大一上學(xué)期工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-03 23:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ；期末備考之際，幫助同學(xué)們獲取更多的考試資源；考試期間，不斷向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)；見(jiàn)習(xí)和觀摩大賽期間，及時(shí)了解情況，做好機(jī)動(dòng)工作和總結(jié)反饋......雖然有些工作，你努力了，但效果不佳。所以會(huì)在下一步的工作中，和各個(gè)班委交流溝通，分區(qū)，分片管理，一個(gè)帶幾個(gè)，繼而帶動(dòng)整個(gè)一大班。二、生活在生活中，平時(shí)及時(shí)和同學(xué)們做好溝通，從第一次在新醫(yī)操場(chǎng)組織小班聚會(huì)，到“歡送舒老師，歡迎原老師”晚會(huì)，到第一次小班班主任見(jiàn)面會(huì)，再到團(tuán)內(nèi)民主生活會(huì)，到冬至包餃子活動(dòng)，最后到元旦晚會(huì)。期間有的做的是前期工作，有的是全程參與，但在下一步工作中，我會(huì)增加與同學(xué)們的溝通交流機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)期上交40份學(xué)生談話記錄和每月的思想狀況反饋。在大班費(fèi)和小班費(fèi)的問(wèn)題上監(jiān)督提醒，一定要做到公開(kāi)化，透明化。同學(xué)生病受傷期間及時(shí)給予關(guān)心和問(wèn)候。三、文宣和體育組織同學(xué)們參加各類(lèi)講座以及翰香杯、拇指文學(xué)、演講比賽、辯論賽、英語(yǔ)演講比賽以及大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃等活動(dòng)，并為一大班爭(zhēng)光添彩。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，和同學(xué)們共同參與，一起跑步、拔河、跳大繩、打籃球。也許在有的活動(dòng)中沒(méi)有取得驕人的成績(jī)，但在參與中，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。在上學(xué)期的工作中，工作態(tài)度積極誠(chéng)懇，但和同學(xué)們交流機(jī)會(huì)太少。我會(huì)在下一步的工作中，取其精華去其糟粕。請(qǐng)老師和同學(xué)們給予監(jiān)督和鼓勵(lì)。周佳會(huì)2014年1月17日第三篇：大一上學(xué)期工作總結(jié)大一上學(xué)期工作總結(jié)柯常棟時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到湖北理工學(xué)院開(kāi)始大學(xué)生活已結(jié)束了一個(gè)學(xué)期了。在這個(gè)學(xué)期里，很榮幸能夠擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉，更是一個(gè)機(jī)會(huì)。我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可，同時(shí)也為我的大學(xué)目標(biāo)——考研——打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)委員的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作，作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并向老師匯報(bào)這一學(xué)期的工作情況，以及存在的問(wèn)題與不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在下學(xué)期能夠更好地完成工作目標(biāo)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：大學(xué)不同于初中高中，在很多情況下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師也無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間的橋梁。因此，我應(yīng)該定時(shí)、定期的向老師反映同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，向同學(xué)通知老師的教學(xué)安排以及要求。對(duì)于這一點(diǎn)，我承認(rèn)我有一段時(shí)間做得不到位，那就是在軍訓(xùn)完之后的一個(gè)多月時(shí)間里，我只向各個(gè)任課老師反映了我們班在學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題，任課老師也努力解決這些問(wèn)題，而沒(méi)有一次向班主任您好反映，直到后來(lái)您提醒我才反映的。在那段時(shí)里，我們班是出現(xiàn)了許多問(wèn)題，比如同學(xué)上課沒(méi)有激情，有些同學(xué)踩點(diǎn)上課，曠課的同學(xué)越來(lái)越多，作業(yè)不能及時(shí)交，抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重等等。還好就在您召開(kāi)的一次班會(huì)中，您把我們班的這種歪風(fēng)邪氣給整了整。從那以后，我們班的學(xué)習(xí)態(tài)度好多了，同學(xué)們上課基本上都能提前5至10分鐘進(jìn)教室，甚至有些同學(xué)可以提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)教室進(jìn)行預(yù)習(xí)；每次交作業(yè)都能交齊，經(jīng)常得到任課老師的表?yè)P(yáng)；同學(xué)們上課都能盡量坐前排，上課明顯比以前積極些。以至后來(lái)我經(jīng)常都沒(méi)有什么問(wèn)題向您反映了。為了方便與同學(xué)們之間的溝通，班長(zhǎng)申請(qǐng)了飛信，群發(fā)各種老師傳達(dá)的信息（關(guān)于學(xué)習(xí)方面本屬于我的職責(zé)，但我手機(jī)不支持飛信）。老師布置的作業(yè)，我每次都用筆記在本上，然后不時(shí)地通知提醒大家，以及交作業(yè)的時(shí)間。然而，不足的是我也有些問(wèn)題。在院學(xué)生會(huì)未換屆之前，我們班在學(xué)生會(huì)的有20人（包括我在內(nèi)），又加上體育節(jié)和這個(gè)部門(mén)什么晚會(huì)那個(gè)部門(mén)什么聯(lián)誼，以致我們班晚自習(xí)幾乎很少能夠到齊的。我有些事有時(shí)是沒(méi)有一一通知到位，這是我的漏洞之一。這之二，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)方面有問(wèn)題時(shí)，我沒(méi)有主動(dòng)詢(xún)問(wèn)他們對(duì)老師的意見(jiàn)和建議，而是他們先向我提出的，我再去向老師反映的。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我也沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，以致后來(lái)有個(gè)別同學(xué)在考試中出現(xiàn)掛科現(xiàn)象。通知認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)去與同學(xué)溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級(jí)的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效高效的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、心得。這一點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話我做得真不到位，沒(méi)有很好地激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。雖然我在班里也說(shuō)過(guò)一些學(xué)習(xí)方法（上課之前預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，下課后再?gòu)?fù)習(xí)），但沒(méi)有多少人去做，我也沒(méi)有去找尋或向其他同學(xué)詢(xún)問(wèn)其它好的學(xué)習(xí)方法，更沒(méi)有去組織開(kāi)個(gè)學(xué)習(xí)交流會(huì)。雖然班里組織過(guò)英語(yǔ)演講比賽，但參加的人很少。然而，讓人欣喜的是，讓我看到平常幾乎看不到的一幕幕：在備考期間班里的
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