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正文內(nèi)容

企業(yè)世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃xx(編輯修改稿)

2025-10-03 18:29 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)時(shí)間:xxx年xxxx月至xxxx月活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳(四)讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)學(xué)校文學(xué)與新聞傳播學(xué)院郭艷華教授作“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其當(dāng)代意義”專題讀書(shū)報(bào)告會(huì)?;顒?dòng)時(shí)間:xxx年xxxx月(具體時(shí)間另行通知)活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳(五)“我與流動(dòng)站的一次約會(huì)”活動(dòng)內(nèi)容:讀者到校園西區(qū)圖書(shū)流動(dòng)站拍照打卡活動(dòng)時(shí)間:xxx年xxxx月(具體活動(dòng)方案另行通知)活動(dòng)地點(diǎn):校園西區(qū)圖書(shū)流動(dòng)站世界讀書(shū)日經(jīng)典活動(dòng)策劃74月23日,是世界讀書(shū)日,為了踐行這個(gè)節(jié)日的宗旨,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓思考伴隨人生,我校面向全體師生,透過(guò)開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),以營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍,培養(yǎng)認(rèn)真的讀書(shū)習(xí)慣,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中感悟人生,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中快樂(lè)生活。促進(jìn)師生同讀書(shū),師生互動(dòng)影響,使整個(gè)校園書(shū)香彌漫,桃李芬芳。一、活動(dòng)主題:點(diǎn)燃讀書(shū)熱情,共建書(shū)香校園二、系列活動(dòng)資料:校園讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)。師生讀書(shū)簽名活動(dòng)。教師好書(shū)推薦或讀書(shū)心得交流活動(dòng)。三、活動(dòng)主辦方:圖書(shū)館藝術(shù)教育系語(yǔ)文教研組四、具體安排:(一)校園讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)評(píng)選對(duì)象:在校學(xué)生(畢業(yè)班及實(shí)習(xí)在外的學(xué)生除外)。評(píng)選條件:(1)高效利用圖書(shū)館,年紙質(zhì)圖書(shū)借閱量名列前茅(借書(shū)量統(tǒng)計(jì)時(shí)段為:20xx年4月23日—20xx年4月22日),鼓勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)與文化素養(yǎng)并重、紙本書(shū)籍與電子資源互補(bǔ)的閱讀習(xí)慣。(2)用心參與各種讀書(shū)活動(dòng),師生反映良好。(3)珍愛(ài)圖書(shū)、禮貌閱覽,遵守借閱規(guī)則。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:五讀書(shū)之星2名、四讀書(shū)之星3名、三讀書(shū)之星5名。校園頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。評(píng)選時(shí)間:20xx年4月15日——20xx年4月23日評(píng)選部門(mén):圖書(shū)館評(píng)選流程:圖書(shū)館根據(jù)學(xué)生年紙質(zhì)圖書(shū)借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學(xué)生。再結(jié)合所借書(shū)目、珍愛(ài)圖書(shū)狀況、禮貌閱覽狀況等綜合評(píng)選,最終評(píng)選出10名“校園讀書(shū)之星”。頒發(fā)獎(jiǎng)品:在校園升旗儀式上,由校長(zhǎng)為讀書(shū)之星頒獎(jiǎng)。