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正文內(nèi)容

黨員談心記錄表(編輯修改稿)

2024-10-03 19:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 附頁。單位:第五篇:黨員談心談話記錄表(精品投稿)黨員談心談話 記錄表(精品多篇)黨員談心談話 記錄表 1 1單位:xxx 黨總支 時間地點 黨員活動室 談話人 書記 職務(wù) 書記 談話對象 黨員 A 職務(wù)談話 內(nèi)容(要點)書記:根據(jù)黨總支的安排,今天開展談心談話工作,我們倆坐下來談?wù)勑模涣飨陆诘墓ぷ?、學習、生活上存在的困惑或是自身的不足,也歡迎對目前黨支部存在的問題提出批評和建議。黨員 A:近期反思了自己個人的不足,在理論學習方面還不夠注重,平時閑時學得多,忙時學得少,學習也只是零零散散的,參加完支部組織的學習后,回去也沒有再鞏固,理論水平還不夠高。平時都顧著忙自己的事情,不太關(guān)注周圍發(fā)生的事,與自己關(guān)系不大的事情不夠熱心不夠主動,對于黨 支部、社區(qū)的一些事務(wù)參與相對之前少了,都是有需要叫一下再去做,主動性和積極性不太夠,有一些主觀原因,也有客觀原因,今后還是要努力改進。書記:可以看到您自己做了很認真的反思,平時可以多跟支部的其他成員多多交流學習,不斷提高自己的理論水平。注:,黨支部統(tǒng)一建檔留存;,可加附頁。黨員談心談話 記錄表 2 2單位:xxx 黨總支 時間地點 黨員活動室 談話人 書記 職務(wù) 書記 談話對象 黨員 B 職務(wù)談話 內(nèi)容(要點)書記:根據(jù)黨總支的安排,今天開展談心談話工作,我們倆坐下來談?wù)勑?,交流下近期的工作、學習、生活上存在的困惑或是自身的不足,也歡迎對目前黨支部存在的問題提出批評和建議。黨員 B:過去一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新的提高,但是對照著自己的實際,挖掘思想,剖析根源,深刻認識到自己還有很多不足,例如思想解放程度不夠,存在理想信念、黨員意識淡薄的問題,對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為跟著黨組織學習就足夠,用心干好本職工作就可以,沒有將自我學習提高政治素養(yǎng)放在完 善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學習理論知識,導致理論水平不高,停留在較低層次,看待問題、分析問題解決問題的潛力明顯不夠。書記:理論學習對實踐的促進作用是毋庸置疑的。學習對黨員來說是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然趨勢和根本要求,黨員還是要愛學習,善于學習,補足自身的理論知識短板。黨員 B:是的,這是今后我自己需要提升的地方。注:,黨支部統(tǒng)一建檔留存;,可加附頁。黨員談心談話 記錄表 3 3單位:xxx 黨總支 時間地點 黨員活動室 談話人 書記 職務(wù) 書記 談話對象 黨員 C 職務(wù)談話 內(nèi)容(要點)書記:根據(jù)黨總支的安排,今天開展談心談話工作,我們倆坐下來談?wù)勑?,交流下近期的工作、學習、生活上存在的困惑或是自身的不足,也歡迎對目前黨支部存在的問題提出批評和建議。黨員 C:通過不斷學習,對標檢查,我認識到自己還存在很多不足,特別是學習知識和專研業(yè)務(wù)精神還不夠,沒有主動擠出時間開展自學,系統(tǒng)學習,未能把業(yè)余時間多用來提升自我的學習上。對工作上的新知識新技術(shù)學習不足,對東西一知半解,有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應(yīng)付過去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求成的狀況,保量不保質(zhì)。書記:你的這個學習態(tài)度和習慣確實需要進行好好調(diào)整,活到老學到老,干一行精一行,業(yè)務(wù)知識的提升需要結(jié)合理論知識的學習一起進行,要在學中干,在干中學,不要存在敷衍的思想,才能真正把工作做好。注:,黨支部統(tǒng)一建檔留存;,可加附頁。黨員談心談話 記錄表 4 4單位:xxx 黨總支 時間地點 黨員活動室 談話人 書記 職務(wù) 書記 談話對象 黨員 D 職務(wù)談話 內(nèi)容(要點)書記:根據(jù)黨總支的安排,今天開展談心談話工作,我們倆坐下來談?wù)勑?,交流下近期的工作、學習、生活上存在的困惑或是自身的不足,也歡迎對目前黨支部存在的問題提出批評和建議。黨員 D:經(jīng)過這段時間的工作學習,我自己之前覺得思想政治學習沒辦法與我目前從事的業(yè)務(wù)工作很好地結(jié)合在一起,感覺離自己的生活太遙遠,這段時間進行了理論學習,總覺得對自己有了一定的認識,淡如何深入系統(tǒng)地學習掌握實際比較困惑。相對于自己感興趣的知識,總覺得思想理論的學習有點學不進去。再加上工作的關(guān)系,沒辦法系統(tǒng)合理的安排時間,總是忽冷忽熱,想起來了學一些,不能持之以恒,也不能學用結(jié)合,如何把理論應(yīng)用到實際中去指導工作、學習、生活,實際上是我很困惑的一個點。書記:“怎么學”就是要在態(tài)度、時間和形式上轉(zhuǎn)變認識,從要我學轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W。自覺以工作為載體深化學習,增加知識儲備,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì)。堅持把學習貫穿于工作全過程,做學習上的有心人。另外,在學習形式上要以多種方式相結(jié)合。一方面采用自學和集中學習相結(jié)合的形式,注重學習、思考與觀察。另一方面通過共同研討、集思廣益,深入研究制定切實可行措施解決實際問題。同時要善于總結(jié)理論成果和工作經(jīng)驗,切實在破解難題中深化規(guī)律性認識,提高分析問題、解決問題的應(yīng)變能力,不斷在學習和工作中完善自身綜合素質(zhì)。注:,黨支部統(tǒng)一建檔留存;,可加附頁。黨員談心談話記錄 4 4時間 地點 辦公室 談話人 ** 職務(wù) **部主任 談話對象 ** 職務(wù) 專責 談話 主要 內(nèi)容 孔:根據(jù)黨支部的安排,我們兩個談?wù)勑?,開展批評與自我批評。怎么樣,您先談一談? 杜:通過參加 黨課 學習教育,也真的感到提高很快,收獲很大。這樣系統(tǒng)地學習總感到自己表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的,通過黨性分析,查擺問題,才真正找到了不足,看清了努力的方向。增強了對工作 高標準、嚴要求 的意識,激發(fā)了 發(fā)揮
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