【文章內容簡介】 3一、活動名稱“給你，我的愛”關愛殘疾人活動二、活動背景：目前，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權利依然受到不同程度的限制。大學“給你，我的愛”關愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛?；蛟S你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，12月3日是第XX屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！三、活動目的：當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖，適時發(fā)揮黨員先進性！四、活動時間及地點：活動時間：12月3日活動地點：XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心五、活動前期策劃準備：聯(lián)系好XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心，并做好時間調整工作，及時溝通，協(xié)調相關工作；攜手花卉協(xié)會，制作絲網花，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網花的材料，前往活動中心后教給參與活動的人員；確定黨員人數，安排好參與黨員名單，并協(xié)調分組；確定XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心的人數，前往活動中心前做好相同數目的絲網花；讓隊員明確活動目的與意義，并且要尊重對方，提前了解殘疾人活動中心的各種注意事項；六、活動內容及實施步驟：材料準備：聯(lián)系花卉協(xié)會，購買制作絲網花所需的材料；募捐籌款：在校園內大力宣傳此次活動的目的，并且在學生和老師中為殘疾人募捐，要著重預備黨員和黨員的募捐；活動內容：，務必保證活動中心每人一支；：參與人員當天下午到學校食堂門口集合，清點好人數、檢查相關活動物品準備出發(fā)去XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心；，并且找到相關負責人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長的帶領下開始活動；，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網花；，活動接近尾聲；：各組組長點清人數，有秩序的回校。七、活動后期準備：活動完成后，各干事清理現場；安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想；和XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動的后續(xù)報道；總結活動過程中出現的問題，避免下次活動的再次出現。八、活動意義：通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發(fā)了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設身處地的為他人考慮。九、活動具體注意事項：參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動，不走形式主義；注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠和他們交朋友；由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看他們，不能隨便許諾；活動過程中遇到突發(fā)事件時要保持沉著冷靜，聯(lián)系帶隊老師；注意安全，文明禮貌十、活動對象：XX師范學院生命科學學院第一、第二學生黨支部XX師范學院生命科學學院實踐部國際殘疾人日活動方案4一、活動主題：關心幫助殘疾人，實現美好中國夢二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚。增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。三、活動目的：當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的`社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。 為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去，推廣文化建設，建設文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖，適時發(fā)揮黨員先進性!四、活動時間及地點：活動時間：20xx年12月3日活動地點：XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心五、活動前期策劃準備：聯(lián)系好XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心，并做好時間調整工作，及時溝通，協(xié)調相關工作。攜手花卉協(xié)會，制作絲網花，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網花的材料，前往活動中心后教給參與活動的人員。確定黨員人數，安排好參與黨員名單，并協(xié)調分組。確定XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心的人數，前往活動中 心前做好相同數目的絲網花。讓隊員明確活動目的與意義，并且要尊重對方，提前了解殘 疾人活動中心的各種注意事項。六、活動內容及實施步驟：材料準備：聯(lián)系花卉協(xié)會，購買制作絲網花所需的材料。募捐籌款：在校園內大力宣傳此次活動的目的，并且在學生和老師中為 殘疾人募捐，要著重預備黨員和黨員的募捐?；顒觾热荩?在校內做好確定數目的絲網花，務必保證活動中心每人一支。 組織集合：參與人員當天下午到學校食堂門口集合，清點好人數、檢查相關活動物品準備出發(fā)去XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心。 到達后隊長負責登記，并且找到相關負責人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長的帶領下開始活動。 自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網花。 幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動接近尾聲。 活動結束：各組組長點清人數，有秩序的回校。七、活動后期準備：活動完成后，各干事清理現場。安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想。和XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動的后續(xù)報道?？偨Y活動過程中出現的問題，避免下次活動的再次出現。八、活動意義：通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。 同時也激發(fā)了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設身處地的為他人考慮。九、活動具體注意事項：參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動，不走形式主義。注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠和他們 交朋友。由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看 他們，不能隨便許諾?；顒舆^程中遇到突發(fā)事件時要保持沉著冷靜，聯(lián)系帶隊老師。注意安全，文明禮貌國際殘疾人日活動方案5一、活動意義：xx年xx月xx日是我國法定的全國助殘日。認真組織開展全國助殘日主題活動，是營造助殘扶弱為榮新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構建和諧社會，具有重要的`現實意義。有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。二、活動主題：加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。三、活動目的：通過開展扶殘救困獻愛心活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強、立志成才的優(yōu)良品質；培養(yǎng)中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。四、活動安排：（一）、舉行助殘日捐款活動?；顒訒r間：xx年xx月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。xx年xx月xx日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。全體教師進行排隊捐款16年級學生逐一進行捐款。（二）、各班開展扶殘救困獻愛心班隊主題活動。內容：各班隊布置學生通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行扶殘救困獻愛心主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。（三）、活動場地xx老師負責劃分場地；學生捐款隊列、隊形安排。（四）、音響、攝影準備xx老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，xx老師協(xié)助xx老師攝影。附：第二十次全國助殘日宣傳口號發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭理解、尊重、關心、幫助殘疾人扶殘助殘，有你有我自尊、自信、自強、自立倡導助殘風尚構建和諧社會提供保障與服務情系農村貧困殘疾人幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。國際殘疾人日活動方案6一、活動背景為大力弘揚人道主義，發(fā)揚中華民族博施濟眾、濟弱扶困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，倡導理解、尊重、關心、幫助殘疾人的社會風尚，營造扶殘助殘的良好氛圍，增強殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念，進一步促進社會和諧、與進步，讓康復中心的兒童體驗到尊重、理解、信任、友善、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的態(tài)度和情感體驗。因此，我們更應該去關愛殘疾人，并且關愛殘疾人是社會文明進步的重要標志。所以我們應該提倡：人間有真情、人間有真愛，讓我們一起手拉手、心連心，共同關愛特殊兒童，讓他們感受社溫暖，并對自己的未來充滿希望。二、活動主題為殘疾兒童支起一片藍天三、活動目的為兒童們奉獻自己的一份愛心。讓們走進，走近社會，接觸外界；通過與孩子們的交流互動幫助他們更好地與他人接觸，打開心扉；讓兒童們走出家門，感受到社會的關愛和人間的真情讓我們的幫助使他們健康的，點燃對生活的希望。四、活動時間5月15日五、活動地點校園六、活動舉辦主辦單位：信息與軟件系志愿者服務分隊（負責人：協(xié)辦單位：土木工程系青年志愿者服務分隊（負責人：白金龍，七、活動前期準備一套完整的活動方案。向系舉辦活動。做好宣傳工作：①與各系青年志愿者聯(lián)系，并宣傳此次活動；②寫一份廣播稿和宣傳板。與聾啞兒童康復中心的負責老師商談助殘日活動，活動過程中需要注程的事項。確定參加助殘日活動兒童的準確人數，以及需要的工作人員。準備好助殘日當天上午所需要的物品：適量飲用水、水果等一系列綠色食品和一部相機。提前查詢好天氣，若下雨上午參觀校園的活動取消，下午募捐和收集語的活動照常舉行。活動前一星期與各系取得聯(lián)系，請各系分隊協(xié)助此次活動。在各系進行宣傳進行募捐、募捐款項交與各系分隊去購買圖書，然后由各系交與信息軟件工程系或土木工程系，同時讓個系寫一些祝福語給康復中心的小孩（注：盡量統(tǒng)一紙張大?。?。所有工作人員在活動開展前需了解一些孩子的心理、興趣、的手語、有利于孩子成謎語、腦筋急轉彎、。八、活動助殘日當天所有工作人員在九點前將一切準備工作做好，然后等康復中心的老師將小孩送到。實行一對一的策略帶康復中心的39。小孩參觀校園，主要是場，教室和圖書館。將小孩分成六小組由工作人員帶領，路線隨機。在參觀校園的過程中在交流的同時，穿插一些游戲，盡量走進孩子們的內心，引導他們主動與他人交流。點時在信息樓門口舉行募捐，把各系募捐所得圖書和寫有祝福語紙條一并交給康復中心的小孩。在上午十一點半募捐環(huán)節(jié)結束，將他們送上車。九、活動注意事項助殘日當天所有工作人員在九點前將一切準備工作做好，然后等康復中心的老師將小孩送到學校。確定一對一策略中的工作人員，以及后補人員以防突發(fā)事件。工作人員要注意溝通方式并且要有耐心，任何時候和小孩在一起，好小孩的安全，以免發(fā)生意外。在購買水及食品