【文章內(nèi)容簡介】 或走進(jìn)森林的時候，總感到那里的空氣特別的新鮮，渾身充滿了輕松的感覺。這是什么原因呢？原來，這些地方的空氣中含有較多的“長壽素”——負(fù)氧離子。②負(fù)氧離子是一種帶電的顆粒。早在一百多年前，科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)了空氣帶電現(xiàn)象?？諝庵詭щ?，就是因為其中含有負(fù)氧離子。那么負(fù)氧離子又是怎樣形成的呢？我們知道，大氣中時常發(fā)生高壓放電現(xiàn)象——閃電，就在閃電發(fā)生的瞬間，其周圍的空氣即被電離，從而產(chǎn)生了大量的負(fù)氧離子。③研究表明，樹木、花卉釋放出的芳香揮發(fā)物質(zhì)具有增加負(fù)氧離子的功能。此外，噴泉本身就是一個負(fù)氧離子發(fā)生器，甚至海里的浪花、噴花的淋浴頭也都會產(chǎn)生負(fù)氧離子。這就是原野、海邊、森林里的負(fù)氧離子格外多的原因。④負(fù)氧離子在空氣中不會無限增多，也不會長期停留，而是不斷產(chǎn)生、不斷消亡。據(jù)測定，北京北海公園每立方厘米的空氣中含有負(fù)氧離子800多個，而在行人擁擠的王府井大街僅200個左右。負(fù)氧離子懼怕灰塵、細(xì)菌、病毒，一旦碰到這些小的顆粒，就會發(fā)生電荷的傳遞，致使灰塵和細(xì)菌的顆粒變大，當(dāng)空氣托不住它們時便降至地面。這就是負(fù)氧離子多的地方有毒顆粒少、空氣格外清新的原因。⑤負(fù)氧離子對人的健康非常有益。它不僅能使空氣清新，還可以滅菌、除塵、治病。當(dāng)空氣中負(fù)氧離子濃度很高時，能抑制多種病菌的繁殖，降低血壓，消除疲勞，促進(jìn)肌體的新陳代謝，調(diào)節(jié)和促進(jìn)人體的生長發(fā)育。正因為如此，人們才稱負(fù)氧離子為“空氣長壽素”。⑥據(jù)最新出版的美國《生活》雜志報道，世界上三個有名的“長壽村”——巴基斯坦東部的芬扎、厄瓜多爾南部的畢路卡其巴以及前蘇聯(lián)高加索的一個村莊，僅百歲以上的壽星就有數(shù)百人。這三個長壽村皆是群山環(huán)抱、綠樹成蔭，負(fù)氧離子濃度很高。⑦懂得了負(fù)氧離子的有關(guān)知識，我們就要在工作、學(xué)習(xí)之余經(jīng)常到郊外、海邊去放松放松，這對身體健康是非常有益的。1第③段中加點的“研究表明”能否去掉，為什么？（2分）1本文從、消亡、三個方面介紹負(fù)氧離子的知識。（2分）1第④段中畫線的句子運用了哪些說明方法？（2分）1第⑥段舉三個“長壽村”的例子，具體說明了什么？（3分）1要增加我們校園空氣中負(fù)氧離子的含量，可采取哪些措施？（應(yīng)不少于兩項）（2分）2本文應(yīng)該分為幾個部分，用“||”線標(biāo)出：① ② ③ ④ ⑤ ⑥（2分）2開頭引用孔子和蘇霍姆林斯基的話的有什么作用？（2分）2第③段運用了那種論證方法，其作用是什么？（2分）三、作文（50分）請在下面兩個題目中任選一個作文。命題作文在你十幾年的人生中，一定有過某個人或某段經(jīng)歷給你留下了無限美好的回憶，只是隨著時間①我國古代偉大教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鼻疤K教育家蘇霍的推移，由于客觀的原因，或緣于主觀的誤解，這段經(jīng)歷現(xiàn)在已經(jīng)與你漸行漸遠(yuǎn)了。而正因為失去，才讓你覺得那段美好的回憶愈發(fā)刻骨銘心。請以“曾經(jīng)的美好”為題寫一篇作文。要求：（1）文體自選（詩歌、戲劇除外）。（2）不少于600字。材料作文有個魯國人，擅長織麻鞋，他的妻子擅長織白絹。他們想到越國去居住，于是有人對他們說：“你們將會貧窮不堪了。”這個魯國人問他是何道理，那人說：“麻鞋”是穿在腳上的，而越國人是赤腳走路的，白絹是做帽子的，而越國人是披發(fā)的，你們夫妻的特長，在越國是無用武之地的，怎么能不窮呢？這則故事至少給我們這樣一些啟示：做事脫離實際，難以走向成功；敢于大膽嘗試，才有機會打開成功的大門；揚長避短，才是成功之道。請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求：（1）所寫文章的主旨必須從所給的材料中提煉，但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫。（2）立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）。（3）不少于600字。（四）閱讀《論興趣》回答20——23題（10分）姆林斯基也說：“所有智力方面的工作，都要依賴于興趣?！庇纱丝梢姡号d趣是求知獲藝的先導(dǎo)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的動力，是打開知識寶庫的金鑰匙。②興趣可以使人勤奮忘我，專心致志。