參與此次活動。九、活動環(huán)境保護與安全工程學院 環(huán)境工程102班高建宗附評分細則:①②③④四項活動每項活動各25分,合計100分。 (單位:分)其中:①調查報告 客觀真實性 10 規(guī)范性 5 建議可行性 10②PPT 制作 客觀真實性 5 獨特性 5 創(chuàng)新性 5 感染力 10③主題演講 演講稿號召感染力 15 普通話 5 演講者肢體語言 5④環(huán)保袋 實用性 10 美觀性 10 推廣性 5大學生活動策劃書5一、活動前言為了豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣氛,提高大學生的綜合素質,為了讓同學們更加深入的了解學院食堂的運營模式,體會食堂員工的辛苦,充分理解食堂菜價的合理性,特舉辦此次比賽。二、活動對象安徽電子信息職業(yè)技術學院在校學生三、活動時間、地點報名時間:20xx年10月28日—11月7日比賽時間:20xx年11月16日——17日地 點:電子學院食堂四、活動細則本次大賽的報名工作面向學院所有在校學生,每個院系均可組織一個團隊,每個團隊有3個人組成,各團隊填寫好由伙食管理委員會(以下簡稱“伙管會”)或院系學生會下發(fā)的報名表,在規(guī)定時間內交至大賽交表處(食堂門口或值班經理處),各院系收齊報名表交至伙管會,逾期未交者,視為自動棄權。每個團隊收取報名費5元,各團隊可組織親友團到現(xiàn)場為本隊加油助威,參加拍賣活動。五、大賽組織機構組織單位主辦:安徽電子信息職業(yè)技術學院后勤集團承辦:院伙食管理委員會協(xié)辦:院學生會、院社聯(lián)、經濟管理系、機電工程系、軟件學院、計算機科學系、電子信息系學生會、青協(xié)。評判委員會(1)評判組:共設9人(可包括周邊高校餐飲領導、學生組織負責人、食堂管理員、食堂主廚代表、各學生組合代表)(2)大眾評審組11人(有學生代表組成)(3)嘉賓若干(各院系領導,周邊高校后勤領導)六、大賽比賽內容比賽要求每組參賽團隊必須在規(guī)定的20分鐘內,在監(jiān)審組的監(jiān)督下現(xiàn)場獨立完成菜肴的制作。賽場同意為參賽團隊提供預留場地,參賽團隊根據比賽場次,申報提前預制所需時間,在監(jiān)審人員的組織下,預制自選品種中需提前預制的部分,并由監(jiān)審人員封存。嚴禁夾帶已完成菜樣。賽場提供的原料每組參賽團隊在比賽前預制好各自所需原料,食堂提供所菜品原料及廚具,各團隊可選擇價格不超過20元的原料。七、大賽前期籌劃由主任委員會召開伙管會部長級會議,討論具體事宜并安排相關工作由主任委員會帶領伙管會各部成員聯(lián)系各系學生會及學生團體,利用晚自習時間向大一班級通知比賽消息并發(fā)布報名表。由宣傳部通過張貼宣傳海報,發(fā)放宣傳單,廣播通知的方式做好全方位、立體式的宣傳工作。由網絡編輯部負責學校論壇、網站、LED的宣傳工作及比賽照片的拍攝主任委員會邀請評委老師,市場部邀請贊助商及大眾評委。生活服務部布置比賽場地,市場部采購比賽用具。文藝策劃部負責比賽期間的節(jié)目表演及主持人安排。禮儀隊負責傳菜。每天中午和傍晚由各部部長、部員在食堂門口設置報名點和咨詢點,負責報名分組事宜及解決方案。八、大賽流程報名截止后,由辦公室整理報名表,統(tǒng)計各團隊鎖申報的菜樣及數(shù)量,匯集制作成表后,交由市場部開展相關食材的采購工作。采購結束后,由監(jiān)督部按照表格負責各選手食材的分類整理,為比賽做好充分物質準備。比賽團隊分為A、B、C等若干小組,每組團隊數(shù)待定。大賽各項準備完成,參賽選手就位,評判委員就位,嘉賓主持就位。支持人介紹評判委員會組成,比賽嘉賓及此次活動的贊助商主持人宣讀比賽規(guī)則及評分標準和獎項設置由活動官方代表宣布比賽開始各組選手進入廚藝展示環(huán)節(jié),此時大眾評委根據選手在此環(huán)節(jié)表現(xiàn)開始進行第一輪評分廚藝展示環(huán)節(jié)結束后,由評判委員根據各選手菜樣情況進行第二輪評分各團隊講各自佳作在食堂拍賣,價格自定義,但原則上不得低于成本價格,參賽選手可以在售賣時進行適當?shù)慕榻B,以助銷售,義賣所得歸主辦方所有。