(二)師生讀書(shū)簽名活動(dòng)活動(dòng)目的:點(diǎn)燃廣大師生的讀書(shū)熱情,提升讀書(shū)習(xí)慣活動(dòng)時(shí)間:4月23日16:10—16:40(若有調(diào)整,另行通知)活動(dòng)地點(diǎn):校園餐廳樓前牽頭部門(mén):圖書(shū)館、藝術(shù)教育系人員安排:活動(dòng)倡議與組織:孫x橫幅及標(biāo)語(yǔ)制作、場(chǎng)地布置:陳x精美小禮品(前100名)分發(fā):李x簽生的組織與指導(dǎo):牽頭部門(mén)工作人員及全體學(xué)生圖書(shū)管理員活動(dòng)流程:(1)利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議。(2)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)簽上第一筆。(3)組織師生有序的。在橫幅上簽上自己的名字。(4)將簽過(guò)名的橫幅懸掛在校園內(nèi)。(三)教師好書(shū)推薦或讀書(shū)心得闡釋活動(dòng)活動(dòng)目的:透過(guò)教師對(duì)好書(shū)的推薦和讀書(shū)心得的闡釋活動(dòng),旨在構(gòu)成人人推薦,人人閱讀的良好習(xí)慣,構(gòu)成多讀書(shū),讀好書(shū)的讀書(shū)風(fēng)氣。同時(shí)將這些優(yōu)秀書(shū)目推薦給學(xué)生,進(jìn)而影響和引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū),構(gòu)成師生互動(dòng)共鳴,使整個(gè)校園書(shū)香彌漫,桃李芬芳。活動(dòng)對(duì)象:全體教師。牽頭單位:圖書(shū)館、語(yǔ)文教研組?;顒?dòng)時(shí)間:20xx年4月15日至4月23日。參與方式(能夠選取其中一種方式):(1)各位老師用心推薦自己認(rèn)為可讀性較強(qiáng),或者自己喜歡的一至兩種書(shū)目(不限學(xué)科和種類,注明作者、資料簡(jiǎn)介、推薦理由等),親筆寫(xiě)在A4紙上,并注明推薦人的姓名。(2)寫(xiě)一點(diǎn)關(guān)于讀書(shū)的心得體會(huì)、經(jīng)典句段或名言警句等,親筆寫(xiě)在A4紙上,注明自己的姓名。字?jǐn)?shù)不限,感情真誠(chéng),具有必須的啟發(fā)性即可。人員安排(1)推薦材料的指導(dǎo)、收集與拍照:公共基礎(chǔ)部、機(jī)電工程系(職責(zé)人):肖x農(nóng)經(jīng)管理系(職責(zé)人):黃x藝術(shù)教育系(職責(zé)人):黃x(2)材料的整理、編排與展板(職責(zé)人):孫x世界讀書(shū)日經(jīng)典活動(dòng)策劃8為了推廣全民閱讀,豐富學(xué)校文化生活,學(xué)校擬于4月份舉辦“書(shū)香學(xué)校讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng),旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣,進(jìn)取促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及禮貌學(xué)校建設(shè)工作,打造書(shū)香學(xué)校,共建精神家園。一、活動(dòng)主題:讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣二、參加對(duì)象:全體師生三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月8日到4月30日四、活動(dòng)口號(hào):讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行;與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。五、活動(dòng)資料舉辦黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽。各班組織一期宣傳展報(bào),班級(jí)內(nèi)以黑板報(bào)、手抄報(bào)形式呈現(xiàn),讓學(xué)生們了解世界讀書(shū)日,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。(團(tuán)委負(fù)責(zé),學(xué)生會(huì)完成)開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)。各班開(kāi)展讀書(shū)漂流,共建班級(jí)讀書(shū)角活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們?nèi)巳司璩鲎晕易钕矏?ài)的一本書(shū),能夠是個(gè)人藏書(shū),也能夠是從圖書(shū)館借的,書(shū)寫(xiě)出你的閱讀感悟,薦書(shū)理由夾到書(shū)里交到班級(jí)讀書(shū)角,全班同學(xué)共同分享讀書(shū)的樂(lè)趣,促進(jìn)同學(xué)間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,共建書(shū)香班級(jí)。(政教處負(fù)責(zé),年級(jí)組落實(shí))舉辦班級(jí)讀書(shū)推薦會(huì)。以“佳片有約好書(shū)共享”為主題,結(jié)合中央電視臺(tái)《朗讀者》這個(gè)欄目,讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)觀看后,分享讀書(shū)的歡樂(lè)以及從中學(xué)到的人生感悟。