學(xué)習(xí)是個腦體結(jié)合的復(fù)雜的腦力勞動過程，要示學(xué)習(xí)者全身心地投入。只有在渾然忘我、如醉如癡、入境入迷物氛圍中，專心致志、全神貫注于某一目標(biāo)，才能在咬定“青山”之中深入“青山”、“洞悉青山”，進(jìn)而獲取“青山”的寶藏。③興趣可以使人主動進(jìn)取，一往無前。愛因斯坦說：“興趣和愛好是最大的動力?！边@句話實在是經(jīng)驗之談。如果學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，就會產(chǎn)生源源不斷的學(xué)習(xí)動力，從而使學(xué)習(xí)者始終保持對知識堡壘主動進(jìn)攻的姿態(tài)。事實證明，學(xué)習(xí)主動，就能學(xué)有所成。④興趣可以使人才思敏捷，智慧靈悟。德國大詩有歌德說得好：“哪里沒有興趣，哪里便沒有記憶?！睂嵺`告訴我們：興趣可以促成良好的學(xué)習(xí)情緒，進(jìn)而激發(fā)理解與記憶的關(guān)鍵性動力——腦肽的釋放。這時，人的思維極其活躍，大腦中知識印記格外清晰，再現(xiàn)性思維能力、創(chuàng)造性思維能力，都處于最佳狀態(tài)。因而，不論是分析、理解、還是聯(lián)想、發(fā)揮，不學(xué)習(xí)則已，學(xué)必有得，且能夠事半功倍。⑤興趣可以使人心安性銳，盡力求索。心理科學(xué)實驗表明興趣會在人的大腦皮層中形成興奮優(yōu)勢中心，使腦神經(jīng)處于積極、亢奮的思維狀態(tài)，從而產(chǎn)生極強的求知欲和進(jìn)入獻(xiàn)身忘我的境界，學(xué)習(xí)者不但不會感到學(xué)習(xí)是苦差事，反而會處于一種精神陶醉和收獲享樂之中。這就變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”了。這正如北宋學(xué)者張載所言：“學(xué)至于樂，則不能已，故進(jìn)也。”⑥離開興趣，孔子發(fā)憤苦讀、“韋編三絕”的佳話，牛頓的科學(xué)定律，愛迪生的種種偉大發(fā)明都無從談起。愿青年朋友努力培養(yǎng)追求知識的興趣，早日邁入科學(xué)文化的殿堂。本文的中心論點是什么，分論點又是什么？（4分）第三篇：八年級政治下學(xué)期期中試卷八年級政治下學(xué)期期中檢測題姓名一、選擇題（每小題3分，共60分）2008年5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震。我國政府在第一時間迅速做出反應(yīng)，立即帶領(lǐng)廣大人民群眾投入到抗震救災(zāi)的斗爭中；海外華僑和民間團體也緊急籌款賑災(zāi)，顯示了濃濃的炎黃子孫之情和人道互助之愛，災(zāi)區(qū)的重建家園、回復(fù)生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。這告訴我們（）①團結(jié)就是力量②集體的力量是個人力量的簡單相加③具有凝聚力的集體才有向心力、歸屬感和力量感④集體的團結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心，容易實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④下列能直接體現(xiàn)依靠集體的力量戰(zhàn)勝困難、取得勝利的事例有（）①全國人民抗擊冰雪災(zāi)害和地震災(zāi)難②中國奧運軍團在北京奧運會上獲得51枚金牌，居世界第一位③神舟七號飛船成功發(fā)射④因三鹿牌嬰幼兒奶粉事件，河北省委免去吳顯國省委常委、石家莊市委書記的職務(wù)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④興建三峽工程，重慶萬州需移民80萬人。面對大局，當(dāng)?shù)厝嗣窈翢o怨言，甘愿為全國人民的利益做出必要的犧牲。這表明（），必要時應(yīng)不惜犧牲個人利益、“一滴水只有放進(jìn)大海里才不會干涸，一個人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量?！边@句話告訴我們（）①集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地②一個人只有融入集體的大海中，才能使個人的力量得到充分發(fā)揮③個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體④個人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開個人的努力A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④為了集體的發(fā)展，我們要堅持以集體利益為重。