【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可自擬，6個(gè)字以內(nèi)）11．綽號(hào)“智多星”的人是，也被稱為“賽諸葛”，他與一伙好漢在“黃泥岡上巧施功”干的一件大事是。12．宋江是《水滸傳》中的核心人物，你能客觀評(píng)價(jià)一下這個(gè)人物嗎？1“那七個(gè)販棗子的客人，立于松樹旁邊，指著這一十五人說(shuō)道：‘倒也，倒也！’只見這十五個(gè)人頭重腳輕，一個(gè)個(gè)面面相覷，都軟倒了，那七個(gè)客人從樹林里推出這七輛江州車兒，把車子上棗子丟在地上，將這十一擔(dān)金珠寶貝都裝在車子內(nèi)遮蓋好，叫聲：‘聒噪’一直望黃泥岡下推下去?！?1)這段話出自名著，作者是 時(shí)期的，指出該段故事名字，它的組織策劃者是、。(2)簡(jiǎn)要概括這篇名著的內(nèi)容(一句話，30字以內(nèi))。(3)主題的兩方面①；②。(4)“黃發(fā)，髭須，紅巾，袖襖，麻鞋，手使兩把大斧，力大如?！钡?，常光著上身上陣的人物是，他的精彩故事名字有。(5)“豹頭環(huán)眼，燕頷虎須”特征的人是，寫出一個(gè)故事的名稱。(6)在提議招安時(shí)，持反對(duì)意見的三個(gè)人是、和。1《水滸傳》中的馬軍五虎將。1宋江在潯陽(yáng)樓上倚欄暢飲，潸然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷，作了《西江月》，又寫了四句詩(shī)，其中的后兩句是“他時(shí)若遂凌云志，！”。1《水滸傳》中梁山泊英雄排座次后，陳太尉到梁山泊招安失敗，進(jìn)行便派重兵前去剿捕。梁山泊英雄經(jīng)過(guò)英勇奮戰(zhàn)，次戰(zhàn)勝童貫，次打敗高太尉。四．《西游記》1．它是時(shí)期（誰(shuí)）寫的。2．用150字寫出《西游記》的內(nèi)容提要。3．列寫書中精彩情節(jié)（至少5條）。4．簡(jiǎn)評(píng)一下這部書。5．你最喜歡的人物是誰(shuí)？結(jié)合相應(yīng)的情節(jié)談?wù)劺碛伞?．列寫四師徒名號(hào)，各用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括其性格特點(diǎn)。四師徒名號(hào)及取經(jīng)后封號(hào)。他們所取的經(jīng)的名稱?！段饔斡洝分信c十二生肖有關(guān)的妖魔有哪些？五．《鋼鐵是怎樣煉成的》1．本書是國(guó)的著的。2．用100字簡(jiǎn)括內(nèi)容提要。3．列舉主要人物名字，并指出主人公。4．主人公身上最寶貴的精神是什么？ 5．讀了這部書對(duì)你有怎樣的啟示？六．《駱駝祥子》1．介紹本書的作者。2．列舉主要人物的名字。3．列舉作者的其他主要作品。4．通過(guò)主人公這一形象，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？祥子惟一的理想是。精彩片斷內(nèi)容概括：(原文略)(1)祥子拉車：駱駝祥子在烈日下拉車的痛苦情形。(2)駱駝祥子在暴雨下拉車的痛苦掙扎情形(3)在虎妞死后，人財(cái)兩空的情況下，絕望憤怒，委屈的心理。駱駝祥子的悲慘遭遇：(1)第一次辛辛苦苦所買的車，丟的原因是(2)又辛苦攢來(lái)的30大洋，沒(méi)了的原因是；；(3)再買的車，賣出的原因是(4)最后使他徹底絕望的事是。祥子的車被當(dāng)兵的拉走后，他一直想擁有一輛自己的車。就在祥子在茶館里等著夜場(chǎng)電影的曹先生時(shí)，他遇到了，他們的悲慘情景把祥子最大的希望給打破了。七．《朝花夕拾》 《〈二十四孝圖〉》：只要對(duì)于白話加以謀害者，都應(yīng)該滅亡?。斞福┮弧?．主要內(nèi)容。2．（1）十篇中追師懷友的是、。（2）寫家道衰落，飽受人冷眼，終于同封建決裂的是。