大學(xué)生對無償獻(xiàn)血態(tài)度調(diào)查(編輯修改稿)
2024-10-04 00:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、主要數(shù)據(jù)分析表我們對我們學(xué)校大學(xué)生對無償獻(xiàn)血態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查分析。主要從以下幾個方面闡述我們的資料分析：（一）獻(xiàn)血的現(xiàn)狀獻(xiàn)血的現(xiàn)狀能夠清晰反映出當(dāng)前大學(xué)生獻(xiàn)血積極性、獻(xiàn)血渠道、以及獻(xiàn)血過程中發(fā)現(xiàn)的并需要改進(jìn)的不足。通過對學(xué)生獻(xiàn)血現(xiàn)狀進(jìn)行剖析，可以找出其中的一些問題，經(jīng)過相關(guān)資料的查詢與探討，研究整合出解決問題的方案，進(jìn)而達(dá)到本次調(diào)查宣傳無償獻(xiàn)血并促進(jìn)學(xué)生積極參與無償獻(xiàn)血的目的。（1）不同性別、年齡下的獻(xiàn)血情況:經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，%。我們根據(jù)調(diào)查人群的特征，分別從性別、年級兩方面對大學(xué)生獻(xiàn)血現(xiàn)狀進(jìn)行討論。男女比例相差不大，分布比較均勻，%，%。這樣有利于較少抽樣誤差，讓數(shù)據(jù)反映出來的情況更加準(zhǔn)確和真實。表一人數(shù)有過獻(xiàn)血經(jīng)歷男生5921女生6116男女生獻(xiàn)血情況對比圖%，%。這是生理上的差異造成的。一般女生對血液更加敏感，而且相較于男生體質(zhì)偏弱，獻(xiàn)血過程中更容易出現(xiàn)身體上的不良反應(yīng)，加上部分同學(xué)對獻(xiàn)血的恐懼心理，因而造成了這種性別上的差異。表二：各年級獻(xiàn)血情況沒獻(xiàn)過獻(xiàn)過血大一219大二246大三2010大四1812大一學(xué)生中有獻(xiàn)血經(jīng)歷的約有30%，大二學(xué)生中有獻(xiàn)血經(jīng)歷的約有20%，%，大四學(xué)生中有獻(xiàn)血經(jīng)歷的約有40%。經(jīng)過對比發(fā)現(xiàn)，隨著年級的增長，有獻(xiàn)血經(jīng)歷的學(xué)生所占比重也隨之增長，這可能與受教育程度、年齡相關(guān)。學(xué)識和閱歷的增加，可能使學(xué)生了解到更多的關(guān)于獻(xiàn)血的 知識，引導(dǎo)人更加正確地對待獻(xiàn)血活動 ；同時，一個人的精神覺悟也會隨學(xué)識和閱歷的增加而提升，更熱衷于公益活動，對參與獻(xiàn)血更加積極。但經(jīng)過以上兩項的分析發(fā)現(xiàn)，不論從什么角度，有獻(xiàn)血經(jīng)歷的學(xué)生總少于沒有獻(xiàn)血經(jīng)歷的學(xué)生，這也正反映了大學(xué)生們對于無償獻(xiàn)血這項公益活動的積極性不高。（2）學(xué)生獻(xiàn)血次數(shù)以及渠道該項調(diào)查，一方面可以反映學(xué)生獻(xiàn)血的積極性，另一方面也是對學(xué)生常用獻(xiàn)血渠道的了解。方便找出更好的方式擴(kuò)大宣傳并方便學(xué)生無償獻(xiàn)血。表三：無償獻(xiàn)血經(jīng)歷頻數(shù)頻率從未83%一次27%兩次或以上10% %的學(xué)生沒有無償獻(xiàn)血的經(jīng)歷。在剩下有獻(xiàn)血經(jīng)歷的大學(xué)生中，絕大部分學(xué)生只有一次獻(xiàn)血經(jīng)歷，有兩次以上獻(xiàn)血經(jīng)歷的學(xué)生則少之又少，%%，這反映了學(xué)生對于獻(xiàn)血活動的積極性偏低。表四：獻(xiàn)血渠道頻數(shù)頻率學(xué)校獻(xiàn)血點6442%街頭獻(xiàn)血點1610%血液中心6844%其他64% 從獻(xiàn)血渠道可以看出，同學(xué)們獻(xiàn)血一般會選擇血液中心以及學(xué)校獻(xiàn)血點。（二）獻(xiàn)血常識了解程度獻(xiàn)血常識是大學(xué)生應(yīng)該清楚了解的知識，但是當(dāng)前的大學(xué)生中有不少人不清楚獻(xiàn)血的相關(guān)常識或是只知其一不知其二。對獻(xiàn)血常識的了解與否一方面直接影響了大學(xué)生參與獻(xiàn)血活動的積極性，許多學(xué)生不愿意嘗試自己所不了解并且可能帶有危險性的事物；另一方面也可能給積極參加獻(xiàn)血的學(xué)生帶來不少的安全隱患。（1） 有無獻(xiàn)血經(jīng)歷與獻(xiàn)血常識了解程度的關(guān)系我們通過對有獻(xiàn)血經(jīng)歷及沒有獻(xiàn)血經(jīng)歷的學(xué)生的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行比對，發(fā)現(xiàn)有獻(xiàn)血經(jīng)歷的學(xué)生對于獻(xiàn)血知識的了解程度明顯高于沒有經(jīng)歷的學(xué)生，如下圖所示：
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