(年級(jí)組負(fù)責(zé),班主任、語(yǔ)文教師協(xié)助)學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。高一、高二年級(jí)學(xué)生舉辦一次國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。(團(tuán)委負(fù)責(zé),磐石文學(xué)社完成)教師讀書(shū)交流會(huì)。給教師供給一個(gè)閱讀的平臺(tái),讓大家在那里閱讀自我喜歡的書(shū),分享和交流讀書(shū)的感悟,品位人生、感悟生命。(圖書(shū)館、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé))世界讀書(shū)日經(jīng)典活動(dòng)策劃9一、活動(dòng)名稱:讀書(shū)日——送溫馨二、活動(dòng)目的:呼吁大家更好的讀書(shū),認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性。讓大家在如今浮躁的生活中,能夠潛心讀書(shū),安心治學(xué),讓書(shū)籍更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活,樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。同時(shí)我們還希望通過(guò)同學(xué)之間傳遞信封這種方式,把讀書(shū)日的精神傳遞到各個(gè)宿舍,讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。同學(xué)朋友之間不僅可以交流感情,更可以提醒自己要通過(guò)讀書(shū)來(lái)開(kāi)闊視野,陶冶情操。三、活動(dòng)時(shí)間:4月23日四、活動(dòng)地點(diǎn):二餐東門(mén)前水房西側(cè)五、活動(dòng)對(duì)象:山東中醫(yī)藥大學(xué)全校學(xué)生六、活動(dòng)內(nèi)容:讀書(shū)日那天,我們會(huì)在宣傳板左側(cè)寫(xiě)上教授或老師推薦過(guò)的書(shū)籍,并懸掛愛(ài)護(hù)書(shū)籍的宣傳條幅,參與者只需要在我們提前準(zhǔn)備好的便利貼上寫(xiě)上自己的讀書(shū)感悟或者對(duì)于讀書(shū)抑或讀書(shū)日的看法,即可獲得一個(gè)信封,可以給本校同學(xué)或者老師寫(xiě)信,然后裝入我們提供的信封當(dāng)中,我們將在下午收回信封,幫他們將信送到對(duì)方手中,化解朋友間的困惑、誤會(huì)或聯(lián)絡(luò)彼此間的感情。信封上會(huì)有讀書(shū)日的一些宣傳內(nèi)容,借此更好地宣傳讀書(shū)日。七、活動(dòng)流程:策劃宣傳階段:提前2—3天進(jìn)行宣傳,通過(guò)海報(bào)、飛信等方式。文藝部、宣傳部:撰寫(xiě)海報(bào)、宣傳板內(nèi)容及當(dāng)天廣播稿。網(wǎng)信部:發(fā)布活動(dòng)通知(網(wǎng)站、飛信)、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、拍攝。實(shí)踐部:租借桌椅、音響等現(xiàn)場(chǎng)宣傳。其他部:對(duì)報(bào)名者登記、發(fā)放信封及宣傳。男干事:懸掛活動(dòng)宣傳條幅、擺放桌椅、安裝設(shè)備。信封收集階段:下午收集信封,盡快將信封送出。八、活動(dòng)補(bǔ)充:信封正面是有關(guān)讀書(shū)的宣傳,反面是對(duì)商家的宣傳。九、活動(dòng)預(yù)算:大學(xué)生讀者聯(lián)誼會(huì)xx年4月13日世界讀書(shū)日經(jīng)典活動(dòng)策劃10為慶祝第22個(gè)“世界讀書(shū)日”,推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展,學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生。一、活動(dòng)主題閱讀,讓我們的世界更豐富二、宣傳標(biāo)語(yǔ)好書(shū)伴我行,書(shū)香遍校園書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園與名著為伴,塑造美好心靈與經(jīng)典同行,打好人生底色開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)。良師益友——我們讀好書(shū)。行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)。學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月9日——4月24日四、內(nèi)容與形式(一)系列活動(dòng)之一:教師手抄報(bào)展示(假期手抄報(bào))參與對(duì)象:全體教師活動(dòng)內(nèi)容:教師們通過(guò)閱讀談感想、分享展示老師的閱讀感受。