【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你怎么突然詩性大發(fā)呀a：哦，主要是下面這個(gè)節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩的興致b：你說的是咱們深圳*局的現(xiàn)代詩雙雄*和*吧，早就聽說他們是文學(xué)憤青了，今天終于可以百聞不如一見了a：是呀，下面有請(qǐng)*和*為我們帶來配樂詩朗誦—b：星光點(diǎn)點(diǎn) 燭光搖曳 ；遠(yuǎn)方的人依遠(yuǎn)舊沒有改變 ；a：流螢飛懸 恍如從前，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，宛如天籟之音。請(qǐng)欣賞*處*帶來的英文歌曲：《昨日重現(xiàn)》《yesterday once more》：b：今天我們的晚會(huì)真是一場(chǎng)文化大餐，既有民族精粹，又有異國(guó)風(fēng)情a：下面這個(gè)游戲要考驗(yàn)大家的反映能力，再次請(qǐng)出我們的青春美少女**介紹具體的游戲規(guī)則b：～年即將過去，新的一年就要來臨，在辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞**處帶來的合唱——走進(jìn)新時(shí)代a：好！最激動(dòng)人心的時(shí)刻來臨了！現(xiàn)在讓我們屏住呼吸，默默祈禱，愿幸運(yùn)能降臨到您的頭上。讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出*局，為我們抽出今天的一個(gè)一等獎(jiǎng)。（一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)，請(qǐng)辦公室將抽獎(jiǎng)箱拿上臺(tái)，局長(zhǎng)抽獎(jiǎng)后，讀出姓名。獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)場(chǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）b：（訪問獲獎(jiǎng)?wù)撸┱?qǐng)問你今天得到特等大獎(jiǎng)有何感受？（獲獎(jiǎng)?wù)呋卮穑゛：今夜歌如潮b：今夜花如海a：今夜激情四溢b：今夜高潮跌起！無人入眠！a：回首往事我們無限感慨，展望明天，我們激情滿懷，b：讓我們心手相連，大步向前，演唱同一首歌，祝福深圳*局：共同：一唱雄雞鋪新篇！與時(shí)俱進(jìn)莫等閑！再創(chuàng)輝煌更發(fā)展！明年圣誕再相見！b：祝大家晚安（dj放出同一首歌，大家同唱第三篇：元旦聯(lián)歡會(huì)串詞最新2014元旦聯(lián)歡會(huì)串詞范文下面的元旦聯(lián)歡會(huì)串詞范文是由甲：盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁，2013年已悄然成為歷史，回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。乙：剛剛過去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛。成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。丁：伴隨著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。2014年的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘，2014年的第一個(gè)日出總是那樣的壯麗輝煌。甲：曾記得，田頭鄉(xiāng)在紀(jì)念一代偉人毛澤東同志誕辰100周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績(jī)，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來。乙：曾記得，XX年在XX小學(xué)舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。丙：曾記得，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，在構(gòu)建和諧社會(huì)的潮流中，我們田頭鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實(shí)地，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，用期盼和執(zhí)著勾畫著田頭的美好明天。丁：曾記得，在迎接XX省，國(guó)家教育部“兩基”督查中，田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學(xué)生在田頭中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，校不分大小，人不分老幼，獻(xiàn)計(jì)的獻(xiàn)計(jì)，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。?。航裉欤覀兗で闈M懷，心潮澎湃。甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，朋友們乙：敬愛的各位老師們丙：親愛的的同學(xué)們?。禾镱^鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們(齊)：大家上午好!(甲、乙)：共同欣賞精彩的節(jié)目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來。(齊)：這是我們所有人的期盼。(摘):放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現(xiàn)教育的風(fēng)采，謳歌勃勃生機(jī)的田頭。下面有請(qǐng)?zhí)镱^中心學(xué)校校長(zhǎng)致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!......喜桃李芬芳林豐果茂，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。同學(xué)們，朋友們，當(dāng)我們?cè)谶@里盡情欣賞精彩節(jié)目的時(shí)候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，你第一個(gè)想要感謝的人是誰呢?當(dāng)我們?cè)谌松飞汐@得成功時(shí)，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對(duì)呀，是老師。當(dāng)我們?cè)谶@里盡情聯(lián)歡時(shí)，你不想聽到老師動(dòng)聽的歌聲嗎?你不想在這時(shí)給老師來點(diǎn)熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學(xué)校安四清老師為我們演唱《 》!......教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。在我們田頭鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽時(shí)代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對(duì)教育的執(zhí)著和無私奉獻(xiàn)的精神!大家知道這是哪所學(xué)校嗎?(學(xué)生)：方邊希望小學(xué)。對(duì)呀，下面請(qǐng)方邊希望小學(xué)的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)她上臺(tái)一展風(fēng)采吧!......教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心，面對(duì)的是心清如水般的學(xué)生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請(qǐng)柳畈中心小學(xué)陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目《 》。掌聲有請(qǐng)![]......教師是辛勤的園丁，這是對(duì)教師辛勤工作的贊頌。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對(duì)教師無私奉獻(xiàn)精神的謳歌!下面請(qǐng)巖上中心小學(xué)程度平老師為我們表演《 》。掌聲歡迎!......“學(xué)高為師，身正為范。”這是對(duì)教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆。課堂，老師的話語最悅耳。夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長(zhǎng)成了參天的大樹!下面有請(qǐng)?zhí)镱^中心學(xué)校 老師為我們表演《 》。大家掌聲有請(qǐng)!......結(jié) 束 語甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂。過