【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊角的度量本節(jié)課我們主要來學習角的度量,同學們要知道測量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能夠用量角器測量角的度數(shù),知道角的大小與哪些因素有關與哪些因素無關。想想說說●什么樣的圖形叫做“角”,它各部分的名稱是什么?()()()邊
2024-11-11 13:05
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識角,同學們結合日常生活中的實際例子理解并掌握角的概念,能夠判斷哪些圖形是角,能夠解決相關的實際問題。找找我們的周圍,看誰發(fā)現(xiàn)的角多邊邊頂點角是由一個頂點和兩條邊組成的圖形。三角板上的這個角是直角我們可以用這種方法畫直角①③⑤
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習數(shù)字與編碼,同學們結合日常生活實際理解并掌握編碼的含義,知道一些常用的編碼中的數(shù)字所代表的含義,能夠根據(jù)編碼的規(guī)則自己設計一些有用的碼。一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花。四五一二三六七八九十小汽車限速110千米/
2024-11-12 02:55
【總結】平移與平行張柳烽本節(jié)課我們主要來學習平移與平行,同學們要結合日常生活實例理解并掌握平移與平行的概念,能夠判斷哪兩條直線是平行的,能夠解決相關的實際問題。你知道下圖畫的是什么嗎?它有什么特點?在同一平面內,不相交的兩條直線叫平行線,它們之間的關系叫互相平行。同一平面不相交兩條直線不會相交鉛筆平移前后
2024-11-29 22:20
【總結】西師版數(shù)學四年級(上)認識平角和周角怎樣辨別直角、銳角和鈍角的?認識平角和周角角的兩邊剛好在一條直線上。這樣的角是平角。1平角=()直角1個平角是。2180°認識平角和周角練習:量出下面幾個角的度數(shù)。議一議:左右兩邊的角
【總結】可能性西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性,同學們要理解可能性的概念,通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡單的實際問題。要從我們班上抽簽決定一位同學去發(fā)言,會抽到男同學還是女同學呢??拋硬幣落地時硬幣可能正面朝上,也可能反面朝上。事件
2024-11-11 08:33
【總結】溫度北京最高氣溫零上5℃,最低氣溫零下2℃。零上5℃:+5℃或5℃零下2℃:-2℃溫度的單位是什么?你怎么表示零上5℃和零下2℃呢?北京溫度-2℃~5℃-2℃表示什么意思呢?5℃表示什么意思呢?①零下2℃
2024-11-29 00:07
【總結】正負數(shù)問題一:問題二:問題三:天氣預報2021年11月某天,路橋的最低溫度為零下30C,最高溫度為零上30C2021年,小明家庭總收入,總支出王校長開車外出辦事,昨天從校門口向東行駛了5千米,今天向西行駛了4千米零上30C零下30C收入支出向東5千米向西4千
2024-11-29 21:24
【總結】乘法運算律西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習乘法運算律,同學們結合實際的例題理解并掌握乘法的交換律和結合律的內容,能夠應用乘法的交換律和結合律解決相關的實際問題。中國印·舞動的北京我們逸夫小學一共有多少個女老師參加迎奧運環(huán)城跑步活
2024-11-11 04:36
【總結】第5課時加法運算律(3)第二單元加減法的關系和加法運算律說說你的發(fā)現(xiàn)?你喜歡哪種算法?為什么?250-58-42=192-42=150250-(58+42)=250-100=150答:還剩150套服裝。(套)(套)4?還剩多少
2024-11-17 10:36
【總結】蘇教版四年級數(shù)學上冊跳繩的有多少人?女生有多少人?參加活動的一共有多少人?跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人?(1)跳繩的有多少人?(2)參加活動的一共有多少人?(1)跳繩的有多少人?如果用字母a、b分別表示兩個加數(shù),可以寫成:a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據(jù)運算律填一填
2024-11-29 12:57
【總結】福安市跳繩的有多少人?女生有多少人?參加活動的一共有多少人?跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人?(1)跳繩的有多少人?(2)參加活動的一共有多少人?(1)跳繩的有多少人?如果用字母a、b分別表示兩個加數(shù),可以寫成:a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據(jù)運算律填一填嗎?9
【總結】張亞琴蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習混合運算。通過生活中的實際例子,同學們要掌握既有乘除又有加減法的算式應先算乘除后算加減,能夠解決實際應用題。小晴小軍小軍買3本筆記本和1個書包,一共用去多少元?先算3本筆記本多少錢。3本筆記本的價錢:5×3=15(元)15+20=35(元)答:
2024-11-27 22:50
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊你能解決這些問題嗎?整百數(shù)乘整十數(shù),把因數(shù)中不是0的數(shù)先相乘,再在乘得的結果后面添上因數(shù)中所有的0。擴大1000倍15150015000積擴大的倍數(shù)是積中各因數(shù)擴大的倍數(shù)的積。6×7=4242×
2024-11-29 12:32
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的度量,同學們首先要認識量角器,知道如何使用量角器測量角的大小,通過一系列的測量活動知道角的大小與角邊的長短沒有關系,能夠解決實際問題。下面三個角中,哪個角最小?為什么?把半圓分成180等分,每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°
2024-11-29 12:30