(二)系列活動(dòng)之二:分享閱讀 分享快樂(lè)為迎接世界讀書(shū)日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海,親近書(shū)籍,與好書(shū)為友,開(kāi)闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。手抄報(bào)主題:一年級(jí):童話故事二年級(jí):寓言故事三年級(jí):歷史故事、歷史人物圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫(xiě))內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求,標(biāo)題突出,圖文并茂,版面生動(dòng)活潑。活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開(kāi)圖畫(huà)紙。手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字,要注意校對(duì),杜絕錯(cuò)別字。上交時(shí)間:20xx年4月18日(三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀。這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”。這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。世界讀書(shū)日經(jīng)典活動(dòng)策劃11活動(dòng)流程::1) 通過(guò)打印版的海報(bào)對(duì)協(xié)會(huì)的本次活動(dòng)進(jìn)行形象生動(dòng)的介紹。2) 通過(guò)圖書(shū)館主頁(yè)、新安論壇和黃山學(xué)院校友論壇等網(wǎng)絡(luò)途徑對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹和宣傳。3)通過(guò)校廣播臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。:無(wú)損圖書(shū)展、問(wèn)卷調(diào)查、讀書(shū)咨詢、讀者心語(yǔ):1)由圖書(shū)館提供100冊(cè)圖書(shū)(無(wú)損30冊(cè),污損70冊(cè))作為活動(dòng)的展出圖書(shū)。2)對(duì)咨詢?nèi)藛T進(jìn)行為期兩周的培訓(xùn),培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:什么是污損圖書(shū)、為什么有污損圖書(shū)、污損圖書(shū)的詳細(xì)賠償情況、本次活動(dòng)的意義等。3)在活動(dòng)前要打印出問(wèn)卷調(diào)查以備活動(dòng)中和活動(dòng)后使用。4)活動(dòng)前要準(zhǔn)備好水筆、便利貼等物品以備活動(dòng)中使用。5)在活動(dòng)前對(duì)參與活動(dòng)的人員進(jìn)行合理的安排。:1)4月23日貼出活動(dòng)的宣傳海報(bào),做好一切的宣傳工作。2)4月25日(南區(qū)),4月26日(北區(qū))上午8:00前由讀者協(xié)會(huì)成員將桌椅、遮陽(yáng)傘等搭好。把簽字板,條幅等擺設(shè)好。人員到位準(zhǔn)備就緒并佩戴工作證。3)上午8:00由相關(guān)人員將書(shū)刊(約100冊(cè))搬至現(xiàn)場(chǎng)并安置妥當(dāng)。4)上午8:30 活動(dòng)正式開(kāi)始。(1)污損圖書(shū)展:活動(dòng)期間,安排2名人員負(fù)責(zé)看護(hù)和介紹無(wú)損和污損圖書(shū)。(2)問(wèn)卷調(diào)查:安排3人負(fù)責(zé)分發(fā)和收回調(diào)查問(wèn)卷。對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔。這樣為圖書(shū)館和本協(xié)會(huì)以后的活動(dòng)提供有利的參考資料。(3)讀者咨詢:在咨詢臺(tái)安排2人負(fù)責(zé)回答讀者的咨詢。(4)讀者心語(yǔ):其它相關(guān)人員則負(fù)責(zé)引導(dǎo)來(lái)往同學(xué)留下自己的讀書(shū)心得、對(duì)污損圖書(shū)的意見(jiàn)和建議等。:1)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和查閱相關(guān)資料分析產(chǎn)生污損圖書(shū)的原因,根據(jù)這些原因作出一定的對(duì)策。2)寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)中收集到的讀者對(duì)圖書(shū)館提出的建議、愿望和要求及時(shí)反饋給圖書(shū)館,以供圖書(shū)管理部門(mén)決策參考,幫助圖書(shū)館改進(jìn)讀者服務(wù)工作,徹底杜絕污損圖書(shū)的產(chǎn)生。世界讀書(shū)日經(jīng)典活動(dòng)策劃12一、活動(dòng)背景聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,致力于向全世界推廣閱讀,出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。