（3）抨擊封建禮教的是、。（4）對(duì)庸醫(yī)誤人的憤慨的是。（5）批判封建教育對(duì)兒童身心摧殘的姊妹篇、。（6）自傳體篇目有、。3．填《朝花夕拾》的篇章名：(1)抨擊正人君子的兩篇。(2)控訴封建孝道虛偽殘酷的是：(3)能表達(dá)作者以勞動(dòng)人民的祝福，對(duì)他們默默人生哀傷的是。(4)揭露封建教育制度對(duì)兒童摧殘的是。(5)表現(xiàn)童年的樂(lè)趣，對(duì)大自然熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)追求，又有對(duì)封建教育批判的是篇目是。(6)對(duì)庸醫(yī)誤人的憤慨，批判迷信，弘揚(yáng)科學(xué)的開端之篇是。(7)表現(xiàn)世態(tài)的炎涼，與封建主義決裂的是。(8)追念師恩的是，懷念友人的是。(9)自傳性的五篇依次是閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題：這一天，大家似乎大家有些不歡，仍然由我恭敬地送他上橋。進(jìn)來(lái)時(shí)，看見父親的臉色很異樣，和大家談?wù)摚蠹沂钦f(shuō)自己的大概沒(méi)有希望的了，他因?yàn)榭戳藘赡?，毫無(wú)效驗(yàn)，臉又太熟了，未免有些難為情，所以等到病危的時(shí)候，便薦下一個(gè)醫(yī)生以自代，和自己完全脫了干系。但另外有什么法子呢？本城的名醫(yī)，除他之外實(shí)在也只有下一個(gè)陳蓮河了。明天就請(qǐng)陳蓮河。這段文字出自散文，作者，概括作品內(nèi)容?！冻ㄏκ啊诽羁疹}《朝花夕拾》是一部集，寫于年，最初在《莽原》上發(fā)表時(shí)名為。在《朝花夕拾》的10篇文章中，有篇是回憶童年的，是憶人散文。作者在《朝花夕拾》中全用第人稱敘事?！冻ㄏκ啊钒?0篇文章?！豆?貓?鼠》中，貓是的象征。作者在刻畫長(zhǎng)媽媽這一人物形象時(shí)，通過(guò)和來(lái)贊美這一形象?！抖男D》是一本講的書，主要是宣揚(yáng)。魯迅從自己小時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點(diǎn)描寫了在閱讀和兩個(gè)故事時(shí)候引起的強(qiáng)烈反感，形象地揭露了封建孝道的 和。提示了中國(guó)兒童可憐的精神世界。五猖會(huì)是一個(gè)賽會(huì)，魯迅在《五猖會(huì)》中重點(diǎn)敘述，暗含著對(duì)的批判。在《無(wú)常》中，魯迅提到了和，它們都是紹興的地方戲。1《從百草原到三味書屋》主要寫了和生活兩部分。其中提到兒時(shí)的玩伴是。文章抨擊了當(dāng)時(shí)的制度。1《父親的病》重點(diǎn)回憶了“我”與打交道的過(guò)程，蘊(yùn)含著有力的諷刺，在文章中他比較了中西醫(yī)對(duì)待垂死的病人的不同態(tài)度，提示了所謂的和的不合人性、不尊重生命的荒謬本質(zhì)。1魯迅在《瑣記》這篇文章城主要回憶了自己離開去留學(xué)的過(guò)程。在文章開頭先寫了，這是一個(gè)虛偽的散布流言的女人。1魯迅在南京先進(jìn)入學(xué)堂，后來(lái)進(jìn)入，看到了對(duì)影響很大的。1《藤野先生》是魯迅在留學(xué)時(shí)對(duì)教師感激與懷念的文章。1《藤野先生》有、的品質(zhì)及精神。1范愛(ài)農(nóng)是人，八．《繁星》《春水》 1．《繁星》共節(jié)，《春水》共節(jié)，是的早年詩(shī)作。2．這兩部詩(shī)集主要內(nèi)容是什么？列舉幾小節(jié)詩(shī)句。指出下列幾首小詩(shī)的出處、作者、各自主題：(1)母親呵！/天上的風(fēng)雨來(lái)了，/鳥兒躲到它的巢里；/心中的風(fēng)雨來(lái)了，/我只躲到你的懷里。