參賽期間可以進行趣味競猜活動,以答對的同學予以一定獎勵,增加活動氣氛。統(tǒng)分結束后,由主持人宣布各團隊得分情況,比賽結果會以海報形式通知。主持人致感謝詞并宣布此次大賽圓滿成功九、獎項設置一等獎給予“電院廚神”稱號其他待定注意事項:活動工作人員于比賽當天6點30到達比賽地點。(部長點名)注意節(jié)目準備以及參賽人員安排注意比賽過程中的安全問題節(jié)目演員集中一個休息區(qū)注意秩序具體事項安排到人,責任到人。最終解釋權歸主辦方所有附:具體人員安排另附表格具體注意事項另附表格、打分表另附伙食管理委員會20xx/10/28大學生活動策劃書6一、活動引言:光陰荏苒,歲月不待,我們的大學時光已過去了一大段時間。有的人心中滿帶希望的曙光,有的人的生活卻始終充斥著迷惘的浮光。大學生活里,如何充分利用我們的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的路怎樣走才能是一片光明的呢?二、研究對象:經管學院xx級學生三、活動目的:通過讀書會,總結前期學風建設中的實際不足,計劃提高后期班級學風建設,使每個同學都發(fā)揚主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級奮斗。教育和引導同學把主要精力投入到學習上,形成熱愛學習,善于學習,全面學習,終身學習的風氣。將班集體建設成為一個具有集體主義、團結協(xié)作意識的先進文明班級。幫助同學樹立自覺學習,誠信學習的觀念,杜絕考試作弊,作業(yè)抄襲,無故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、講話、睡覺、看課外書等行為。促使學生明確學習目的,形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實踐和創(chuàng)新能力,爭取得到優(yōu)良成績。四、活動主題:“共讀一本好書”——讀一本好書,就像在與一個高尚的人交談。書中蘊含一個無境的世界,書中那一抹陽光,為生活增添些許純凈。圍繞“學風建設”主題,遵循“厚德、高能、求實、創(chuàng)新”校訓,在班級內讓每一位同學推薦一本好書,共讀一本好書,在豐富自身見識,開闊自我視野的同時,又可在班級內營造濃厚的讀書氛圍,弘揚廣科良好學風。五、活動宗旨:提高班級凝聚力,構建和諧班集體。六、活動時間:20xx年3月15日—20xx年4月5日七、活動地點:各班自行申請課室八、活動流程:班主任宣布讀書會開始并致辭,簡單說明本次活動開展的重要性和目的,以便增強同學們對活動的了解和推動活動的順利進行。激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)。播放勵志視頻短片,組織班級進行自由討論,同學們可以相互交流,借鑒,補充,討論結束后,主持人請同學發(fā)表觀后感。知識競賽——每班同學根據推薦書單選擇閱讀一本書,各班班委在讀書會之前根據推薦書單每本書出一定的數(shù)量的題目作為競賽題。以平時的學習小組為單位,展開各小組間的知識競賽。以答對最多的小組為勝,對獲勝小組予以獎勵。班主任對班里同學學習的建議及對此次讀書會作出總結,最后宣告活動到此結束。以班為單位,每位同學寫一個本學期的學習目標,由班委整合后以電子版形式發(fā)送到郵箱。在讀書會結束之后,每班上交一篇200300字的通訊稿,挑選出優(yōu)秀文章由校廣播站播出。九、注意事項:班會時間控制在45分鐘左右。建議交流討論環(huán)節(jié)時間控制在15分鐘左右,知識競賽時間控制在25分鐘左右。各班要寫一份關于開展讀書會的策劃書。活動內容必須緊扣
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