根據(jù)調(diào)查,在信息高速發(fā)展的今天,各種傳播媒體大量擠占了人們讀書(shū)的時(shí)間,尤其是大學(xué)生,導(dǎo)致大學(xué)生文學(xué)積累不夠,而讀書(shū)不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。為了慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為了提高大學(xué)生對(duì)書(shū)的重視,我們圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)立足于本組織宗旨:“為讀者服務(wù)”,以問(wèn)卷,知識(shí)問(wèn)答,寫(xiě)書(shū)評(píng)以及免費(fèi)無(wú)權(quán)限借書(shū)等方式吸引讀者,向大家展示書(shū)的魅力!二、活動(dòng)目的培養(yǎng)讀者對(duì)閱讀的興趣,同時(shí)讓更多的人了解讀書(shū)日了解學(xué)管會(huì)三、活動(dòng)主題今天,你讀書(shū)了嗎?四、活動(dòng)主辦方:圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):4月20日左右,中區(qū)廣場(chǎng)六、活動(dòng)內(nèi)容前期準(zhǔn)備:1在下星期組織一次收書(shū)活動(dòng)(任務(wù)已經(jīng)分派到各部門(mén)),將留存于學(xué)生手中的閑置書(shū)籍,還有上次漂流出來(lái)的書(shū)籍盡可能的收回,整理登記,待讀書(shū)日之用。2宣傳部做好宣傳海報(bào)四張,再做一張書(shū)評(píng)欄3監(jiān)管部借好桌椅板凳掛好繩子,支好帳篷,各部門(mén)合作將書(shū)搬到中區(qū)廣場(chǎng),列好準(zhǔn)備。4學(xué)術(shù)部借好音響設(shè)備,主持人就位。中期活動(dòng)1無(wú)權(quán)限借閱書(shū)活動(dòng),將收來(lái)的書(shū)于活動(dòng)當(dāng)日列于中區(qū)廣場(chǎng)(若數(shù)量較多可分批列出),供到場(chǎng)讀者隨意借閱,一人只能借一本,由秘書(shū)處負(fù)責(zé)登記管理。2由秘書(shū)處準(zhǔn)備一份調(diào)查問(wèn)卷表,經(jīng)討論修改完后打印70份,由學(xué)術(shù)部委員于當(dāng)日在中區(qū)廣場(chǎng)對(duì)到場(chǎng)讀者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并做好記錄。3由編輯隊(duì)對(duì)到場(chǎng)讀者進(jìn)行采訪,采訪完后帶領(lǐng)讀者到書(shū)評(píng)欄4文學(xué)知識(shí)問(wèn)答,在a3稿紙上打印出一系列文學(xué)常識(shí)問(wèn)題,將這些印有問(wèn)題的稿紙用繩子穿著圍繞中區(qū)廣場(chǎng)繞一圈,吸引讀者。主持人隊(duì)帶領(lǐng)部分監(jiān)管部部員手拿獎(jiǎng)品站在四周,讀者走近時(shí)進(jìn)行詢問(wèn)懸掛的問(wèn)題,答對(duì)了贈(zèng)送禮品,答錯(cuò)了送書(shū)簽,然后向讀者進(jìn)行相關(guān)宣傳,最后把他們帶到我們的書(shū)評(píng)欄,留下書(shū)評(píng)。5書(shū)評(píng)欄,設(shè)置一張空白展板,由剩余的監(jiān)管部部員手持快易貼站在附近,邀請(qǐng)往來(lái)的讀者和以上各部門(mén)帶來(lái)的讀者在快易貼上寫(xiě)下他們喜歡的書(shū),最喜歡的一句話,或者某些書(shū)的讀書(shū)感受,或者他們對(duì)圖書(shū)館的意見(jiàn),推薦書(shū)目等。然后貼在我們的書(shū)評(píng)欄上。6主持人用音箱全程宣講讀書(shū)日的歷史文化等,宣傳圖書(shū)漂流活動(dòng),宣傳學(xué)管會(huì),宣傳稿由采編部準(zhǔn)備。后期整理1歸還借用的各種設(shè)備,打掃衛(wèi)生2將讀者的各種意見(jiàn)感受等收集后拿到五樓由秘書(shū)處進(jìn)行整理匯總3各部將活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行歸納總結(jié),交由秘書(shū)處存檔七、活動(dòng)資源與預(yù)算桌椅帳篷..........監(jiān)管部負(fù)責(zé)租借橫幅...........外宣部負(fù)責(zé)音響設(shè)備...........學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)租借文學(xué)知識(shí)問(wèn)題..........100道題五個(gè)部門(mén)每各部門(mén)出20道題塑料繩若干根...........5元夾子.............獎(jiǎng)品(棒棒糖,筆等)..
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