（2）嬰兒，/是偉大的詩(shī)人，在不完全的言語(yǔ)中，/吐出最完全的詩(shī)句。（3）晚霞邊的孤帆，/在不自覺(jué)里，/完成了“自然”的圖畫。（4）弱小的草呵！/驕傲些吧，/只有你，/普遍地裝點(diǎn)了世界。概括這部詩(shī)集的主要內(nèi)容。詩(shī)的意境、很樸素但極其深邃?？偟乃囆g(shù)風(fēng)格。?九．《童年》1．作者是，與的作者相同。2．這是一部自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)，列寫主要人物名。3．對(duì)阿遼沙童年的苦難歷程你是怎樣理解的？ 十．《魯濱遜漂流記》1．本書是國(guó)的 著的。2．用100字左右寫出內(nèi)容提要。3．此書是第一部下面刻畫資產(chǎn)階級(jí)典型形象的作品，從魯濱遜這個(gè)人物形象上，可以看出早期資產(chǎn)階級(jí)剝削者哪些精神內(nèi)容？4．魯濱遜在荒島上救人的一個(gè)故事名稱是（自擬，6字以內(nèi)）。《魯濱孫漂流記》中寫魯濱孫十二次到那條大船上，把可能有用的東西都搬到住處后，感到暫時(shí)棲身之處不宜久住，要找一個(gè)新的住所。他認(rèn)為新住所要符合四個(gè)條件，這四個(gè)條件是：、十一、《紅樓夢(mèng)》1．作者是朝人。2．列舉出對(duì)賈寶玉、林黛玉、王熙鳳三人肖像描寫的語(yǔ)句。3．談一談《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的性格特點(diǎn)。4．如果你讀過(guò)這部書，那么你會(huì)感到四大家庭盤根錯(cuò)節(jié)的利害關(guān)系，試用書中人物說(shuō)明它們這種關(guān)系。十二、《三國(guó)演義》 1．“煮酒論英雄”兩主要人物？根據(jù)此情節(jié)，看出兩人性格有何不同？ 2．這部小說(shuō)描寫了很多“計(jì)策”，其中“赤壁之戰(zhàn)”最精彩，請(qǐng)列出用了哪些“計(jì)策”？設(shè)計(jì)者是誰(shuí)？3．諸葛亮是作者極力推崇的人物，說(shuō)明他哪些性格特點(diǎn)深受大家喜愛(ài)。4．曹操被塑造成“狡猾奸詐”的形象，試舉二個(gè)情節(jié)說(shuō)明這一特點(diǎn)。5．列舉小說(shuō)中精彩的故事情節(jié)。《三國(guó)演義》中“資質(zhì)風(fēng)流，儀容秀麗”并與孫策結(jié)為兄弟的是?！度龂?guó)演義》中劉備贊他“一身都是膽”的英雄是，寫出一個(gè)他的故事?！度龂?guó)演義》中有個(gè)人多次敗于諸葛亮，于是采用閉門不戰(zhàn)的策略防守，直至諸葛亮病逝。這個(gè)是曹魏的著名將領(lǐng)，他曾經(jīng)中過(guò)諸葛亮的計(jì)。東吳謀臣，他因在赤壁之戰(zhàn)中主降，使孫權(quán)深感失望。孫策在臨死前托付孫權(quán)：內(nèi)事托子布，外事賴公瑾。這個(gè)就是其中的“子布”，即，“公瑾”指?！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”出自，詞牌是，作者是朝的。十三、《芙蓉鎮(zhèn)》1．作者是時(shí)國(guó)作家。2．全書可以分成幾個(gè)部分？請(qǐng)列出各部分的標(biāo)題。3．小說(shuō)中的主要人物是誰(shuí)？他（她）的性格特點(diǎn)如何？ 4．小說(shuō)的藝術(shù)特色是什么？ 綜合運(yùn)用下面提供的小說(shuō)情節(jié)出自哪篇作品？任選兩項(xiàng)按要求填表。