堅持以集體利益為重，我們應(yīng)做到（）①把集體利益放在與個人利益同等重要的位置②不追求任何的個人利益③堅持個人利益服從集體利益，必要時應(yīng)不惜犧牲個人利益④反對那些為追求個人利益或小團體利益而不惜損害集體利益的思想和行為A.①②B.①②③C.③④D.①②③④在生活中，我們要自覺維護集體榮譽和利益。維護集體榮譽和利益的最高表現(xiàn)是（） 從眾心理對于社會和個人的影響既有積極的一面，也有消極的一面。特別是盲目從眾，卻是危險的，容易使人受到社會環(huán)境的消極影響。要克服盲目從眾心理，必須（），提高自我控制能力“假如你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，每個人還是一個蘋果；假如我有一個思想，你有一個思想，我們彼此交換，每個人就會有兩個甚至更多的思想”。這句名言主要告訴我們（）“人非圣賢，孰能無過”，“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜”，這些話告訴我們（）①要學(xué)會謙讓，養(yǎng)成親社會行為②要原諒他人的一切過失，以免給自己帶來不必要的麻煩③在社會生活中要學(xué)會作出適當(dāng)?shù)淖尣?，以化解不必要的糾紛④學(xué)會大度和寬容可以使一個人擁有和諧的人際關(guān)系 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④“不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里，要讓他們參加一些社會實踐，打開他們的視野，增長他們的社會經(jīng)驗。”這句話告訴我們（）A．實踐活動比書本知識更重要 B．要從實踐中學(xué)習(xí)知識，書本知識是可有可無的 C．親身參加實踐，才能學(xué)到現(xiàn)代生活所必須的本領(lǐng)，提高社會適應(yīng)能力 D．書本知識來源于社會實踐1同學(xué)們是社會的一員，要為社會做貢獻(xiàn)，就應(yīng)當(dāng)（）①積極參與社會公益活動②關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注國家大事③服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會④認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，努力成材A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④1“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，這就是說，鑒賞自然風(fēng)景，要注意（） 12008年世界環(huán)境日中國主題——“綠色奧運與環(huán)境友好型社會”，要求各地圍繞中國主題，以宣傳“辦綠色奧運，促節(jié)能減排，倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)環(huán)境友好型社會”為重點，動員全社會力量參與環(huán)境保護，掀起一次環(huán)境宣傳熱潮。世界環(huán)境日是每年的（）1大自然是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，我們要善待自然，就要做到（）①保護自然，做大自然的朋友②不向自然界索取任何東西③采取積極措施預(yù)防和減少對大自然的破壞④合理利用自然資源，保護生態(tài)環(huán)境 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④1是我國環(huán)境保護的基本法，在我國環(huán)境保護法律體系中占有核心地位。（）A.《中華人民共和國憲法》 B.《中華人民共和國資源法》 C.《中華人民共和國環(huán)境保護法》 D.《中華人民共和國大氣污染防治法》1在西部大開發(fā)中，青藏鐵路的建設(shè)者始終注意路旁的原始地貌，不破壞當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境；西氣東輸工程為了避開沙坡頭自然保護區(qū)，改變了設(shè)計路線，致使投資增加，施工難度加大。他們這樣做（）①延時誤工，浪費人力物力，不符合建設(shè)節(jié)約性社會的要求②符合經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展的原則③符合誰開發(fā)誰保護的原則④符合依靠群眾保護環(huán)境的原則 A.①②③④B.②③④C.②③D.①③④1人類是自然界的一部分，我們應(yīng)尊重自然界中的一切生命。下列說法正確的是（）①人類和動物在地球上是勢不兩立的②人類應(yīng)平等地對待地球上的每一種生物 ③保護生物的多樣性，就是保護人類自己④破壞生物的多樣性，人類最終會受到大自然的懲罰A.①