（2005閱讀平臺(tái)172）（1）魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西（2）劉備三顧茅廬（3）孤獨(dú)勇士絕望島遇“星期五”序號(hào)小說(shuō)名稱仿照所提供的情節(jié)的表達(dá)方式，簡(jiǎn)要寫出該書的另一個(gè)情節(jié)請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填入相關(guān)的內(nèi)容（填對(duì)四處即可）?中學(xué)生必讀名著訓(xùn)練題參考答案一、《格列佛游記》〖參考答案〗英國(guó)江奈生?斯威夫特利立浦特（小人國(guó)）、布羅卜丁奈格（大人國(guó)）、勒皮他（飛島）、慧骃國(guó)（馬國(guó)）本書藝術(shù)風(fēng)格簡(jiǎn)潔明了，寓意深刻。它巧妙地用怪誕的情節(jié)、幻想的環(huán)境、夸張的手法反映了英國(guó)18世紀(jì)初期的社會(huì)矛盾，批判了行政、立法、司法制度、殖民主主我、金錢關(guān)系等各方面的罪惡，表達(dá)了作者的啟蒙主義思想。作者自如地運(yùn)用反語(yǔ)、對(duì)比手法，善于作影射、漫畫式的勾勒，特別是嬉笑怒罵、妙趣橫生的諷刺技巧，使小說(shuō)產(chǎn)生巨大的藝術(shù)魅力。二．《名人傳》（一）法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家 羅曼?羅蘭 《約翰?克利斯朵夫》（1904－1912）、《母與子》 歐洲的良心 《約翰?克利斯朵夫》腸炎 冷水浴 傷寒 仰面跌倒“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”人物傳記 戰(zhàn)勝不幸 戰(zhàn)勝痛苦 作曲 德父親 4歲失聰 《海利根遺囑》《英雄》的第三交響樂(lè)朱麗葉?吉米爾迪 《月光奏鳴曲》意大利 “在藝術(shù)上最有毅力和雄偉氣魄的人”《微笑的牧神面具》1《耶穌死像》或《哀悼基督》 3 愛(ài)國(guó)主義1《大衛(wèi)像》1于勒二世1勃拉芒德1教堂天頂畫 墻壁畫 生殺一切的神1悔迭西斯墳?zāi)?于勒二世紀(jì)念物1加伐麗麗 圣比哀大寺穹窿1佛羅倫薩教堂沒(méi)有建成，連木型也遺失了1俄 童年 《哥薩克》2《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 22宗教狂亂2《復(fù)活》2《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《大罪惡》《世紀(jì)末》。（二）《名人傳》是羅曼?羅蘭最早享譽(yù)文壇的人物傳記，它真實(shí)的記述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位藝術(shù)大師坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)造，展現(xiàn)了藝術(shù)大師們偉大的心靈。要點(diǎn)：偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會(huì)進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng)，就能獲得勝利，完成天才的創(chuàng)造事業(yè)。貝多芬一生中最大的痛苦是作為音樂(lè)家、作曲家卻耳朵失聰；最大的幸福是他戰(zhàn)勝痛苦，創(chuàng)造出擁抱歡樂(lè)的《第九交響樂(lè)》。增加傳記“引文”的真實(shí)性，同時(shí)也是貝多芬痛苦生活和讀者心靈的一次撞擊。作者緊扣“打開窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄氣息?！辈皇菓{空虛構(gòu)，而是從歷史事實(shí)中吸收來(lái)的，為了使人物的英雄主義精神的全部偉大之處得以顯示出來(lái)，其感染力在于克服痛苦，戰(zhàn)勝痛苦，這是以痛苦為情節(jié)